- Chứng minh sự ảnh hưởng của nhiệt độ đến tính chất vật lí của lưu huỳnh - Tiếp tục rèn luyện các thao tác thí no như thực hiện các PU đốt cháy, tỏa nhiệt; làm thí no an toàn, chính xác
Trang 1BÀI THỰC HÀNH SỐ 4
TÍNH CHẤT CỦA OXI, LƯU HUỲNH
( Lớp 10 – Ban KHXH-NV)
I MỤC TIÊU
- Củng cố kiến thức về tính chất hóa học của Oxi, lưu huỳnh: tính oxh mạnh.
Ngoài ra, lưu huỳnh còn có tính khử
- Chứng minh sự ảnh hưởng của nhiệt độ đến tính chất vật lí của lưu huỳnh
- Tiếp tục rèn luyện các thao tác thí no như thực hiện các PU đốt cháy, tỏa nhiệt; làm thí no an toàn, chính xác; quan sát hiện tượng hóa học
II CHUẨN BỊ
1 Dụng cụ
- Ống nghiệm, lọ thủy tinh miệng rộng 100ml đựng oxi, kẹp đốt hóa chất
- Muỗng đốt hóa chất, đèn cồn, cặp ống no, giá thí no, giá để ống no.
2 Hóa chất
- Đoạn dây thép, bột lưu huỳnh, than gỗ (những mẩu nhỏ), bột sắt
- Oxi được điều chế trong các lọ thủy tinh 100ml
3 Kiến thức cần ôn tập
- HS ôn tập những kiến thức liên quan đến các TNo trong tiết thực hành.
- Nghiên cứu trước để nắm được dụng cụ, hóa chất, cách làm từng thí nghiệm.
4 Tổ chức
Chia HS thành nhóm thực hành phù hợp với số HS từng lớp và cơ sở vật chất của phòng thí nghiệm
Phân công nhóm trưởng và nên có những yêu cầu để HS có ý thức thực hiện theo nhóm thực hành ổn định trong năm học
III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1 Ổn định tổ chức lớp.
2 Kiểm tra bài cũ
3 Tiến hành bài mới
*) Hoạt động 1:
- Cách tiến hành: GV hướng dẫn, lưu
ý 1 số thao tác khi làm thí no:
Gắn mẩu than gỗ vào đầu đoạn
dây thép để lam mồi sao cho dễ đốt
cháy, không bị rơi
Khi đốt dây thép hoặc lưu
huỳnh phải cho cẩn thận vào lọ thủy
tinh đựng đầy khí oxi
- HS quan sát, giải thích hiện tượng
xảy ra và viết PTPU, xác vai trò các
chất tham gia PU?
- Lưu ý:
Cần làm sạch và uốn sợi dây
thép thành hình lò xo để tăng diện tích
tiếp xúc, PU nhanh hơn
1) Tính oxi hóa của oxi
- Hiện tượng:
Mẩu than cháy hồng
Khi đưa vào lọ chứa oxi, dây thép cháy trong oxi sáng chói, nhiều hạt nhỏ sáng bắn tóe như pháo hoa
- PTHH của PU:
0 0 +8/3 -2
3Fe + 2O2 Fe3O4
Số oxi hóa của Fe tăng từ 0+38 Fe là chất khử
Số oxi hóa của O giảm từ 0 -2 O2 là chất oxi hóa
*) Kết luận: Oxi có tính oxi hóa mạnh
Trang 2 Mẩu than gỗ có t/d làm mồi vì
khi than cháy, tọa ra nhiệt lượng đủ
lớn để PU giữa Fe và O2 xảy ra (có thể
thay mẩu than bằng que diêm)
Để an toàn, cần cho vào dưới
đáy lọ thủy tinh chứa oxi 1 ít cát sạch
đề phòng khi PU xảy ra những hạt Fe
cháy rơi xuống làm vỡ lọ
*) Hoạt động 2:
- Cách tiến hành: GV hướng dẫn HS
làm thí no:
Lấy 1 ít S (khoảng bằng 2 hạt
ngô) cho vào ống no chụi nhiệt, kẹp
ống no bằng kẹp gỗ
Dùng đèn cồn đun nóng ống no
- Lưu ý: Cần hướng ống no về phía
không có người và tránh hít phải hơi
lưu huỳnh độc
- Quan sát và nêu hiện tượng biến đổi
trạng thái, màu sắc của lưu huỳnh theo
nhiệt độ?
*) Hoạt động 3:
- Cách tiến hành: GV chuẩn bị trước
hỗn hợp bột Fe và bột S, hướng dẫn
HS làm thí no:
Cho vào ống no khô hỗn hợp Fe
và S khoảng bằng 2 hạt ngô Kẹp chặt
ống no trên giá thí no
Dùng đèn cồn đun nóng ống no
- Lưu ý:
Bột Fe phải được bảo quản
trong lọ kín (tốt nhất là lấy bột Fe mới
điều chế)
Hỗn hợp bột Fe và S được tạo
theo tỉ lệ 7: 4 về khối lượng
Phải dùng ống no thủy tinh
trung tính, khô
- HS quan sát, giải thích hiện tượng
xảy ra và viết PTPU, xác vai trò các
chất tham gia PU?
*) Hoạt động 4:
- Cách tiến hành: GV hướng dẫn HS
làm thí no:
Cho S (bằng hạt ngô) vào
muỗng lấy hóa chất (hoặc dùng đũa
thủy tinh hơ nóng, nhúng đầu đũa vào
bột S) Đốt cháy S trên ngọn lửa đèn
cồn
2) Sự biến đổi trạng thái của lưu huỳnh theo nhiệt độ
- Hiện tượng:
S (rắn, vàng) S (lỏng, vàng, linh động)
S (hơi, da cam) S (quánh nhớt, nâu đỏ)
3) Tính oxi hóa của lưu huỳnh
- Hiện tượng: PU giữa Fe và S xảy ra mãnh liệt, tỏa nhiều nhiệt, làm đỏ rực hỗn hợp
- PTPU:
0 0 +2 -2
Fe + S FeS
Số oxh của Fe từ 0 +2 Fe là chất khử
Số oxh của S từ 0 -2 S là chất oxh
*) Kết luận: S có tính oxi hóa mạnh
4) Tính khử của lưu huỳnh
- Hiện tượng: S cháy trong lọ chứa O2 mãnh liệt hơn nhiều khi cháy trong không khí, tạo
ra khí SO2 có mùi hắc
- PTPU:
0 0 +4 -2
S + O2 SO2
Số oxh của S từ 0 +4 S là chất khử
Số oxh của O từ 0 -2 O2 là chất oxh
*) Kết luận: S có tính khử
Trang 3 Mở nắp lọ thủy tinh đựng đầy
khí O2 cho nhanh muỗng (hoặc đũa
thủy tinh) có S đang cháy vào lọ
- HS quan sát, nêu hiện tượng và viết
PTPU xảy ra, xác định vai trò của các
chất tham gia PU
- Lưu ý: Khí SO2 mùi hắc, gây khó
thở, cần phải cẩn thận khi làm thí no
Do vậy, khi đốt xong cần đậy nắp lọ
ngay, tránh hít phải khí này
4 Củng cố bài học
- GV nhận xét buổi thực hành
- Yêu cầu HS về nhà viết báo cáo thí nghiệm theo sơ đồ GV cho sẵn.
- HS thu gọn dụng cụ, hóa chất, vệ sinh phòng thí nghiệm, lớp học.
BÁO CÁO THÍ NGHIỆM Trường THPT Nguyễn Tất Thành
Lớp:
Họ tên:
STT Tên thí nghiệm Mục đích Cách tiến hành Hiện tượng Giải thích- PTPU Ghi chú
1
2
3