Kiến thức: + Giúp HS biết hóa học là khoa học nghiên cứu các chất, sự biến đổi chất và ứng dụng.. giới thiệu dụng cụ, hóa chất, cách tiến hành - G: Các em hãy tập trung quan sát thật k
Trang 1Bài 1 : MỞ ĐẦU MÔN HÓA HỌC
I.MỤC TIÊU:
1 Kiến thức:
+ Giúp HS biết hóa học là khoa học nghiên cứu các chất, sự biến đổi chất và ứng
dụng
+ Vai trò quan trọng của Hóa học
+ Phương pháp học tốt môn Hóa học
2 Kĩ năng:
+ Rèn luyện kĩ năng biết làm thí nghiệm, biết quan sát
+ Rèn luyện phương pháp tư duy logic, óc suy luận sáng tạo
+ Làm việc tập thể
3.Thái độ :
Có hứng thú say mê học tập, ham thích đọc sách Nghiêm túc ghi chép các hiện tượng quan sát thí nghiệm
*Kiến thức trọng tâm : Khái niệm hóa học
II.PHƯƠNG PHÁP:
- Thuyết trình, hỏi đáp, quan sát, hoạt động nhóm
III.CHUẨN BỊ
1 GV : Chuẩn bị làm các thí nghiệm:
+ dung dịch NaOH + dung dịch CuSO4 + dung dịch HCl + Fe
2 HS : Xem trước nội dung thí nghiệm của bài 1
Trang 2IV.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1 Ổn định
2 Kiểm tra bài cũ: Không kiểm tra
3 Bài mới:
Đặt vấn đề: Hoá học là một môn học hấp dẫn nhưng rất mới lạ Để tìm
hiểu về hoá học thì chúng ta cùng nghiên cứu hoá học là gì?
Hoạt động của GV và HS Nội dung
Hoạt động 1 : Hoá học là gì ?
- G: làm thí nghiệm: Cho dung dịch
NaOH tác dụng với dung dịch CuSO4
(giới thiệu dụng cụ, hóa chất, cách tiến
hành)
- G: Các em hãy tập trung quan sát thật
kĩ thí nghiệm của cô giáo, chú ý đến
màu sắc của dung dịch trước và sau
phản ứng
-H: quan sát màu sắc dung dịch trước
phản ứng và sau khi phản ứng xảy ra và
nhận xét có xuất hiện chất ở đáy ống
nghiệm
- Gv: cho học sinh làm thí nghiệm thả
đinh sắt vào dung dịch HCl
-Học sinh quan sát hiện tượng rút ra
nhận xét
-Hs: Em hãy rút ra nhận xét về 2 thí
nghiệm trên ?
-Hoặc vd: Đốt cháy đường thành than
- Gv: Từ 2 TN trên, em hiểu Hoá học là
gì ?
Hoạt động 2: Hóa học có vai trò như
thế nào trong cuộc sống chúng ta?
I Khái niệm hoá học
1 Thí nghiệm:
a) TN 1: 1ml dung dịch CuSO4 + 1ml dung dịchNaOH
b) TN 2: Cho 1 đinh sắt cạo sạch + 1ml dung dịch NaOH
2 Quan sát:
a) TN 1: dung dịch CuSO4 xanh bị nhạt màu, có một chất mới không tan trong nước
b) TN 2: Có bọt khí từ dung dịch HCl bay lên
Trang 3
- Hs: đọc 3 câu hỏi trong sgk trang 4.
- Học sinh thảo luận nhóm cho ví dụ
- Gv: Hoá học có vai trò quan trọng như
thế nào trong cuộc sống
-Khi sản xuất hoá chất và sử dụng hoá
chất có cần lưu ý vấn đề gì ?
Hoạt động III: Cần phải làm gì để
học tốt môn Hóa học?
- Hs: Đọc thông tin sgk
- Gv: tổ chức cho HS thảo luận.
- Gv: Khi học tập hoá học các em cần
chú ý thực hiện những hoạt động gì ?
- Gv: Để học tập tốt môn hoá học cần áp
dụng những phương pháp nào ?
3 Nhận xét: Hoá học là khoa học nghiên
cứu các chất và sự biến đổi chất và ứng dụng của chúng
II.
Hóa học có vai trò như thế nào trong cuộc sống chúng ta?
1 Ví dụ:
- Xoong nồi, cuốc, dây điện
- Phân bón, thuốc trừ sâu
- Bút, thước, eke, thuốc
2 Nhận xét:
- chế tạo vật dụng trong gia đình, phục vụ học tập, chữa bệnh
- Phục vụ cho nông nghiệp, công nghiệp
- Các chất thải, sản phẩm của hoá học vẫn độc hại nên cần hạn chế tác hại đến môi trường
3 Kết luận:
Hoá học có vai trò rất quan trọng trong
Trang 4cuộc sống của chúng ta.
III Cần phải làm gì để học tốt môn Hóa học?
1 Các hoạt động cần chú ý khi học môn Hóa học:
+ Thu thập tìm kiếm kiến thức + Xử lí thông tin
+ Vận dụng
+ Ghi nhớ
2 Phương pháp học tập tốt môn hoá:
* Học tốt môn Hóa học là nắm vững và
có khả năng vận dụng thành thạo kiến thức
đã học
* Để học tốt môn hoá cần:
+ làm và quan sát thí nghiệm tốt
+ có hứng thú, say mê, rèn luyện tư duy + phải nhớ có chọn lọc
+ phải đọc thêm sách
4.
Củng cố:
Cho học sinh nhắc lại các nột dung cơ bản của bài:
+ Hoá học là gì?
+ Vài trò của Hóa học
Trang 5+ Làm gì để học tốt môn Hóa học?
5
Dặn dò :
Xem trước bài 1 của chương I và trả lời các câu hỏi sau: Chất có ở đâu? Việc tìm hiểu chất có lợi gì cho chúng ta?
Bài tập về nhà: 1, 2, 3 SGK
Rút kinh nghiệm