bo de thi khao sat chat luong dau nam mon ngu van lop 7 nam 2017 1085

Bộ đề thi khảo sát chất lượng đầu năm môn Ngữ Văn lớp 7 năm 2017 giúp các em học sinh sẽ ôn lại toàn bộ những nội dung kiến thức đã được học trong chương trình, chuẩn bị được nền tảng kiến thức chắc chắn nhất để bước vào năm học mới được tự tin hơn. Chắc chắc, việc các em biết cách cân đối thời gian vui chơi và học hè sẽ giúp đem lại những ngày nghỉ hè bổ ích theo đúng nghĩa, không ảnh hưởng đến chất lượng học tập chung của mình. Đề thi KSCL đầu năm môn Ngữ Văn là nội dung tài liệu đã được chọn lọc giúp các em có thể dễ dàng hơn trong việc theo dõi và tiến hành ôn tập. Mời quý thầy cô cùng các em học sinh tham khảo đề thi.

Trang 1

BỘ ĐỀ THI KHẢO SÁT

CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM

MÔN NGỮ VĂN LỚP 7

NĂM 2017

Trang 2

1 Đề thi KSCL đầu năm lớp 7 năm 2017-2018 môn Ngữ Văn trường THCS Vĩnh Tường

2 Đề thi KSCL đầu năm lớp 7 năm 2017-2018 môn Ngữ Văn - Đề số 1

Trang 3

PHÒNG GD&ĐT VĨNH TƯỜNG

TRƯỜNG THCS TT VĨNH TƯỜNG

ĐỀ KSCL ĐẦU NĂM HỌC 2017-2018

Môn : Ngữ văn 7

(Thời gian làm bài: 90 phút)

I.Phần trắc nghiệm (2 điểm): Chọn chữ cái đứng trước câu trả lời đúng

Câu 1: Ét-môn-đô đơ A-mi-xi là nhà văn của nước nào ?

A Ý B Pháp C Đức D Anh

Câu 2: Nội dung chính của văn bản “Cổng trường mở ra” là gì?

A Viết về ngày khai trường đầu tiên

B Viết về tâm trạng của đứa con trong đêm trước ngày khai trường

C Viết về tâm trạng của người mẹ trong đêm trước ngày khai trường của con

D Viêt về vai trò của nhà trường trong việc giáo dục thế hệ trẻ

Câu 3: “Cổng trường mở ra” thuộc kiểu văn bản nào?

A Thuyết minh B Miêu tả C Tự sự D Biểu cảm

Câu 4: Ai là nhân vật chính trong truyện “Cuộc chia tay của những con búp bê”?

A Thành B Thủy và Thành C Người mẹ D Những con búp bê

Câu 5:Dòng nào sau đây là cụm động từ?

A Cái máng lợn cũ kĩ;

B Một cái máng lợn sứt mẻ;

C Đang đập vỡ một cái máng lợn;

D Một cái máng lợn vỡ

Câu 6: Dòng nào có từ viết chưa đúng chính tả?

A.Lệch lạt B Man mát C Phân phát D Nhếch nhác

Câu 7: Yêu cầu nào không cần thiết khi kể chuyện?

A Lời kể rõ ràng, rành mạch C Lời kể diễn cảm, có ngữ điệu

B Lời nói phải điệu một chút D Phát âm đúng, dễ nghe

Câu 8: Chủ đề của một văn bản là gì?

A Là đoạn văn quan trọng nhất của văn bản

B Là tư tưởng, quan điểm của tác giả thể hiện trong văn bản

C Là nội dung cần được làm sáng tỏ trong văn bản

D Là vấn đề chủ yếu mà người viết muốn đặt ra trong văn bản

II Phần tự luận:

Câu 1: a.Thế nào là từ ghép? Có mấy loại từ ghép ?

b.Xếp những từ ghép sau vào những loại từ ghép tương ứng: Nhà cửa, nhà sàn, bàn ghế, quần áo, giấy thấm, giấy bút, sách vở, sách toán, nóng rực, nóng ran, nóng nực, lạnh toát, lạnh giá, lạnh ngắt

Câu 2 : Nhân vật người mẹ trong «Cổng trường mở ra» (Lí Lan) nói : « …bước qua

cánh cổng trường là một thế giới kì diệu sẽ mở ra» Hãy viết một đoạn văn ngắn trình bày suy nghĩ của em về thế giới kì diệu đó

Câu 3 : Hãy tả một người mà em yêu quý

-HẾT -

Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm

Trang 4

I.Phần trắc nghiệm: HS trả lời đúng mỗi câu được 0,25 điểm

II.Phần tự luận:

Câu 1(2 điểm):

a) HS nêu đúng khái niệm từ ghép (0,25 điểm)

- HS chỉ ra được có 2 loại từ ghép: từ ghép chính phụ và từ ghép đẳng lập (0.25 điểm)

b) HS xác định được:

- Những từ ghép đẳng lập: nhà cửa, bàn ghế, quần áo, giấy bút, sách vở, nóng nực, lạnh giá (0,75 điểm)

- Những từ ghép chính phụ: nhà sàn, giấy thấm, sách toán, nóng rực, nóng ran, lạnh toát, lạnh ngắt (0,75 điểm)

Câu 2(2 điểm)

- HS viết đúng hình thức là đoạn văn, câu cú rõ ràng, không sai chính tả

- Đảm bảo các ý cơ bản sau:

+ Đó là thế giới đẹp đẽ mà ở đó con sẽ có đc rất nhiều điều tốt đẹp: những tri thức mới mẻ thú vị mà con chưa bao giờ biết đến, những mối quan hệ mới, tình cảm mới

sẽ đến với con (tình thầy trò, tình bạn bè, ) bồi đắp tâm hồn, tình cảm cho con, cho con lớn khôn, trưởng thành

+ Đó là thế giới mà chính mẹ đã có được nay mẹ mong muốn, ước mơ con cũng có được

+ Câu nói của mẹ chứng tỏ tình cảm yêu thương sâu sắc của người mẹ và vai trò to lớn của nhà trường đối với mỗi con người

Câu 3:(4 điểm):

Yêu cầu:

 Về kĩ năng: HS biết viết một bài văn miêu tả có bố cục 3 phần: mở bài, thân bài,

kết bài ; ngôn ngữ trong sáng; lời văn rõ ràng, mạch lạc; không sai lỗi chính tả

 Về kiến thức: HS trình bày được những ý sau:

a) Mở bài (0,5 điểm): Giới thiệu người em yêu quý( Là ai? Quan hệ với em như thế

nào? Em tả trong trường hợp nào?)

b) Thân bài (3 điểm):

- Tả ngoại hình (đặc điểm nổi bật của người đó về chiều cao, hình dáng, nước da, khuôn mặt, mái tóc, )

TRƯỜNG THCS TT

VĨNH TƯỜNG

HD CHẤM KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM

NĂM HỌC 2014 -2015 Môn: Ngữ Văn 7

Trang 5

- Tả hoạt động (đặc điểm nổi bật của người đó trong hoạt động cụ thể: lời nói, việc làm, sở thích, thói quen, )

- Đặc tả một vài phẩm chất nổi bật (yêu thương mọi người, sẵn sàng giúp đỡ mọi người, dễ hòa đồng, )

- Tình cảm của bản thân đối với người ấy (có thể qua một vài ấn tượng sâu sắc của mình với người được tả)

c) Kết bài (0.5 điểm): Khẳng định lại tình cảm, suy nghĩ của bản thân về người đó

(kèm thêm một số lời bình luận)

Lưu ý:Trên đây chỉ là những gợi ý mang tính định hướng, trong khi chấm giáo

viên cần linh hoạt Khuyến khích những bài viết sáng tạo, có năng khiếu

Trang 6

ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯƠNG ĐẦU NĂM LỚP 7 (2017-2018) - Đế số 1

Lớp 7

Môn Văn Thời gian: 90 phút

TỰ LUẬN (10 điểm)

Câu 1 (3 điểm):

Xác định biện pháp tu từ trong những câu sau và chira tác dụng của biện pháp tu từ đó:

a Mặt Trời của bắp thì nằm trên đồi

Mặt Trời của mẹ em nằm trên lưng

b Mặt Trời xuống biển như hòn lửa

Sóng đã cài then đêm sập cửa

c Chiếc thuyền nhẹ hăng như con tuấn mã

Phăng mái chèo mạnh mẽ vượt trường giang

Câu 2 (2 điểm):

Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:

Gậy tre, chông tre chống lại sắt thép của quân thù Tre xung phong vào xe

tăng, đại bác Tre giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín Tre hi sinh để bảo vệ con người Tre, anh hùng lao động! Tre, anh hùng chiến đấu !

a Đoạn văn trên trích trong văn bản nào? Của ai?

b Nêu ngắn gọn nội dung đoạn văn

Câu 3 (5 điểm):

Hãy tưởng tượng em được gặp thần tượng của mình, hãy kể lại cuộc gặp mặt ấn tượng đó

- Hết -

Trang 7

Lớp 7

Câu 1 (2 điểm):

a Đặt một câu trần thuật đơn có từ là Xác định cấu tạo C-V của câu em vừa đặt

b Đặt một câu trần thuật đơn không có từ là Xác định cấu tạo C- V của câu vừa đặt

Câu 2 (6 điểm):

Em hãy miêu tả lại thần tượng của mình

Câu 3 (2 điểm):

Xác định những câu sai ngữ pháp, chỉ ra lỗi sai và sửa lại cho đúng

a Trong kho tàng ca dao dân ca của Việt Nam

b Chạy bán sống bán chết

c Vũ Thị Thiết là người con gái nết na, tư dung tốt đẹp

d Trong xã hội hiên nay đang quá lạm dụng công nghệ, quá lạm dụng vào những chiếc điện thoại thông minh

- Hết -

Trang 8

Lớp 7

Câu 1 (2 điểm):

Xác định những câu sai ngữ pháp, chỉ ra lỗi sai và sửa lại cho đúng

a Trong kho tàng ca dao dân ca của Việt Nam

b Chạy bán sống bán chết

c Vũ Thị Thiết là người con gái nết na, tư dung tốt đẹp

d Trong xã hội hiên nay đang quá lạm dụng công nghệ, quá lạm dụng vào những chiếc điện thoại thông minh

Câu 2 (2 điểm):

Em hãy xác định thể loại của những văn bản sau:

a Lượm

b Cô Tô

c Cầu Long Biên - chứng nhân lịch sử

d Sông nước Cà Mau

Câu 3 (6 điểm):

Hãy tưởng tượng loài vật nuôi mà em thường xuyên chăm sóc, yêu quý bống chốc một ngày biết nói tiếng người Em hãy kể lại cuộc gặp mặt thú vị này

- Hết -

Trang 9

Lớp 7

Câu 1 (4 điểm):

a So sánh là gì ? Có bao nhiêu kiểu so sánh Lấy 1 ví dụ ứng với mỗi kiểu so sánh

đó

b Hãy chỉ ra phép so sánh trong các câu sâu và nêu tác dụng của nghệ thuật này đối với việc tăng sức biểu cảm trong mỗi câu thơ, câu văn

- Không có kính, ừ thì có bụi

Bụi phun tóc trắng như người già

Chưa cần rửa, phì phèo châm điếu thuốc

Nhìn nhau mặt lấm cười ha ha

- Công cha như núi ngất trời

Nghĩa mẹ như nước ở ngoài biển Đông

Câu 2 (6 điểm):

Hãy hóa thân vào một nhân vật trong một truyện mà em yêu thích để kể lại về câu truyện đó

- Hết -

Trang 10

Lớp 7

Câu 1 (4 điểm):

" Kể từ hôm đó, mặc dù mọi chuyện vẫn như cũ trong căn nhà của chúng tôi, nhưng tôi luôn luôn cảm thấy mình bất tài nên bị đẩy ra ngoài Những lúc ngồi bên bàn học, tôi chỉ muốn gục xuống khóc

Tôi chẳng tìm thấy ở tôi một năng khiếu gì Và không hiểu vì sao tôi không thể thân với Mèo như trước kia được nữa Chỉ cần một lỗi nhỏ ở nó là tôi gắt um lên Tôi quyết định làm một việc mà tôi vẫn coi khinh: Xem trộm những bức tranh của Mèo Dường như mọi thứ có trong ngôi nhà của chúng tôi đều được nó đưa vào tranh Mặc dù nó vẽ bằng những nét to tướng, nhưng ngay cả cái bát múc cám lợn, sứt một miếng cũng trở nên ngộ nghĩnh Con mèo vằn vào tranh, to hơn cả con hổ nhưng nét mặt lại vô cùng dễ mến "

(Trích Bức tranh của em gái tôi – Tạ Duy Anh – Ngữ văn 6, tập 2)

a Phương thức biểu đạt chính trong đoạn văn trên là gì ?

b Trong đoạn trích, người anh đã bộc lộ thái độ chưa tốt đối với em gái của mình?

Em hãy viết một câu để khuyên nhủ người anh trong truyện

c Tìm một phép so sánh có trong đoạn trên Cho biết đó là kiểu so sánh nào?

Câu 2 (6 điểm):

Hãy hóa thân vào một nhân vật trong một truyện mà em yêu thích để kể lại về câu truyện đó

- Hết -

Trang 11

Lớp 7

Câu 1 (5 điểm):

Hãy tưởng tượng em được gặp thần tượng của mình, hãy kể lại cuộc gặp mặt ấn tượng đó

Câu 2 (2 điểm):

Câu 3 (3 điểm):

Hãy xác định cấu tạo ngữ pháp của các câu sau:

a Cây lúa được người nông dân bao đời coi như con người

b Trong tiếng ta, một chữ có thể dùng để diễn tả rất nhiều ý, hoặc ngược lại, một ý nhưng lại có rất nhiều chữ để diễn tả

c Tú Bà sợ phía ngoài người qua lại phức tạp, nên cho Thúy Kiều dời sang lầu Ngưng Bích

d Trong cuộc đời đầy truân chuyên của mình, Chủ tịch Hồ Chí Minh đã tiếp xúc với văn hóa nhiều nước, nhiều vùng trên thế giới, cả ở Phương Đông và phương Tây

- Hết -

Trang 12

ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯƠNG ĐẦU NĂM LỚP 7 (2017-2018) - Đề số 7

Lớp 7

Câu 1 (2 điểm):

Những hình ảnh nào được sử dụng phép nhân hóa trong đoạn thơ sau:

Ông trời Mặc áo giáp đen

Ra trận Muôn nghìn cây mía Múa gươm Kiến Hành quân Đầy đường

Câu 2 (2 điểm):

Hãy chỉ ra các biện pháp ẩn dụ hoặc hoán dụ trong các câu sau:

a Anh ấy đã chắc chắn có một chân trong đội tuyển của địa phương

b Áo chàm đưa buổi phân li

Cầm tay nhau biết nói gì hôm nay

c Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng

Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ

d Xe vẫn chạy vì miền Nam phía trước

Chỉ cần trong xe có một trái tim

Câu 3 (6 điểm):

Hãy tả lại quang cảnh học sinh trường em đang tập thể dục giữa giờ

- Hết -

Trang 13

Lớp 7

Câu 1 (2 điểm):

Câu 2 (3 điểm):

Chỉ ra và phân tích phép tu từ trong đoạn thơ sau:

“Ngày Huế đổ máu Chú Hà Nội về Tình cờ chú cháu Gặp nhau Hàng Bè”

Câu 3 (5 điểm):

Chú bé liên lạc Lượm đã hy sinh nhưng nhà thơ Tố Hữu vẫn tưởng tượng như em đang ngủ trên cánh đồng lúa:

Cháu nằm trên lúa Tay nắm chặt bông Lúa thơm mùi sữa Hồn bay giữa đồng

Và sau đó, hình ảnh chú bé loắt choắt vẫn còn mãi trong tâm tưởng nhà thơ và cả

trong em nữa

Dựa vào khổ thơ trên và những khổ thơ cuối của bài Lượm, hãy tả lại hình ảnh

Lượm như còn sống mãi trong em

- Hết -

Trang 15

Lớp 7

Câu 1 (6 điểm):

Hãy tả lại quang cảnh học sinh trường em đang tập thể dục giữa giờ

Câu 2 (2 điểm):

Em hãy nêu ý nghĩa ngắn gọn của những câu ca dao sau:

- Côn cha như núi ngất trời Nghĩa mẹ như nước ở ngoài biển Đông

- Anh em nào phải người xa Cùng chung bác mẹ môt nhà cùng thân

Yêu nhau như thể tay chân Anh em hòa thuận hai thân vui vầy

- Râu tôm nấu với ruột bầu Chồng chan vợ mức gật đầu khen ngon

Câu 3 (2 điểm):

“Sau trận bão, chân trời, ngấn bể sạch như tấm kính lau hết mây hết bụi, mặt trời nhú lên dần dần, rồi lên cho kì hết Tròn trĩnh phúc hậu như lòng đỏ một quả trứng thiên nhiên đầy đặn Quả trứng hồng hào thăm thẳm và đường bệ đặt lên một mâm bạc đường kính mâm rộng bằng cả một cái chân trời màu ngọc trai nước biển ửng hồng Y như một mâm lễ phẩm tiến ra từ trong bình minh để mừng cho sự trường thọ của tất cả những người chài lưới trên muôn thưở biển Đông Vài chiếc nhạn mùa thu chao đi, chao lại trên mâm bể sáng dần lên cái chất bạc nén Một con Hải

âu bay ngang, là là nhịp cánh ”

a Đoạn văn trên trích trong văn bản nào ? Của ai?

b Phương thức biểu đạt chính trong đoạn văn trên là gì ?

c Biện pháp nghệ thuật nào được sử dụng trong đoạn văn ?

d Phân tích cấu trúc ngữ pháp của câu sau: "Quả trứng hồng hào thăm thẳm và đường bệ đặt lên một mâm bạc đường kính mâm rộng bằng cả một cái chân trời màu ngọc trai nước biển ửng hồng

- Hết -

Định dạng
Số trang	16
Dung lượng	1,05 MB