1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

KÊ HOẠCH dạy học GDCD 9 CHUẨN kỹ NĂNG mới

9 204 1

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 9
Dung lượng 24,94 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- Sự cần thiết phải rèn luyện tính tự chủ - Nhận biết đợc biểu hiện của hành vi này - Tôn trọng những ngời sống tự chủ - Đối thoại -Đúng vai -giải quyết vấn đờ - Gợi ý - Thảo luận nhúm -

Trang 1

PHÒNG GD&ĐT MỸ ĐỨC

TRƯỜNG THCS AN TIẾN

KẾ HOẠCH DẠY HỌC

MÔN: GDCD 9

Năm học: 2017-2018

Trang 2

Cả năm : 37 tuần = 35 tiết HKI : 19 tuần= 18 tiết HKII : 18 tuần = 17 tiết

Tên bài Số Mục tiêu cần đạt Phương phỏp Chuẩn bị

Trang 3

Định hướng phỏt triển năng lực học sinh

Thầy Trò

Bài 1

Chí

công vô

t

1

- HS hiểu đợc thế nào là chí công vô t , những biểu hiện của phẩm chất này

- Biết phần biệt hành vi chí công vô t và không vô t

- Biết tự kiểm tra hành vi của mình và mọi ngời xung quanh

- Biết quý trọng ngời có chí công vô t , phê phán hành vi chí công không vô t

- Đối thoại -Đúng vai -giải quyết vấn đờ

- Gợi ý

- Thảo luận nhúm -kớch thớch tư duy -trũ chơi

-Năng lực tự học, -Giải quyết vấn đề

-Giao tiếp -Hợp tỏc -Sử dụng ngụn ngữ

- SGK, SGV,

t liệu tham khảo , ca dao , tục ngữ , các mẩu chuyện

- SGK,

đọc và tìm hiểu trớc bài , tìm hiểu

t liêu tham khảo

Bài 2

Tự chủ 1

- HS hiểu thế nào là tự chủ , ý nghĩa của tự chủ trong cuộc sống

- Sự cần thiết phải rèn luyện tính tự chủ

- Nhận biết đợc biểu hiện của hành vi này

- Tôn trọng những ngời sống tự chủ

- Đối thoại -Đúng vai -giải quyết vấn đờ

- Gợi ý

- Thảo luận nhúm -kớch thớch tư duy -trũ chơi

-Năng lực tự học, -Giải quyết vấn đề

-Giao tiếp -Hợp tỏc -Sử dụng ngụn ngữ

- NT - SGK,

đọc và tìm hiểu trớc bài , tìm hiểu

t liêu tham khảo

Bài 3

Dân

chủ và

kỷ luật

1

- HS hiểu thế nào là dân chủ và kỷ luật , những biểu hiện

- Hiểu đợc ý nghĩa của tự giác thực hiện những yêu cầu của dân chủ và kỷ luật

- Biết giao tiếp , ứng xử , phát huy vai trò của dân chủ

- Có ý thức rèn luyện đức tính này

- ủng hộ những việc làm tốt

- Đối thoại -Đúng vai -giải quyết vấn đờ

- Gợi ý

- Thảo luận nhúm -kớch thớch tư duy -trũ chơi

-Năng lực tự học, -Giải quyết vấn đề

-Giao tiếp -Hợp tỏc -Sử dụng ngụn ngữ

- SGK, SGV,

t liệu tham khảo , ca dao , tục ngữ , các mẩu chuyện

- NT

Chủ

đề:

3

- Hiểu đợc giá trị của hoà bình và hậu quả tai hại của chiến tranh , từ đó thấy

- Đối thoại -Năng lực tự

học,

- NT, tranh

ảnh, số liệu Mỏy chiếu

- SGK,

đọc và tìm hiểu

Trang 4

lập mối

quan

hệ hũa

bỡnh,

hữu

nghị và

hợp tỏc

để cựng

phỏt

triển

(Bài

4,5,6)

đợc trách nhiện bảo vệ hoà bình chống chiến tranh

- Hiểu đợc thế nào …, ý nghĩa của tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới

- HS hiểu thế nào là hợp tác , các nguyên tắc , sự cần thiết …

- Tích cực tham gia các hoạt động bảo

vệ hoà bình , chống chiến tranh

- Yêu hoà bình , ghét chiến tranh

- Biết cách, c xử với mọi ngời xung quanh một cách thân thiện, thể hiện tình hữu nghị, hợp tác cùng bạn

bè ,đoàn kết giữa các dân tộc

- Chủ trơng của Đảng và nhà nớc ta

- Trách nhiệm của công dân , hs

- ủng hộ chính sách hợp tác của Đảng và nhà nớc

-Đúng vai -giải quyết vấn đờ

- Gợi ý

- Thảo luận nhúm

-kớch thớch tư duy

-trũ chơi

-Giải quyết vấn đề

-Giao tiếp -Hợp tỏc -Sử dụng ngụn ngữ

trớc bài , tìm hiểu t liêu tham khảo

Bài 7

Kế thừa

và phát

huy

truyền

thống

tốt đẹp

của dân

tộc

2

- Thế nào là truyền thống tốt đẹp của dân tộc , một vài truyền thống tiêu biểu … ý nghĩa của truyền thống và sự cần thiết phải

kế thừa và phát huy

- Bổn phận cảu học sinh đối với việc kế thừa và phát huy

- Phân biệt truyền thống và hủ tục lạc hậu

- Tổ chức học tập và tham gia tuyên truyền ,bảo vệ truyền thống dân tộc

- Tôn trọng , bảo vệ , giữ gìn , phê phán

- Đối thoại -Đúng vai -giải quyết vấn đờ

- Gợi ý

- Thảo luận nhúm -kớch thớch tư duy -trũ chơi

-Năng lực tự học, -Giải quyết vấn đề

-Giao tiếp -Hợp tỏc -Sử dụng ngụn ngữ

- SGK, SGV,

t liệu tham khảo , ca dao , tục ngữ , các mẩu chuyện, làn

điệu dân ca

-NT

Bài 8

Năng

động và

sáng tạo

2 - Thế nào là năng động và sáng tạo ? Vì

sao cần phải năng động và sáng tạo ?

- Biết đánh giá hành vi cảu mình và mọi ngời xung quanh

- Có ý thức học tập các tấm gơng

- Hình thành ở hs nhu cầu và ý thức rèn luyện tính năng động sáng tạo

- Đối thoại -Đúng vai -giải quyết vấn đờ

- Gợi ý

- Thảo luận nhúm -kớch thớch tư duy

-Năng lực tự học, -Giải quyết vấn đề

-Giao tiếp -Hợp tỏc -Sử dụng ngụn ngữ

- NT - SGK,

đọc và tìm hiểu trớc bài , tìm hiểu

t liêu tham khảo

Trang 5

-trũ chơi

Bài 9

Làm

việc có

năng

suất ,ch

ất lợng

và hiệu

quả

1

- HS hiểu thế nào là làm việc có nắng suất , chất lợng , hiệu quả và vì sao

- HS biết đánh giá hành vi của mình và mọi ngời

- Hình thành ở học sinh nhu cầu và ý thức rèn luyện để có thể làm việc có năng suất , chất lợng và hiệu quả

- Đối thoại -Đúng vai -giải quyết vấn đờ

- Gợi ý

- Thảo luận nhúm -kớch thớch tư duy -trũ chơi

-Năng lực tự học, -Giải quyết vấn đề

-Giao tiếp -Hợp tỏc -Sử dụng ngụn ngữ

- SGK, SGV,

t liệu tham khảo , ca dao , tục ngữ , các mẩu chuyện

- NT

Bài 10

Lý tởng

sống

của

thanh

niên

(Ngọai

khúa)

2

- Lý tởng là mục đích sống tốt đẹp mà mỗi ngời cần hớng tới

- Lý tởng của mỗi ngời cần phù hợp với lợi ích của dân tộc , cộng đồng và năng lực cá

nhân

- Lẽ sống của thanh niên Việt Nam hiện nay là : Xây dựng nớc Việt Nam độc lập , dân giàu , nớc mạnh , xã hội công bằng dân chủ và văn minh

- Biết lập kế hoạch từng bớc thực hiện

- Có thái độ đúng đắn biểu hiện thiếu lý t-ởng sống cao đẹp

- Đối thoại -giải quyết vấn đờ

- Gợi ý

- Thảo luận nhúm -trũ chơi

(Ngoại khúa)

-Năng lực tự học, -Giải quyết vấn đề

-Giao tiếp -Hợp tỏc -Sử dụng ngụn ngữ

- NT(nhật ký

Đặng Thuỳ Trâm và Nguyễn Văn Thạc)

- SGK,

đọc và tìm hiểu trớc bài , tìm hiểu

t liêu tham khảo

Bài 11

Trách

nhiệm

của

thanh

niên

trong

thời kỳ

CNH,

HĐH

đất nớc

2

- HS hiểu đợc những định hớng cớ bản của thời kỳ CNH, HĐH đất nớc , vị trí , trách nhiệm của thanh niên trong giai đoạn mới

- Có kỹ năng tổng hợp, có thể tự lập trong một số lĩnh vực

- Xác định rõ vị trí, vai trò và trách nhiệm của bản thân trong gia đình và xã hội Có

ý thức học tập , rèn luyện , sẵn sàng gánh vác trách nhiệm CNH, HĐH đất nớc

Hướng dẫn đọc thờm

-Năng lực tự học, -Giải quyết vấn đề

-Giao tiếp -Hợp tỏc -Sử dụng ngụn ngữ

- SGK, SGV,

t liệu tham khảo , ca dao , tục ngữ , các mẩu chuyện

- NT

Bài 12

Quyền

2 - Khái niệm hôn nhân, các nguyên tắc hôn

nhân ở Việt Nam Các điều kiện của việc kết hôn, ý nghĩa của việc nắm vững quyền

- Đối thoại -Năng lực tự học,

-Giải quyết vấn

- NT, các văn bản pháp luật có liên

- SGK,

đọc và tìm hiểu

Trang 6

vụ của

công

dân

trong

hôn

nhân

này

- Phân biệt hôn nhân hợp pháp và bất hợp pháp Biết cách ứng xử trong các tình huống

- Không vi phạm luật hôn nhân

- Tôn trọng pháp luật , ủng hộ việc làm

đúng , phản đối việc làm sai

-Đúng vai -giải quyết vấn đờ

- Gợi ý

- Thảo luận nhúm -kớch thớch tư duy -trũ chơi

đề -Giao tiếp -Hợp tỏc -Sử dụng ngụn ngữ

quan trớc bài ,

tìm hiểu

t liêu tham khảo

Bài 13

Quyền

tự do

kinh

doanh

nghĩa

vụ đóng

thúê

1

- Thế nào là quyền tự do kinh doanh ? Thuế là gì , nghĩa vụ đóng thuế trong nền kinh tế , quyền và nghĩa vụ của công dân

- Nhận biết đợc một số hành vi vi phạm pháp luật về tự do kinh doanh

- Tôn trọng , ủng hộ chủ trơng của nhà nớc trong lĩnh vực thuế

- Đối thoại -Đúng vai -giải quyết vấn đờ

- Gợi ý

- Thảo luận nhúm -kớch thớch tư duy -trũ chơi

-Năng lực tự học, -Giải quyết vấn đề

-Giao tiếp -Hợp tỏc -Sử dụng ngụn ngữ

- SGK, SGV,

t liệu tham khảo ,các văn bản pháp luật

- NT

Bài 14

Quyền

nghĩa

vụ lao

động

của

công

dân

2

- ý nghĩa của lao động đối với con ngời và xã hội , nội dung quyền và nghĩa vụ lao

động của công dân

- Biết đợc một số loại hợp đồng lao động , một số quyền cơ bản củ các bên tham gia hợp đồng lao động

- Có lòng yêu lao động , tôn trọng ngời lao

động

- Tích cực tham gia các công việc chung của trờng của lớp

- Đối thoại -Đúng vai -giải quyết vấn đờ

- Gợi ý

- Thảo luận nhúm -kớch thớch tư duy -trũ chơi

-Năng lực tự học, -Giải quyết vấn đề

-Giao tiếp -Hợp tỏc -Sử dụng ngụn ngữ

- NT - SGK,

đọc và tìm hiểu trớc bài , tìm hiểu

t liêu tham khảo

Bài 15

Vi

phạm

pháp

luật và

trách

2 - Thế nào là vi phạm pháp luật ? các loại vi

phạm pháp luật

- Khái niệm trách nhiệm pháp lý và ý nghĩa của việc áp dụng trách nhiệm pháp

- Biết xử sự phù hợp với quy định của pháp

- Đối thoại -Đúng vai -giải quyết vấn đờ

-Năng lực tự học, -Giải quyết vấn đề

-Giao tiếp -Hợp tỏc

- SGK, SGV,

t liệu tham khảo , ca dao , tục ngữ , các mẩu chuyện,

- NT

Trang 7

pháp lý

của

công

dân

luật

- Phân biệt đợc hành vi tôn trọng và không tôn trọng …

- Hình thành thái độ tôn trọng pháp luật

- Tích cực tham gia ngăn ngừa các hành vi

vi phạm pháp luật

- Gợi ý

- Thảo luận nhúm -kớch thớch tư duy -trũ chơi

-Sử dụng ngụn ngữ

bảng phụ

Bài 16

Quyền

tham

gia

quản lý

nhà nớc

của

công

dân

2

- Hiểu đợc nội dung quyên đựơc tham gia quản lý nhà nớc của công dân là gì ?

- Biết cách thực hiện quyền này tự giác , tích cực tham gia vào các công việc của tr-ờng lớp

- Có lòng tin và tình cảm với nhà nớc CHXH chủ nghĩa Việt Nam

- Đối thoại -Đúng vai -giải quyết vấn đờ

- Gợi ý

- Thảo luận nhúm -kớch thớch tư duy -trũ chơi

-Năng lực tự học, -Giải quyết vấn đề

-Giao tiếp -Hợp tỏc -Sử dụng ngụn ngữ

- NT - SGK,

đọc và tìm hiểu trớc bài , tìm hiểu

t liêu tham khảo

Bài 17

Nghĩa

vụ bảo

vệ tổ

quốc

1

- Vì sao cần bảo vệ tổ quốc ?

- Nghĩa vụ bảo vệ tổ quốc của công dân

- Thờng xuyên luyện tập sức khỏe, luyện tập quân sự …tham gia bảo vệ trật tự trị an nơi c trú, trờng học

- Tuyên truyền vận động mọi ngời cùng tham gia

- Tích cực tham gia các hoạt động

- sẵn sàng làm nghĩa vụ quân sự khi đến tuổi

- Đối thoại -Đúng vai -giải quyết vấn đờ

- Gợi ý

- Thảo luận nhúm -kớch thớch tư duy -trũ chơi

-Năng lực tự học, -Giải quyết vấn đề

-Giao tiếp -Hợp tỏc -Sử dụng ngụn ngữ

- SGK, SGV,

t liệu tham khảo , ca dao , tục ngữ , các mẩu chuyện, tranh ảnh

- NT

Bài 18

Sống có

đạo đức

và tuân

theo

pháp

luật

1 - Thế nào là sống có đạo đức và tuân theo

pháp luật ?

- Mối quan hệ sống có đạo đức và tuân theo pháp luật

- Để sống, học tập có đạo đức và tuân theo pháp luật cần phải làm gì ?

- Biết giao tiếp , ứng xử có văn hóa , có

đạo đức và tuân theo pháp luật

- Phát triển tình cảm lành mạnh với mọi

- Đối thoại -Đúng vai -giải quyết vấn đờ

- Gợi ý

- Thảo luận nhúm

-Năng lực tự học, -Giải quyết vấn đề

-Giao tiếp -Hợp tỏc -Sử dụng ngụn ngữ

- NT, bảng phụ , phiếu học tập

- SGK,

đọc và tìm hiểu trớc bài , tìm hiểu

t liêu tham khảo

Trang 8

ngời

- Có ý chí nghị lực và hoài bão để trở thành công dân có ích cho xã hội

-kớch thớch tư duy -trũ chơi

Xỏc nhận của Phũng GD&ĐT HIỆU TRƯỞNG

………

………

………

………

………

Ngày đăng: 18/09/2018, 20:47

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w