1. Tham luận: Đẩy mạnh phong trào thi đua “Dạy tốt, học tốt”, “Nói không với tiêu cực” là động lực để xây dựng phát triển Nhà trường 2. Tham luận: Vai trò, vị trí của người phụ nữ trong xã hội hiện đại và tác động phong trào thi đua “Giỏi việc nước, đảm việc nhà” gắn với phong trào “Phụ nữ tích cực học tập xây dựng gia đình hạnh phúc” trong việc xây dựng gia đình thời kỳ CNH HĐH đất nước. 3. Tham luận: Xây dựng phong trào thi đua “Hai giỏi” trong nữ CBVC, LĐ. 4. Tham luận: Tổ chức các phong trào thi đua trong nữ CBCCVC, LĐ Trường …………. 5. Tham luận: Tổ chức hoạt động của Ban Nữ công Trường…………….
Trang 1CÁC THAM LUẬN CỦA NỮ CÔNG VÀ PHONG TRÀO NỮ CÁN BỘ CÔNG CHỨC, VIÊN CHỨC VÀ NGƯỜI LAO ĐỘNG TẠI ĐƠN VỊ TRƯỜNG HỌC
(tham khảo)
1 Tham luận: Đẩy mạnh phong trào thi đua “Dạy tốt, học tốt”, “Nói không với tiêu
cực” là động lực để xây dựng phát triển Nhà trường
2 Tham luận: Vai trò, vị trí của người phụ nữ trong xã hội hiện đại và tác động
phong trào thi đua “Giỏi việc nước, đảm việc nhà” gắn với phong trào “Phụ nữ tích cực học tập xây dựng gia đình hạnh phúc” trong việc xây dựng gia đình thời kỳ CNH
- HĐH đất nước
3 Tham luận: Xây dựng phong trào thi đua “Hai giỏi” trong nữ CBVC, LĐ.
4 Tham luận: Tổ chức các phong trào thi đua trong nữ CBCCVC, LĐ Trường
…………
5 Tham luận: Tổ chức hoạt động của Ban Nữ công Trường……….
Trang 2
Đẩy mạnh phong trào thi đua “Dạy tốt, học tốt”, “Nói không với tiêu cực”
là động lực để xây dựng phát triển nhà trường
Kính thưa quý vị đại biểu!
Thưa toàn thể các đồng chí.
Giảng dạy và học tập là hai hoạt động trung tâm, quan trọng bậc nhất đối với mỗi trường học Dạy tốt, học tốt vừa là nhiệm vụ, vừa là mục tiêu phấn đấu của thầy và trò
nhằm cung cấp cho xã hội những cán bộ kỹ thuật vừa "hồng vừa chuyên" đáp ứng yêu cầu
của sự nghiệp CNH, HĐH đất nước
Nhận thức sâu sắc, đào tạo không đạt chất lượng, không đáp ứng nhu cầu xã hội
là lãng phí nguồn lực của xã hội và của chính người học, ảnh hưởng xấu đến danh dự,
thương hiệu, đến sự sống còn của Nhà trường Do vậy, phong trào thi đua "Dạy tốt, học tốt", "Nói không với tiêu cực" luôn được các cấp uỷ Đảng, chính quyền và đoàn thể trong
Nhà trường quan tâm, coi đây là động lực qua trọng để xây dựng phát triển đơn vị Phong trào này được triển khai sâu rộng, luôn được coi là phong trào thi đua trọng tâm, với các nội dung chính là:
- Xây dựng nền nếp, kỷ cương dạy và học, xây dựng kỷ luật học đường, tăng cường công tác giáo dục chính trị tư tưởng, đạo đức trong CBVCLĐ và HSSV;
- Đào tạo và bồi dưỡng đội ngũ nhà giáo theo hướng "chuẩn hoá" đáp ứng yêu cầu
nâng cao chất lượng đào tạo, phấn đấu mỗi thầy cô giáo là một tấm gương về đạo đức,
tự học và sáng tạo;
- Không ngừng đổi mới nội dung, phương pháp đào tạo theo hướng trang bị cho sinh viên cách học, phát huy tính chủ động sáng tạo của sinh viên; nâng cao kiến thức, đặc biệt là kỹ năng nghề nghiệp và phương pháp làm việc cho sinh viên;
- Đẩy mạnh nghiên cứu khoa học công nghệ; biên soạn giáo trình, bài giảng và tài liệu tham khảo
Đối với khối cán bộ giảng dạy, với nhận thức “có thầy giỏi mới có trò giỏi” cho
nên trong những năm qua, trường luôn quan tâm công tác đào tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ cho CBVC, nhất là đội ngũ giáo viên trẻ
Thực hiện Đề án “Quản lý, bồi dưỡng cán bộ trẻ”, đến nay Nhà trường đã tạo
điều kiện và cử hàng trăm lượt cán bộ đi đào tạo, bồi dưỡng trong và ngoài nước
2
Trang 3Công đoàn các cấp trong trường đã tuyên truyền, giải thích để thống nhất nhận thức tầm quan trọng của công tác đào tạo cán bộ trong đơn vị, đề xuất với chính quyền
có chính sách khuyến khích, hỗ trợ cán bộ đi học, nhất là đối với số cán bộ được cử đi đào tạo nghiên cứu sinh (NCS) trong nước Nhận thức rõ trách nhiệm của mình đi học vừa là quyền lợi đồng thời là nghĩa vụ, trách nhiệm đối với cơ quan nên những CBVC được cử đi học đã cố gắng khắc phục khó khăn, hoàn thành tốt chương trình đào tạo, nghiên cứu
Tổ chức thăm lớp dự giờ là một trong những hoạt động trọng tâm của Công đoàn khối đào tạo Để tạo điều kiện cho các giảng viên trao đổi phương pháp, kinh nghiệm giảng dạy, nâng cao trình độ chuyên môn, trong mỗi học kỳ của năm học, Công đoàn các khoa chủ động lập kế hoạch phối hợp với các bộ môn tổ chức dự giờ đối với đại đa
số các giảng viên, nhất là các giảng viên trẻ mới bước vào nghề và các giảng viên có kinh nghiệm, có kiến thức chuyên môn vững, phương pháp giảng dạy tốt Kết thúc mỗi buổi dự giờ đều tổ chức trao đổi, thảo luận, nhận xét, đánh giá đúc rút kinh nghiệm cả
về chuyên môn và nghiệp vụ sư phạm, tư thế tác phong và phương pháp giảng dạy, qua
đó có tác dụng tích cực đối với cả người đi dự giờ và người được dự giờ Hoạt động sư phạm này được duy trì thường xuyên tại Trường ………… đã góp phần tích cực tạo ra không khí thi đua sôi nổi trong đội ngũ nhà giáo Ngoài ra, kết quả dự giờ là một kênh thông tin quan trọng để bình xét các danh hiệu thi đua cuối năm học
Ngoài ra, Công đoàn cùng với chuyên môn hàng năm tổ chức Hội thi Giáo viên dạy giỏi khối trung học chuyên nghiệp Hội thi nhằm đánh giá phân loại, kiện toàn đội ngũ giáo viên; bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ và sư phạm cho giáo viên trẻ; trao đổi kinh nghiệm giảng dạy giữa các khoa chuyên môn và chọn giáo viên dạy giỏi tiêu biểu tham gia hội giảng cấp tỉnh và cấp toàn quốc Hội thi được tiến hành từ tổ bộ môn, đến cấp khoa, cấp trường
Đối với giảng viên trường …… , ngoài phương pháp giảng dạy, muốn nâng cao chất lượng bài giảng, chất lượng đào tạo thì phải nghiên cứu khoa học (NCKH) Có nghiên cứu khoa học thì mới nâng cao trình độ, cập nhật được thông tin, tri thức mới vào bài giảng, nhất là các môn chuyên ngành Nghiên cứu khoa học công nghệ là nhiệm
vụ trọng tâm thứ hai sau nhiệm vụ đào tạo của nhà trường đại học
Kết quả nghiên cứu các đề tài khoa học công nghệ đã được cập nhật vào bài giảng, giáo trình của trường, đưa nhà trường ngày càng gần với thực tiễn hơn, đáp ứng nhu cầu xã hội tốt hơn
Trang 4Đối với phong trào thi đua của khối HSSV, nhà trường phát động thi đua theo từng đợt, căn cứ vào các dịp kỷ niệm các ngày lễ lớn trong năm Mỗi đợt thi đua, đều có tiêu chí khen thưởnảyiêng theo đặc thù của mỗi đợt, nhưng với chung một mục đích là tạo động lực cho HSSV phấn đấu vươn lên học tập tốt, rèn luyện tốt vì ngày mai lập thân, lập nghiệp
Đối với HSSV, trước hết phải làm tốt công tác giáo dục chính trị tư tưởng, rèn luyện tác phong, đạo đức, lối sống - sống có lý tưởng, có hoài bão, khát vọng
Nhiều khoa trong trường, phối hợp với Đoàn thanh niên, Hội sinh viên tổ chức
các diễn đàn để sinh viên trao đổi, trả lời các câu hỏi: "Học cho ai? Học để làm gì? Làm thế nào để học tốt?" và gần đây là cuộc vận động "Nói không với tiêu cực trong thi cử" đã
được triển khai rộng rãi trong HSSV để họ nhận thức rõ tiêu cực trong thi cử, trong đào tạo là tự huỷ hoại tương lai của chính mình, vì vậy hãy nói không với tiêu cực trong đào tạo
Nhà trường duy trì tổ chức tốt tuần giáo dục công dân đầu năm học và các hoạt động sinh hoạt chính trị đầu khóa học Ban chủ nhiệm và Công đoàn các khoa tổ chức các buổi giao lưu, gặp mặt giữa giáo viên, sinh viên cũ với sinh viên khoá mới để giúp
họ sớm làm quen, hoà nhập vào cuộc sống học tập, rèn luyện trong môi trường mới Tại buổi giao lưu này, nhiều khoa đã mời một số sinh viên đã tốt nghiệp thành đạt trong sự nghiệp về gặp gỡ, giao lưu, có tác dụng rất tốt đến tư tưởng, đến việc học tập, rèn luyện của sinh viên đang ngồi trên ghế nhà trường Tất cả những hoạt động này đều nhằm mục đích giúp sinh viên có động cơ, hoài bão phấn đấu vươn lên, khắc phục khó khăn trong học tập, rèn luyện Ngoài ra, hàng năm Nhà trường phối hợp với Công đoàn, Đoàn thanh niên tổ chức Hội nghị đối thoại giữa Lãnh đạo nhà trường với HSSV để lắng nghe tâm tư, nguyện vọng, kiến nghị của HSSV đối với nhà trường Sau đối thoại, tất cả các ý kiến đóng góp của HSSV đều được nhà trường nghiêm túc nghiên cứu xem xét, giả quyết đáp ứng nguyện vọng chính đáng của HSSV, tạo không khí dân chủ, tin tưởng, ổn định trong Nhà trường
Để tiếp sức cho phong trào thi đua “Dạy tốt, học tốt” xuyên suốt các năm học,
các phong trào và các hoạt động chuyên môn khác cũng được triển khai, như phong trào
thi đua “Hai giỏi” trong nữ CBVC, LĐ, thực hiện cuộc vận động “Dân chủ, kỷ cương, tình thương, trách nhiệm”, cuộc vận động ‘Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, các hoạt động chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam hàng năm với những
hội thảo, hội nghị chuyên đề để nâng cao nhận thức về vai trò, vị trí, trách nhiệm, tình
4
Trang 5cảm của nhà giáo đối với sự nghiệp đào tạo thế hệ trẻ Nhờ đó, một số biểu hiện chưa tốt trong việc thực hiện nề nếp, kỷ cương dạy và học đã được hạn chế
Nhìn chung, phong trào thi đua “Dạy tốt, học tốt” và các phong trào thi đua
chuyên đề ở trường ……… đã từng bước được đổi mới theo tinh thần Chỉ thị 35 và 39 của Bộ Chính trị, Luật thi đua khen thưởng, các hướng dẫn của Bộ …… của Công đoàn cấp trên Nội dung thi đua luôn bám sát nhiệm vụ chính trị của nhà trường và lấy việc xây dựng Trường tiên tiến và tiên tiến xuất sắc làm mục tiêu phấn đấu Về hình thức, đã triển khai bằng nhiều biện pháp, hình thức thi đua khá phong phú, đa dạng, hiệu quả của phong trào thi đua từng bước được nâng lên
Phong trào thi đua “Dạy tốt, học tốt”, "Nói không với tiêu cực" đã góp phần quan
trọng vào việc nâng cao kết quả dạy và học của nhà trường, góp phần tạo ra sự chuyển biến về chất lượng đào tạo, giúp nhà trường luôn hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ chính trị, khẳng định vị thế là trường đầu ngành về đào tạo và nghiên cứu khoa học của cả nước 5 năm qua, Nhà trường đều được công nhận là Trường tiên tiến xuất sắc, đơn vị anh hùng trong thời kỳ đổi mới, Huân chương độc lập ……- đó là sự ghi nhận của Đảng
và Nhà nước đối với những đóng góp xuất sắc của Nhà trường trong sự nghiệp “trồng cây, trồng người”, góp phần phát triển kinh tế xã hội của đất nước Để đạt được thành
tích ấy, một phần là do Nhà trường đã tổ chức tốt các phong trào thi đua yêu nước nói
chung, đặc biệt là phong trào thi đua “Dạy tốt, học tốt”, "Nói không với tiêu cực" trong
giáo giới và HSSV- chủ thể quan trọng nhất của Nhà trường
Tuy nhiên, bên cạnh những thành tích đạt được, trong tổ chức và phát động
phong trào thi đua “Dạy tốt, học tốt”, “Nói không với tiêu cực” của nhà trường còn một
số tồn tại, hạn chế cần khắc phục:
- Đội ngũ CBVC hiện nay chưa đồng bộ, thiếu cán bộ chuyên môn đầu đàn, một
bộ phận giảng viên đều còn trẻ còn thiếu kinh nghiệm trong giảng dạy, một số ít chưa thực sự tận tâm với nghề, chưa có hoài bão khát vọng vươn lên một cách mạnh mẽ để nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ, tiếp cận những tri thức khoa học mới;
- Một số ít giáo viên còn chưa nhận thức sâu sắc, đầy đủ về ý nghĩa, tác dụng của việc thi đua;
- Một bộ phận HSSV chưa có hoài bão, chưa có ý thức vươn lên;
- Phong trào thi đua đôi lúc còn trầm lắng; các biện pháp tổ chức thực hiện triển khai phong trào thi đua chưa phong phú; hình thức tuyên truyền giáo dục chưa đa dạng; điển hình người tốt, việc tốt chưa được biểu dương nhân rộng kịp thời
Trang 7THAM LUẬN
“Vai trò, vị trí của người phụ nữ trong xã hội hiện đại và tác động phong trào thi đua “Giỏi việc nước, đảm việc nhà” gắn với phong trào “Phụ nữ tích cực học tập xây dựng gia đình hạnh phúc” trong việc xây dựng gia đình thời kỳ CNH
- HĐH đất nước”
Kính thưa quý vị đại biểu!
Thưa toàn thể hội nghị!
Rất vinh dự được về dự hội nghị “Bình đẳng giới trong xã hội và xây dựng gia đình bền vững” do Trường ……… tổ chức, lời đầu tiên cho phép tôi kính gửi tới quý vị đại biểu lời chúc sức khỏe, kính chúc Hội nghị hôm nay thành công tốt đẹp!
Kính thưa hội nghị!
Đời sống của mỗi cá nhân trong xã hội luôn được bắt đầu trước hết từ phạm vi gia đình và trong suốt cuộc đời của họ Mỗi gia đình là một tế bào của xã hội, gia đình tốt thì xã hội mới tốt, xã hội tốt sẽ tạo điều kiện cho con người phát triển toàn diện Gia đình là môi trường sống đầu tiên và quan trọng nhất của mỗi con người, tiếp mới đến xã hội, và ngay sau khi con người hòa nhập vào cuộc sống xã hội để mưu sinh, để khẳng định mình thì gia đình vẫn luôn là môi trường không thể thiếu,
mà trong đó vai trò của người phụ nữ là hết sức quan trọng
Trong lịch sử loài người, phụ nữ là đội ngũ đông đảo những người lao động trong xã hội Bằng sự tích cực, sáng tạo của mình, họ đã góp phần làm giàu cho xã hội, làm phong phú cuộc sống con người Ngày nay, người phụ nữ chịu sự tác động rất lớn của xã hội và ngược lại Hơn nữa, phụ nữ thời hiện đại càng không thể tách rời với đời sống gia đình và xã hội, bởi chính tại môi trường này, người phụ nữ mới thực sự thực hiện chức năng của mình
Kính thưa quý vị đại biểu và toàn thể các đồng chí!
Là một viên chức, đặc biệt là một người phụ nữ trong gia đình, tôi luôn nhận thức được vai trò vị trí của mình trước mọi lĩnh vực, nhất là vai trò của người phụ nữ trong giai đoạn hiện nay với phong trào thi đua “Giỏi việc nước, đảm việc nhà”, xây dựng gia đình hạnh phúc, thời kỳ công nghiệp hóa – hiện đại hóa đất nước Hôm nay
Trang 8được sự cho phép của bản tổ chức hội nghị tôi xin mạnh dạn chia sẻ với quý vị đại biểu cùng toàn thể hội nghị về một số vấn đề sau:
- Thứ nhất: Về vai trò vị trí của người phụ nữ trong xã hội hiện đại:
Có ý kiến cho rằng, phụ nữ ngày nay vất vả hơn phụ nữ ngày xưa nhiều Bởi vì ngày nay phụ nữ phải vừa đảm đương công việc xã hội vừa phải làm nhiệm vụ của các bà, các mẹ ngày xưa Theo tôi, dù trong thời kì nào và ở bất cứ cương vị nào, người phụ nữ cũng phải thực hiện thiên chức của mình Vì vậy, trong quá trình công tác cũng như tổ chức cuộc sống gia đình, phụ nữ đều phải tỏ rõ năng lực của mình
mà trong đó yếu tố tự thân của mỗi người là hết sức quan trọng Đặc biệt trong giai đoạn hiện nay, đòi hỏi người phụ nữ phải không ngừng học tập, trau dồi kiến thức, năng lực công tác cũng như kĩ năng tổ chức cuộc sống gia đình, kết hợp với sự tích cực, chủ động, sáng tạo để có thể đảm đương được công việc xã hội, vừa duy trì được mối quan hệ gia đình bền chặt, một tổ ấm hạnh phúc
Trước sự phát triển không ngừng của xã hội, vị trí của người phụ nữ ngày càng được nâng cao, càng có nhiều cơ hội để khẳng định mình Ngày nay, hầu như chị em chúng ta đã thoát ra khỏi cảnh đầu tắt mặt tối vì công việc bếp núc, giặt giũ vì nhờ có
sự hỗ trợ một phần của các thiết bị hiện đại, tạo điều kiện cho chị em có nhiều thời gian hơn để thực hiện nhiệm vụ tại cơ quan, đơn vị và tham gia các hoạt động xã hội Tuy nhiên, không vì thế mà làm mờ đi thiên chức của người mẹ, người vợ trong gia đình Tôi thiết nghĩ với điều kiện thuận lợi như trên, người phụ nữ cần phải phát huy hơn nữa năng lực, trí tuệ để bắt kịp xu thế của thời đại
- Thứ hai: Về tác động của của phong trào thi đua “Giỏi việc nước, đảm việc nhà” gắn với xây dựng gia đình hạnh phúc thời kì công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước :
Phong trào “Giỏi việc nước, đảm việc nhà” là một phong trào đã được Công đoàn Nhà trường phát động và được sự hưởng ứng tích cực của CBVC, LĐ Cùng với chị em đồng nghiệp trong nhà trường, thời gian qua bản thân tôi đã có nhiều nỗ lực để hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao và xây dựng gia đình đầm ấm hạnh phúc Tuy nhiên, để làm tốt công việc tại cơ quan đơn vị và làm tròn thiên chức của người phụ nữ trong gia đình là điều không đơn giản.Vậy phải làm thế nào để “Giỏi việc trường” mà không có chút ảnh hưởng đến việc chăm sóc gia đình? Thực ra tại diễn
8
Trang 9đàn hôm nay, tôi cũng không dám đưa ra cách này hay cách khác để khẳng định rằng làm như thế sẽ tốt,sẽ “ vẹn cả đôi đường” mà chỉ muốn nói rằng: để dung hòa việc trường - việc nhà đòi hỏi người phụ nữ phải biết sắp xếp khoa học, hợp lí trong từng công việc, dù là việc nhà cũng phải có kế hoạch cụ thể, chứ không phải “đụng đến đâu mới làm đến đó” Mặt khác, điều này cũng có phần tùy thuộc vào điều kiện công tác của mỗi người, mỗi gia đình, đặc biệt có sự hợp tác chia sẻ của các thành viên trong gia đình, đó chính là điều kiện hỗ trợ tích cực cho chúng ta thực hiện tốt mọi công việc
Thực tế cho thấy, để hoàn thành nhiệm vụ chính trị tại cơ quan, đơn vị thì một trong những điều cần thiết đó là lúc nào bạn cũng thấy yên tâm mỗi khi về đến nhà
và tìm thấy niềm vui ở đó Có những lúc mệt mỏi, căng thẳng trong công việc nhưng không khí gia đình đầm ấm, hạnh phúc sẽ giúp mọi người trở lại bình thường và lấy lại tinh thần để tiếp tục công việc Bởi gia đình luôn là bến đỗ an bình nhất, là tổ ấm hạnh phúc nhất, là nơi chia sẻ niềm vui nỗi buồn, sự thành đạt hay thất bại Một gia đình đầm ấm hạnh phúc, đó chính là tính nhân văn, nét văn hóa, là vấn đề gia phong,
nề nếp của mỗi nhà mà mỗi thành viên cần phải noi theo, là bản lề để mỗi người trưởng thành và gia nhập vào cộng đồng xã hội Sự trân trọng, cởi mở, yêu thương, đùm bọc nhau trong gia đình và đôi khi với chút hài hước là liều thuốc giảm stress sau một ngày làm việc căng thẳng trở về Vì vậy, để có được điều đó, vai trò của người phụ nữ hết sức quan trọng, họ chính là trung tâm tình cảm, gắn kết mối quan
hệ của các thành viên trong gia đình
Cuối cùng xin kính chúc quý vị đại biểu cùng toàn thể hội nghị lời chúc sức khỏe và thành đạt Xin phép được kết thúc bài tham luận với câu danh ngôn sau:
“Thành công không phải là chìa khóa mở cánh cửa hạnh phúc, hạnh phúc là chìa khóa dẫn tới cánh cửa thành công Nếu bạn yêu điều bạn đang làm thì bạn sẽ thành công”!
Xin trân trọng cảm ơn!
Trang 10TỔ CHỨC CÁC PHONG TRÀO THI ĐUA TRONG NỮ CBVC, LĐ TRƯỜNG …………
Kính thưa các quý vị đại biểu; thưa toàn thể Hội nghị!
Hôm nay, trong không khí tưng bừng Tổ chức các hoạt động dịp kỷ niệm 87 năm ngày thành lập Hội liên hiệp phụ nữ Việt Nam (20/10/1930-20/10/2017) và kỷ niệm 07 năm ngày Phụ nữ Việt Nam (20/10/2010-20/10/2017), được sự cho phép
của Ban tổ chức Hội nghị, tôi rất vinh dự được tham luận “Tổ chức các phong trào
thi đua trong nữ CBVC, LĐ Trường … ” Lời đầu tiên, cho phép tôi xin gửi tới các
quý vị đại biểu lời chào, lời kính chúc sức khoẻ, chúc hội nghị thành công tốt đẹp!
Kính thưa các đồng chí!
Trong những năm qua Nhà trường luôn hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ được giao, quy mô đào tạo ổn định; việc làm thu nhập, đời sống vật chất, tinh thần của CBVC, LĐ và HSSV thường xuyên được quan tâm và cải thiện; nội bộ đoàn kết; cơ
sở vật chất ngày càng hoàn thiện, giữ vững vị thế là Trường đầu ngành về đào tạo
………của cả nước Có được sự ổn định và phát triển liên tục như trên là do nhiều nguyên nhân, trong đó có việc tổ chức các phong trào thi đua trong đơn vị, với sự hoạt động tích cực của Ban nữ công Công đoàn Trường …………
Căn cứ kế hoạch, hướng dẫn của Công đoàn Trường về tổ chức triển khai các phong trào thi đua, Ban nữ công đã cụ thể hoá và hướng dẫn các tổ nữ công triển khai thực hiện Trong đó nổi bật là đẩy mạnh hoạt động tuyên truyền, vận động nữ CBVC, LĐ nhà trường đẩy mạnh phong trào thi đua “Giỏi việc nước, đảm việc nhà” gắn với phong trào “Phụ nữ tích cực học tập, lao động sáng tạo, xây dựng gia đình hạnh phúc”, phong trào “Lao động giỏi, lao động sáng tạo”
Phong trào thi đua “Giỏi việc nước, đảm việc nhà” đã được Công đoàn Trường
cụ thể hoá theo tiêu chuẩn phù hợp với đặc điểm của từng đơn vị
Trong nghiên cứu, giảng dạy với phong trào “Giỏi việc trường” và cuộc vận động “Kỷ cương, tình thương, trách nhiệm”, “Nói không với tiêu cực trong đào tạo”, các nữ giảng viên vừa tham gia nghiên cứu khoa học, vừa phấn đấu học tập nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ, đào tạo nguồn nhân lực mới đáp ứng yêu cầu của sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước
10