+ Biết cách ghi CTHH khi cho biết kí hiệu hay tên nguyên tố và số nguyên tử mỗi nguyên tố có trong phân tử.. + Biết được mỗi CTHH đều còn để chỉ 1 phân tử của chất.. Từ CTHH xác định nhữ
Trang 1Bài 9 : CÔNG THỨC HOÁ HỌC
I.MỤC TIÊU
1.
Kiến thức:
+ Biết được CTHH dùng để biểu diễn chất, gồm một hay 2, 3 kí hiệu hoá học với các chỉ số ghi ở chân mỗi kí hiệu (khi chỉ số là 1 thì không ghi)
+ Biết cách ghi CTHH khi cho biết kí hiệu hay tên nguyên tố và số nguyên tử mỗi nguyên tố có trong phân tử
+ Biết được mỗi CTHH đều còn để chỉ 1 phân tử của chất Từ CTHH xác định những nguyên tố tạo ra chất, số nguyên tử mỗi nguyên tố và phân tử khối
2.Kĩ năng:
+ Rèn luyện kĩ năng tính toán (tính phân tử khối) Sử dụng chính xác ngôn ngữ hoá học khi nêu ý nghĩa CTHH
3.Thái độ: Tạo hứng thú học tập bộ môn.
* Trọng tâm
- Cách viết công thức hóa học của một chất
- Ý nghĩa của công thức hóa học
II PHƯƠNG PHÁP
- Giảng giải, hỏi đáp, quan sát hoạt động nhóm
III.CHUẨN BỊ
* GV : Tranh vẽ các mô hình tượng trưng của đồng, khí hidro, nước, muối ăn
* HS : Ôn lại các khái niệm đơn chất, hợp chất, phân tử
1.Ổn định
Trang 22.Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS lên bảng kiểm tra:
+ Đơn chất là gì? Cho ví dụ?
+ Hợp chất là gì? Cho ví dụ?
3.Bài mới:
Đặt vấn đề : Các em đã biết người ta dùng KHHH để biễu diễn NTHH Thế còn
chất thì biễu diễn bằng cách nào?
*Hoạt động1:Công thức hoá học của
đơn chất:
-GV treo tranh vẽ mô hình tượng trưng
một mẫu đồng, khí oxi, khí hydro
-Yêu cầu học sinh nhận xét số nguyên tử
có trong 1 phân tử mỗi mẫu đơn chất trên
?Hạt hợp thành của đơn chất là gì? Đơn
chất được tạo nên từ mấy nguyên tố hoá
học?
-HS: Hạt hợp thành đơn chất là nguyên tử
hoặc phân tử Đơn chất do 1 nguyên tố hoá
học tạo nên (Mẫu đơn chất kim loại đồng,
Đơn chất oxi)
? Có đơn chất nào mà hạt hợp thành là
phân tử không?(Phi kim là chất khí)
-Hãy viết công thức hoá học của đơn chất
phi kim
-HS viết công thức chung của đơn
chất(Au )
*Hoạt động2: Công thức hoá học của
hợp chất:
- GV treo tranh mô hình mẫu nước, khí
cacbonic, muối ăn
- HS phân tích hạt hợp thành của các chất
này
- HS suy ra cách viết công thức hoá học
I.
Công thức hoá học của đơn chất :
1.Đơn chất kim loại:
Hạt hợp thành là nguyên tử: Ký hiệu hoá học được coi là công thức hoá học
Ví dụ: Cu, Na, Zn, Fe
2.Đơn chất phi kim:
-Hạt hợp thành là nguyên tử : Ký hiêu hoá học là công thức hoá học
Ví dụ:C, P, S
-Hạt hợp thành là phân tử (Thường là 2): Thêm chỉ số ở chân ký hiệu
Ví dụ:O2, H2, N2
II.Công thức hoá học của hợp chất:
- Công thức hoá học của hợp chấtgồm ký hiệu của nhưng nguyên tố tạo ra chất, kèm theo chỉ số ở chân
Trang 3của hợp chất từ công thức chung của đơn
chất
- HS nêu A,B,C,x,y,z biểu diễn gì?
- GV lưu ý: Chỉ số là 1 thì không ghi
- HS viết công thức hoá học của các mẫu
trên
* GV cho học sinh làm bài tập ở bảng phụ
(Phần công thức hoá học của hợp chất)
- Đại diện nhóm làm, nhóm khác nhận xét
Cách đọc tên
* Hoạt động 3: Ý nghĩa của công thức
hoá học:
-GV đặt vấn đề: Các công thức hoá học
trên cho ta biết gì
-HS thảo luận nhóm rồi ghi vào giấy trả
lời
-GV tổng hợp lại
*GV lưu ý cách viết :
+Ký hiệu: 2Cl và Cl2
+Chỉ số: CO2
+Hệ số: 2H2O, 3H2
Tổng quát: Ax By
AxB yCz
Ví dụ: H2O, CO2, NaCl
*Lưu ý: CaCO3 thì CO3 là nhóm nguyên tử
III Ý nghĩa của công thức hoá học:
*Mỗi công thức hoá học chỉ 1 phân tử của chất cho biết:
-Nguyên tố nào tạo ra chất
-Số nguyên tử của mỗi nguyên tố trong 1 phân tử chất
-Phân tử khối của chất
4.Củng cố : (15 ph) Yêu cầu HS nhắc lại các nội dung chính của bài:
+ Công thức chung của đơn chất, hợp chất
Trang 4+ Ý nghĩa của CTHH
Cho HS hoàn thành bài tập điền bảng sau:
5 Dặn dò:
Xem trước bài nội dung của bài hoá trị và trả lời các câu hỏi : Hoá trị của 1
nguyên tố được xác định ntn? Quy tắc xác định hoá trị và cách tính hoá trị của
nguyên tố?
Bài tập về nhà: 1, 2, 3, 4 (SGK).
Rút kinh nghiệm
Công thức hoá học
Số Ntử của mỗi Ntố Phân tử khối của chất
SO3
CaCl2
2Na, 1S, 3O 1Ag, 1N, 3O