1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Xây dựng công cụ đánh giá năng lực học toán của học sinh lớp 5 khi dạy học số thập phân (Khóa luận tốt nghiệp)

64 239 1

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 64
Dung lượng 1,05 MB
File đính kèm Khóa luận Full.rar (9 MB)

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Xây dựng công cụ đánh giá năng lực học toán của học sinh lớp 5 khi dạy học số thập phânXây dựng công cụ đánh giá năng lực học toán của học sinh lớp 5 khi dạy học số thập phânXây dựng công cụ đánh giá năng lực học toán của học sinh lớp 5 khi dạy học số thập phânXây dựng công cụ đánh giá năng lực học toán của học sinh lớp 5 khi dạy học số thập phânXây dựng công cụ đánh giá năng lực học toán của học sinh lớp 5 khi dạy học số thập phânXây dựng công cụ đánh giá năng lực học toán của học sinh lớp 5 khi dạy học số thập phânXây dựng công cụ đánh giá năng lực học toán của học sinh lớp 5 khi dạy học số thập phânXây dựng công cụ đánh giá năng lực học toán của học sinh lớp 5 khi dạy học số thập phânXây dựng công cụ đánh giá năng lực học toán của học sinh lớp 5 khi dạy học số thập phânXây dựng công cụ đánh giá năng lực học toán của học sinh lớp 5 khi dạy học số thập phânXây dựng công cụ đánh giá năng lực học toán của học sinh lớp 5 khi dạy học số thập phân

Trang 9

Khóa luận đầy đủ ở file: Khóa luận full

Ngày đăng: 14/09/2018, 14:17

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w