Thực hành: Tính chất hóa học của hiiđrocacbon.. Mục tiêu bài học Học sinh được củng cố kiến thức về hiđrôcacbon, tiếp tục rèn luyện các kĩ năng thực hành hóa học.. Học sinh có ý thức c
Trang 1Thực hành: Tính chất hóa học của hiiđrocacbon.
I Mục tiêu bài học
Học sinh được củng cố kiến thức về hiđrôcacbon, tiếp tục rèn luyện các kĩ năng thực
hành hóa học
Học sinh có ý thức cẩn thận, tiết kiệm trong học tập, thực hành hóa học
II Chuẩn bị
Dụng cụ, hóa chất tiến hành 3 thí nghiệm – T134/SGK
III Nội dung thực hành
Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức và kĩ năng
? Nêu cách tiến hành thí nghiệm
? Vì sao phải đậy kín ống nghiệm
nhánh khi nhỏ nước vào CaC2
? Nhận xét hiện tượng, viết ptpư
? Nêu cách tiến hành thí nghiệm
I Tiến hành thí nghiệm
1 Thí nghiệm 1: Điều chế axetilen.
* Hiện tượng: Khí axetilen đẩy nước trong ống nghiệm ra để chiếm chỗ
* Ptpư: CaC2 + 2H2O C2H2 + Ca(OH)2
Trang 2? Lắp dụng cụ thí nghiệm như
H4 25b – T134/SGK
? QS hiện tượng, nhận xét và viết
ptpư giữa C2H2 và O2
? Nêu cách tiến hành thí nghiệm
? GVHDHS cách làm thí nghiệm
? Quan sát hiện tượng, nhận xét
? Hoàn thiện bản tường trình
2 Thí nghiệm 2: Tính chất của axetilen.
a) Tác dụng với brom
* Hiện tượng: Khí C2H2 sinh ra làm mất màu dd brom
* Ptpư: C2H2 + Br2 C2H2Br2
b) Tác dụng với oxi
* Hiện tượng: Khí C2H2 cháy với ngọn lửa màu xanh
* Ptpư: 2C2H2 + 5O2 t0 4CO2 + 2H2O
3 Thí nghiệm 3: Tính chất vật lí của benzen.
* Hiện tượng: Benzen không tan trong nước, nổi lên trong ống nghiệm
* Cho dd brom loãng vào, benzen hòa tan dd brom thành dd vàng nâu nổi lên trên
II Viết tường trình.
GV yêu cầu học sinh thu dọn, rửa dụng cụ và hoàn thiện bản tường trình nộp
D Củng cố
Trang 3Kết hợp với nội dung thực hành.
E Hướng dẫn về nhà
* ôn tập tốt để làm bài kiểm tra 1 tiết
* Xem trước bài 44/SGK