1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

De thi giao vien gioi cum huyen quynh luu

1 89 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 1
Dung lượng 345,71 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

SỞ GD & ĐT NGHỆ AN ĐỀ THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP TRƯỜNG Thời gian làm bài 120 phút Không kể thời gian giao đề.. 5,0 điểm a Anh chị hãy trình bày các con đường hình thành khái niệm toán

Trang 1

SỞ GD & ĐT NGHỆ AN ĐỀ THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP TRƯỜNG

Thời gian làm bài 120 phút ( Không kể thời gian giao đề)

Câu 1 (5,0 điểm)

a) Anh (chị) hãy trình bày các con đường hình thành khái niệm toán học và trình tự các hoạt động khi dạy một khái niệm toán học nào đó?

b) Hãy nêu 5 ứng dụng của Đạo hàm (không cần ví dụ) để giải một số dạng bài tập toán

Câu 2 (6,0 điểm)

a) Anh (chị) hãy nêu hai quy trình giải bài toán sau: “Trong không gian Oxyz, viết

phương trình đường thẳng đi qua một điểm và cắt hai đường thẳng chéo nhau, biết phương trình tham số của hai đường thẳng và điểm đó không nằm trên hai đường thẳng”

b) Giải phương trình sau: 3sin4x2cos 32 xcos3x3cos4xcosx1

Câu 3 (6,0 điểm)

a) Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình vuông cạnh a; SA vuông góc với mặt phẳng (ABCD) và SAa Tính góc giữa hai mặt phẳng (SBC) và (SBD)

Anh (chị) hãy giải bài toán trên và hướng dẫn học sinh tìm một cách giải khác

b) Cho hệ phương trình:

2 2

1 2

x y

    

Anh (chị) hãy giải bài toán trên và định hướng học sinh giải cách khác

Câu 4 (3,0 điểm)

a) Tìm giá trị lớn nhất của hàm số ( ) 1 27 3

( 2)

f x

 trên (1; ) b) Cho ba số thực dương a b c Tìm giá trị lớn nhất của biểu thức: , ,

P

- Hết -

Họ và tên giáo viên: SBD:

Ngày đăng: 15/09/2018, 11:20

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w