Bài 6 : THỰC HÀNH KHẢO SÁT THỰC NGHIỆM CÁC ĐỊNH LUẬT DAO ĐỘNG CỦA CON LẮC ĐƠN.. 2 Kỷ năng : +HS biết lựa chọn được các độ dài l của con lắc và cách đo đúng để xác định l với sai số nhỏ n
Trang 1Bài 6 : THỰC HÀNH KHẢO SÁT THỰC NGHIỆM CÁC ĐỊNH LUẬT DAO ĐỘNG CỦA CON
LẮC ĐƠN
I - Mục tiêu bài học : Qua bài học học sinh cần có :
1) Kiến thức : Nhận biết có hai phương pháp dùng để phát hiện ra một định luật vật
lý , biết cách tìm ra mối liên hệ giữa các đại lượng trong vật lý liên quan có lợi cho phép đo
2) Kỷ năng : +HS biết lựa chọn được các độ dài l của con lắc và cách đo đúng để xác định l với sai số nhỏ nhất
+ Lựa chọn đồng hồ thời gian hợp lí và dựa đoán được tần số
+ Kỹ năng thu thập và xử lí kết quả thí nghiệm : Lập bảng , ghi kết quả , tính sai số
…
3) Tư tưởng thái độ : Cẩn thận và an toàn
II – Phương tiện giảng dạy :
GV : + Nhắc học sinh chuẩn bị các nội dung ở phần báo cáo thực hành + Chọn bộ ba quả cân có móc treo 50 gam
+ Chọn đồng hồ hiện số có độ chia nhỏ nhất 0,01 s
HS : - Yêu cầu đọc trước bài thực hành để định rõ mục đích và quy trình thực hành
- Trả lời các câu hỏi ở cuối bài để định hướng được bài thực hành
- Chuẩn bị bài báo cáo trước theo mẫu SGK
III - Tiến trình tổ chức hoạt động bài giảng :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV & HS NỘI DUNG CẦN ĐẠT
Hoạt động 1 :(5min) ổn định lớp , kiểm tra sĩ số , kiểm tra chuẩn bị bài học ? Kiểm tra sĩ số Lớp trưởng báo cáo
Trang 2? Kiểm tra chuẩn bị đồ dùng thực hành Các nhóm kiểm tra chéo nhau
Hoạt động 2 ::(15min)Tìm hiểu MỤC ĐÍCH BÀI THỰC HÀNH
- Kiểm nghiệm các đặc điểm của
chu kì dao động của con lắc đơn
- Xác định gia tốc rơi tự do tại
nơi làm thí nghiệm
- Rèn luyện kĩ năng đánh giá kết
quả thí nghiệm dựa trên kiến thức về sai
số
I MỤC ĐÍCH BÀI THỰC HÀNH .
Khảo sát thực nghiệm để phát hiện ảnh hưởng của biên độ , khối lượng , chiều dài con lắc đơn đối với chu kì dao động
T Từ đó tìm ra công thức tính chu kì ứng với gia tốc g tại nơi làm thí nghiệm
2 l
T
g
Hoạt động 3 ::(10min)Tìm hiểu DÙNG CỤ THÍ NGHIỆM
GV : Đề nghị học sinh soạn bộ thí
nghiệm theo yêu cầu sau ?
HS : Thực hiện theo yêu cầu
HS => Chuẩn bị giấy thực hành kẻ ô li
II DÙNG CỤ THÍ NGHIỆM
- Ba quả nặng 50g
- Sợi dây mảnh dài 1 m
- Đồng hồ đo thời gian hiện số
- Thứơc mét 500mm
Hoạt động 4 ::(40min)TIẾN HÀNH THÍ NGHIỆM
Bước 1 : Đo thời gian của các dao động
có biên độ α khác nhau của con lắc có
cùng độ dài để thấy chu kì T là hằng số
với biên độ nhỏ Hướng dẫn xác định
biên độ góc α từ biên độ dài A (sin α =
A/l)
Bước 2 : Cần đo thời gian dao động của
các con lắc có khối lượng khác nhau khi
con lắc có cùng độ dài để thấy chu kì T
= hằng số
Bước 3 : Đo thời gian n dao động để
tính chu kì T của các con lắc có độ dài l
khác nhau
III TIẾN HÀNH THÍ NGHIỆM
1 Chu kì dao động T của con lắc đơn phụ thuộc vào biên độ như thế nào ? BẢNG 6.1 SGK
2 Chu kì dao động của con lắc phụ thuộc vào khối lượng m của con lắc như thế nào ?
+ Hoàn thành BẢNG 6.2 SGK
3 Chu kì dao động của con lắc phụ thuộc vào chiều dài của con lắc như thế
Trang 3(Vẽ đồ thị T = f(l) để thấy T không tỉ lệ
với l Vẽ đồ thị T2 = F(l) đê thấy T2 tỉ lệ
với l)=> Phát biểu các định luật về con
lắc đơn
nào ? + Hoàn thành BẢNG 6.3 SGK + Vẽ các đồ thị
=> Rút ra các định luật
Hoạt động 5 ::(10min)CŨNG CỐ KIẾN THỨC
+ GV nêu nhận xét , rút kinh nghiệm , đánh giá về nội dung , cách tổ chức giờ thực hành
+ Căn dặn tất cả học sinh cần hoàn thành tiếp và thời gian nộp báo cáo
+ Yêu cầu HS xếp dọn lại các dụng cụ thí nghiệm để thực hành cho buổi thực hành tiêp theo
RÚT KINH NGHIỆM SAU BÀI GIẢNG