MỤC TIÊU 1.Kiến thức: Học sinh biết: -HS biết hiđrô là chất khí, nhẹ nhất trong các chất khí.. -HS biết và hiểu khí hiđrô tác dụng được với oxi ở dạng đơn chất, phản ứng này toả nhiệt;
Trang 1GIÁO ÁN HÓA HỌC LỚP 8
Bài 31: TÍNH CHẤT ỨNG DỤNG CỦA HIĐRO (TIẾT 1)
I MỤC TIÊU
1.Kiến thức: Học sinh biết:
-HS biết hiđrô là chất khí, nhẹ nhất trong các chất khí
-HS biết và hiểu khí hiđrô tác dụng được với oxi ở dạng đơn chất, phản ứng này toả nhiệt; biết hỗn hợp khí hiđrô và oxi là hỗn hợp nổ
-Cách đốt cháy hiđrô trong không khí, biết cách thử hiđrô nguyên chất và qui tắc an toàn khi đốt cháy hiđrô, biết viết phương trình hóa học của hiđrô với oxi
2.Kĩ năng:
Rèn cho học sinh kĩ năng viết phương trình hóa học, giải các bài tập tính theo phương
trình hóa học
II.CHUẨN BỊ:
-KMnO4 -Bình tam giác chứa O2
-Zn , HCl -Bình kíp đơn giản, cốc thuỷ tinh
-Khí H2 thu sẵn -Giá ống nghiệm, ống nghiệm, đèn cồn
III.TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG
1.Ổn định lớp
GV kiểm tra sĩ số vệ sinh lớp
2.Kiểm tra bi củ
GV nhắc lại bài thực hành cho học sinh
3.Vào bài mới
GV đặc câu hỏi để vào bài mới cho học sinh:
?các em có biết khí hiđro có tính chất giống như khí oxi hay không?.Vậy hiđro có tính chất như thế nào?, có lợi ích gì cho chúng ta? Để hiểu rõ hơn tiết học này các em sẽ tìm hiểu.
Trang 2Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung
Hoạt động 1: Tìm hiểu tính chất vật lý của H 2 (15’)
-Hãy cho biết H2 có KHHH và
CTHH như thế nào ?
- NTK và PTK của H2 là bao
nhiêu ?
-Hãy quan sát lọ đựng H2 và nhận
xét về trạng thái, màu sắc của
hiđrô
-Yêu cầu HS quan sát quả bóng
bay đã được bơm đầy khí H2, phần
miệng của quả bóng đã được buộc
chặt bằng sợi chỉ dài Em có kết
luận gì về tỉ khối của H2 so với
không khí ?
-1 lít H2O ở 150C hòa tan được 20
ml khí H2 vậy H2 là chất tan nhiều
hay tan ít trong nước
-KHHH: H CTHH: H2
-NTK: 1 PTN: 2 -H2 là chất khí, không màu
-Khí H2 nhẹ hơn không khí
29
2
2
KK H
d
H2 là chất khí nhẹ nhất trong tất cả các chất khí
-1 lít H2O ở 150C hòa tan được 20 ml khí H2 Vậy H2 là chất tan ít trong nước
KHHH: H NTK: 1 CTHH: H2
PTN: 2
I Tính chất vật lý:
H2 là chất khí không màu, không mùi và không vị
Tan rất ít trong H2O và nhẹ nhất trong các chất khí
Hoạt động 2: Tìm hiểu tính chất hóa học của H 2 (18’)
Giới thiệu dụng cụ và hóa chất
+ Khi cho viên Zn tiếp xúc với dung dịch
HCl có hiện tượng gì ?
-Lưu ý HS quan sát thí nghiệm đốt cháy H2
trong không khí cần chú ý:
? Màu của ngọn lửa H2, mức độ cháy khi
đốt H2 như thế nào
? Khi đốt cháy H2 trong oxi cần chú ý:
+ Thành lọ chứa khí oxi sau phản ứng có
hiện tượng gì ?
+ Khi cho viên Zn tiếp xúc với dung dịch HCl
có chất khí không màu bay ra
?Đó là khí H2 -Khí H2 cháy trong không khí với ngọn lửa nhỏ
II Tính chất hóa học:
1 Tác dụng với oxi.
-Phương trình hóa học:
2H2 + O2 2H2O -Hỗn hợp khí H2
và O2 là hỗn hợp
nổ Hỗn hợp sẽ gây nổ mạnh nhất
Trang 3t 0
khi trộn 2V H2 với
2
1V O
+ So sánh ngọn lửa H2 cháy trong không
khí và trong oxi ?
Vậy : Các em hãy rút ra kết luận từ
thí nghiệm trên và viết phương trình hóa
học xảy ra ?
-H2 cháy trong oxi tạo ra hơi H2O, đồng
thời toả nhiệt Vì vậy người ta dùng
H2 làm nguyên liệu cho đèn xì oxi-hiđrô
để hàn cắt kim loại
? Nếu H2 không tinh khiết Điều gì sẽ
xảy ra
? Dựa vào phương trình hóa học hãy
nhận xét tỉ lệ V H2và V O2
*GV làm thí nghiệm nổ.
+Khi đốt cháy hỗn hợp H2 và O2 Có
hiện tượng gì xảy ra ?
Hỗn hợp sẽ gây nổ mạnh nhất nếu ta
trộn: 2V H2 với 1V O2
+Tại sao khi đốt cháy hỗn hợp khí H2 và
khí O2 lại gây ra tiếng nổ ?
+Làm cách nào để H2 không lẫm với O2
hay H2 được tinh khiết ?
GV giới thiệu cách thử độ tinh khiết
của khí H2
-Khí H2 cháy mãnh liệt trong oxi với ngọn lửa xanh mờ
Trên thành lọ xuất hiện những giọt H2O nhỏ Chứng tỏ
có phản ứng hóa học xảy ra
Kết luận: H2 tác dụng với oxi, sinh ra H2O
2H2 + O2 2H2O
Tỉ lệ: V H2:V O2=2:1
+ Khi đốt cháy hỗn hợp H2 và
O2 có tiếng nổ lớn
+ HS đọc phần đọc thêm SGK/
109
-Nghe và quan sát, ghi nhớ cách thử độ tinh khiết của H2
IV.CỦNG CỐ
Bài tập: Đốt cháy 2,8 lít H2 (đktc) sinh ra H2O
a.Tính thể tích (đktc) và khối lượng của oxi cần dùng
Trang 4b.Tính khối lượng H2 O thu được.
4 , 22
8 , 2 4 , 22
2
PTHH:
2H2 + O2 2H2O
a.Theo PTHH:
) ( 0625 , 0 2
1
2
n O H
) (
4
,
1
m O
b Theo PTHH:
) ( 125 ,
0
2
nH O H
) ( 25
,
2
HS: giải cách 2:
Theo PTHH:
1
2 1
2
2 2
2
O
H O
H
V
V n
n
) ( 4 , 1 2
8 , 2 2
2
V O H
V.DẶN DÒ
-Học bài
-Làm bài tập 6 SGK/ 109
-Đọc phần II.2 bài 31 SGK / 106, 107
VI.RÚT KINH NGHIỆM SAU TIẾT DẠY:
Trang 5
Bài 31: TÍNH CHẤT ỨNG DỤNG CỦA HIĐRO (TIẾT 2)
I MỤC TIÊU
1.Kiến thức:
Học sinh biết:
-HS biết và hiểu khí hiđrô có tính khử, tác dụng với oxi ở dạng đơn chất và hợp chất, các phản ứng này đều toả nhiệt
-HS biết hiđrô có nhiều ứng dụng, chủ yếu do tính chất rất nhẹ, do tính khử và do tỏa nhiều nhiệt khi cháy
-Biết làm thí nghiệm hiđrô tác dụng với CuO, biết viết phương trình hóa học của hiđrô với oxit kim loại
2.Kĩ năng:
Rèn cho học sinh kĩ năng viết phương trình hóa học, giải các bài tập tính theo phương
trình hóa học
II.CHUẨN BỊ:
1 Giáo viên :
-CuO, Cu -Giá ống nghiệm, ống nghiệm, đèn cồn
-Zn , HCl -Ống dẫn khí, khay thí nghiệm
2 Học sinh:
Đọc SGK / 106, 107
III.HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
1.Ổn định lớp
GV kiểm tra sĩ số vệ sinh lớp
2.Kiểm tra bi củ
Khử 81 gam kẻm oxít bằng khí hiđro
a.Tính số gam kẻm thu được sau phản ứng
Trang 6t 0
3.Vào bài mới
GV đặc câu hỏi để vào bài mới cho học sinh:
?các em có biết khí hiđro có tính chất giống như khí oxi hay không?.Vậy hiđro có tính chất như thế nào?, có lợi ích gì cho chúng ta? Để hiểu rõ hơn tiết học này các em sẽ tìm hiểu
Hoạt động 3: Tìm hiểu tác dụng của H 2 với CuO (18’)
-Ta biết H2 dễ dàng tác dụng với
O2 đơn chất để tạo thành H2O Vậy
H2 có tác dụng được với O2 trong
hợp chất không ?
-Giới thiệu dụng cụ, hóa chất
-Yêu cầu HS quan sát bột CuO
trước khi làm thí nghiệm , bột CuO
có màu gì ?
-GV biểu diễn thí nghiệm :
-Ở nhiệt độ thường khi cho dòng
khí H2 đi qua bột CuO, các em thấy
có hiện tượng gì ?
-Đun nóng ống nghiệm đựng bột
CuO dưới ngọn lửa đèn cồn, sau đó
dẫn khí H2 đi qua Hãy quan sát
và nêu hiện tượng ?
-Em rút ra kết luận gì về tác dụng
của H2 với bột CuO, khi nung nóng
ở nhiệt độ cao ?
-Yêu cầu HS xác định chất tham
gia , chất tạo thành trong phản ứng
trên ?
-Hãy viết phương trình hóa học
xảy ra và nêu trạng thái các chất
-Bột CuO trước khi làm thí nghiệm có màu đen
-Quan sát thí nghiệm và nhận xét:
-Ở nhiệt độ thường khi cho dòng khí H2 đi qua bột CuO, ta thấy không có hiện tượng gì chứng tỏ không có phản ứng xảy ra
-Đun nóng ống nghiệm đựng bột CuO dưới ngọn lửa đèn cồn, sau
đó dẫn khí H2 đi qua, ta thấy xuất hiện chất rắn màu đỏ gạch giống màu kim loại Cu và có nước đọng trên thành ống nghiệm
-Vậy ở nhiệt độ cao H2 dễ dàng tác dụng với CuO tạo thành kim loại Cu và nước
Phương trình hóa học:
H2 + CuO Cu + H2O
Nhận xét:
+ H2 H2O
2 Tác dụng với CuO.
Phương trình hóa học:
H2 + CuO (m.đen)
Cu + H2O (m.đỏ)
Nhận xét: Khí
H2 đã chiếm nguyên tố O2
trong hợp chất CuO
Kết luận: Khí
H2 có tính khử, ở nhiệt độ thích hợp, H2 không những kết hợp được với đơn chất O2 mà còn
có thể kết hợp với nguyên tố oxi trong 1 số oxit kim loại
Trang 7trong phản ứng ?
-Em có nhận xét gì về thành phần
cấu tạo của các chất trong phản
ứng trên ?
Khí H2 đã chiếm nguyên tố O2
trong hợp chất CuO, người ta nói:
H2 có tính khử
-Ngoài ra H2 dễ dàng tác dụng với
nhiều oxit kim loại khác như:
Fe2O3 , HgO , PbO, … các phản
ứng trên đều toả nhiệt
Em có thể rút ra kết luận gì về
tính chất hóa học của H2 ?
(không có O2) (có O2 ) + CuO Cu (có O2) (không có O2 )
CuO bị mất oxi Cu
H2 thêm oxi H2O
Kết luận: Khí H2 có tính khử, ở nhiệt độ thích hợp, H2 không những tác dụng được với đơn chất O2 mà còn có thể tác dụng với nguyên tố oxi trong 1 số oxit kim loại Các phản ứng này đều toả nhiều nhiệt
Các phản ứng này đều toả nhiều nhiệt
Hoạt động 4: Tìm hiểu ứng dụng của hiđrô (3’)
-Yêu cầu HS quan sát hình 5.3
SGK/ 108 Hãy nêu những ứng
dụng của H2 mà em biết ?
-Dựa vào cơ sở khoa học nào mà
em biết được những ứng dụng đó ?
-HS quan sát hình trả lời câu hỏi của GV
+Dựa vào tính chất nhẹ H2
được nạp vào khí cầu
+Điều chế kim loại do tính khử của H2 …
III Ứng dụng :
-Bơm kinh khí cầu
-Sản xuất nhiên liệu
-Hàn cắt kim loại
-Sản xuất amoniac, phân đạm
IV.CỦNG CỐ
-HS đọc phần ghi nhớ, bài đọc thêm
-Hs làm bài tập sau:
Khử 4,8 gam đồng(II) oxit bằng khí hiđro
a.Tính số gam đồng kim loại kim loại
Trang 8V.DẶN DÒ
-Học bài
-Làm bài tập SGK/ 109
VI.RÚT KINH NGHIỆM SAU TIẾT DẠY:
………
………
………
………