Kiến thức: Biết được: - Mục đích, các bớc tiến hành, kỹ thuật thực hiện các thí nghiệm + Cacbon khử CuO nhiệt độ cao + Nhiệt phân muối NaHCO3 + Nhiệt phân muối cacbonat và muối clorua c
Trang 1BÀI THỰC HÀNH 4:
TÍNH CHẤT HÓA HỌC CỦA PHI KIM
VÀ CÁC HỢP CHẤT CỦA CHÚNG
I Mục tiêu:
1 Kiến thức:
Biết được:
- Mục đích, các bớc tiến hành, kỹ thuật thực hiện các thí nghiệm
+ Cacbon khử CuO nhiệt độ cao
+ Nhiệt phân muối NaHCO3
+ Nhiệt phân muối cacbonat và muối clorua cụ thể
2 Kỹ năng:
- Sử dụng dụng cụ và hoá chất để tiến hành an toàn, thnàh công các thí nghiệm trên
- Quan sát, mô tả, giải thích hiện tượng thí nghiệm và viết được các phương trình hoá học
II Trọng tâm
- Phản ứng khử CuO bởi C
- Phản ứng phân huỷ muối cacbonat bởi nhiệt
- Nhận biết muối cacbonat và muối clorua
III Chuẩn bị:
Chuẩn bị theo nhóm HS:
1 Thí nghiệm 1:
Ống nghiệm, nút cao su kèm ống dẫn thuỷ tinh, đèn cồn, giá thí nghiệm, bột CuO, bột than, nước vôi trong
Trang 22 Thí nghiệm 2:
Ống nghiệm, nút cao su có ống dẫn thuỷ tinh, đèn cồn, giá thí nghiệm, NaHCO3 dạng bột, dung dịch Ca(OH)2
3 Thí nghiệm 3:
Ống nghiệm, giá ống nghiệm, ống nhỏ giọt, các chất rắn dạng bột: NaCl ,
Na2CO3, CaCO3
Dung dịch HCl, AgNO3, nước cất
IV Tiến trình dạy học:
1 Ổn định lớp:
GV kiểm tra sĩ số, giao dụng cụ hoá chất thí nghiệm về cho các nhóm, ổn định vị trí thực hành của các nhóm
2 Kiểm tra:
3 Nội dung bài mới:
Hoạt động 1: Lưu ý về an toàn thí nghiệm: 4’
- Khi vào buổi thực hành phải để sách vở, đồ dùng vào ngăn bàn
- Trong bài thực hành này không có hoá chất đặc biệt nguy hiểm, chỉ lưu ý thí nghiệm có sự đốt nóng cần nhấn mạnh thao tác đun sao cho không bị vỡ ống nghiệm
Hoạt động 2 :Hướng dẫn thao tác thực hành:7’
* Mục tiêu: HS nắm vững các thao tác kỹ thuật trong bài thực hành để thực hiện
thí nghiệm an toàn và đạt hiệu quả cao
* GV treo bảng phụ ghi các thao tác thực hành
- Y/c 1 HS đọc các thao tác ở từng thí nghiệm
Hoạt động 3: Thực hành thí nghiệm: 25’
- GV yêu cầu các nhóm tiến hành thí nghiệm, nhóm trưởng phân công nhiệm
vụ các thành viên trong nhóm, lưu ý mỗi HS đều được phân công để ai cũng được làm một vài thao tác thí nghiệm
Trang 3- GV theo dõi quá trình thực hành của các nhóm và từng HS.
- Sau khi hoàn thành các thí nghiệm, GV yêu cầu HS các nhóm báo cáo kết quả thực hành ra bảng nhóm hoặc báo cáo miệng nếu nội dung dài
- Cả lớp thảo luận kết quả của các nhóm GV biểu dương nhóm làm thí nghiệm có kết quả tốt nhất, nhấn mạnh những sai sót về kĩ thuật cũng như kiến thức của những em còn mắc phải, nhấn mạnh về việc học tốt lí thuyết để có thể áp dụng vào thực nghiệm
Hoạt động 4: Hoàn thành tường trình thưc hành:5’
- GV y/c mỗi HS hoàn thành tường trình cá nhân của mình
- Cuối buổi thực hành, GV y/c các nhóm cử người đi thu dọn và rửa khay thí nghiệm
4 Hướng dẫn học ở nhà và chuẩn bị bài sau:3’
Bài tường trình này không thu lấy điểm, GV yêu cầu HS kẹp vào vở ghi hoặc vở bài tập
Nội dung phiếu tường trình thực hành:
ST
T
Tên thí
nghiệm
1 Cacbon
khử
Đồng(II)
oxit ở
nhiệt độ
cao
2 Nhiệt
Trang 4
phân muối
NaHCO3
3 Nhận biết muối cacbonat và muối clorua
IV - Rút kinh nghiệm giờ dạy: