Kết luận : Không khí là một hỗn hợp khí trong đó khí oxi chiếm khoảng 1/5 thể tích hay 21% thể tích không khí, phần còn lại hầu hết là khí nitơ.. các khí khác chiếm khoảng 1% thể tích kh
Trang 1GIÁO ÁN HÓA HỌC LỚP 8 BÀI 28: KHÔNG KHÍ - SỰ CHÁY
A Mục tiêu
- HS biết được không khí là hỗn hợp nhiều chất khí, thành phần theo tỉ lệ thể tích gồm 78%
N, 21% O, 1% khí khác
- HS hiểu và có ý thức giữ cho bầu không khí không bị ô nhiễm và phòng chống cháy
B Chuẩn bị
+ Dụng cụ : ống nghiệm hình trụ, chậu thuỷ tinh, muôi sắt, Tranh ảnh, tư liệu về tình hình ô
nhiễm không khí và các biện pháp phòng, tránh
+ Hoá chất : P, H2O
C Hoạt động Dạy - Học
Hoạt động 1
KIỂM TRA BÀI CŨ Câu 1 : Có mấy cách thu khí oxi ? Viết phương trình phản ứng điều chế oxi trong phòng thí
nghiệm
Câu 2 : Nêu sự khác nhau giữa phản ứng hoá hợp và phản ứng phân huỷ lấy ví dụ minh hoạ Câu 3 : Chữa bài tập 6 (SGK Tr : 94)
Hoạt động 2
I THÀNH PHẦN CỦA KHÔNG KHÍ
GV : Làm thí nghiệm (nếu có)
? Trong khi cháy, mục nước trong ống
thuỷ tinh thay đổi như thế nào
? Chất nào trong ống đã tác dụng với P để
tạo khói trắng P2O5 (tan trong nước)
? Tỉ lệ oxi trong không khí
? Thể tích khí còn lại
? Khí còn lại không duy trì sự cháy, sự
1 Thí nghiệm
HS : Quan sát thí nghiệm
HS : Trả lời theo câu hỏi
Oxi chiếm 21% thể tích không khí
Trang 2sống, không làm đục nước vôi trong là
khí nào
? Em rút ra kết luận gì về thành phần
khồn khí
- Khí Nitơ chiếm gần hết thể tích còn lại
Kết luận : Không khí là một hỗn hợp khí trong đó khí oxi chiếm khoảng 1/5 thể tích hay 21% thể tích không khí, phần còn lại hầu hết là khí nitơ
Hoạt động 3 ( / )
2 Ngoài khí oxi và nitơ, không khí còn chứa những chất gì khác
? Tìm dẫn chứng nêu rõ trong không khí
có chứa hơi nước
GV : Khi quan sát trên bề mặt hố vôi thấy
lớp màng mỏng do khí CO2 tác dụng với
nước vôi trong
? Khí CO2 do đâu mà có
? Các khí khác chiếm tỉ lệ thể tích là bao
nhiêu
GV : Bổ sung thêm
HS : Thảo luận nhóm
HS : Tìm dẫn chứng trong không khí có hơi nước và khí cacbonic
các khí khác chiếm khoảng 1% thể tích không khí
Hoạt động 4
3 Bảo vệ không khí trong lành, tránh ô nhiễm
GV : Giới thiệu các tranh ảnh tư liệu đã
sưu tập về ô nhiễm không khí và cách giữ
không khí trong lành
? Muốn bảo vệ không khí trong lành
tránh ô nhiễm chúng ta phải là gì
HS : Nêu được tác hại của không khí bị ô nhiễm đến sức khoẻ con người và động vật
- HS : Nêu cách sử lý
HS : Trả lời (SGK)
Hoạt động 5
Trang 3LUYỆN TẬP - CỦNG CỐ
? Không khí ô nhiễm có thể gây ra những tác hại gì
? Phải làm gì bảo vệ không khí trong lành
Hoạt động 6 ( / )
BÀI TẬP VỀ NHÀ :
Bài tập : 1, 2, 7 (SGK Tr : 99)
Trang 4BÀI 28: KHÔNG KHÍ - SỰ CHÁY(TT)
A Mục tiêu
- HS biết sự cháy là sự oxi hoá có toả nhiệt và phát sáng, còn sự oxi hoá chậm là sự oxi hoá có toả nhiệt nhưng không phát sáng
- HS biết và hiểu điều khiện phát sinh sự cháy và biết cách dập tắt đám cháy
B Chuẩn bị
+ Dụng cụ :
+ Hoá chất :
C Hoạt động Dạy - Học
Hoạt động 1
KIỂM TRA BÀI CŨ Câu 1 : Không khí là gì ? không khí bị ô nhiễm gây những tác hại nào ? phải làm gì để bảo vệ
không khí trong lành
Câu 2 : Hoàn thành các phương trình phản ứng sau :
S + O2
Fe + O2
Al + O2
P + O2
Hoạt động 2
II SỰ CHÁY VÀ SỰ OXI HOÁ CHẬM
1 SỰ CHÁY
? Nhắc lại hiện tượng thí nghiệm đốt S và
P
? Sự cháy là gì
? Sự cháy của một chất trong không khí
Toả nhiệt
S và P cháy Phát sáng
HS : Định nghĩa (SGK) + Giống : đều là sự oxi hoá
Trang 5GV : Giải thớch sự chỏy trong oxi mạnh
hơn trong khụng khớ
+ Khỏc : chỏy trong oxi mónh liệt hơn, toả nhiều nhiệt hơn
Hoạt động 3
2 SỰ OXI HOÁ CHẬM
? Nhận xột cỏc đồ vật làm bằng gang,
thộp để trong khụng khớ
? Cú phỏt sỏng khụng
? Cú sinh nhiệt khụng
GV : Gọi là sự oxi hoỏ chậm
? Sự oxi hoỏ chậm là gỡ
? Điều kiện nào sự oxi hoỏ chậm trở
thành sự chỏy
GV : Chỳ ý
Đề phũng sự tự bốc chỏy
- Bị han gỉ do tỏc dụng với oxi
- Khụng phỏt sỏng
- Cú sinh nhiệt
Định nghĩa (SGK)
HS : Trả lời
Hoạt động 4
3 ĐIỀU KIỆN PHÁT SINH SỰ CHÁY VÀ BIỆN PHÁP ĐỂ DẬP TẮT ĐÁM CHÁY
? Để sự chỏy xảy ra ta cần cú những điều
kiện nào
? Từ đú rỳt ra biện phỏp dập tắt đỏm chỏy
? Kể vài nguyờn nhõn xẩy ra vụ chỏy và
cỏc biện phỏp bảo vệ
GV : Bổ sung thụng tin
a) Điều kiện phỏt sinh sự chỏy
- Chất phải núng đến nhiệt độ chỏy
- Phải cung cấp đủ khớ oxi
b) Điều kiện dập tắt đỏm chỏy
- Hạ nhiệt độ xuống dưới nhiệt độ chỏy
- Cỏch li vật chỏy với oxi
HS : Trả lời
Hoạt động 5
LUYỆN TẬP - CỦNG CỐ
Trang 6? So sánh sự giống và khác nhau giữa sự cháy và sự oxi hoá chậm Lấy ví dụ minh hoạ.
? Muốn dập tắt một đám cháy xăng dầu, người ta thường trùm vải dầy, cát lên ngọn lửa mà không dùng nước Giải thích tại sao
GV : Yêu cầu HS làm vào vở
Gọi HS trả lời
Hoạt động 6
BÀI TẬP VỀ NHÀ :
Bài tập 3, 4, 5, 6 (SGK Tr : 99)