Giáo án Vật lý 12 bài 8: Giao thoa sóng

1 Kiến thức : Mô tả được hiện tượng giao thoa của hai sóng mặt nước và nêu được các điều kiện để có sự giao thoa của hai sóng.. 2 Kỷ năng : + Viết được công thức xác định vị trí của cực

Bài 8 : GIAO THOA SÓNG

I - Mục tiêu bài học : Qua bài học học sinh cần nắm được

1) Kiến thức : Mô tả được hiện tượng giao thoa của hai sóng mặt nước và nêu được các điều kiện để có sự giao thoa của hai sóng

2) Kỷ năng : + Viết được công thức xác định vị trí của cực đại và cực tiểu giao thoa

+ Vận dụng được các công thức của giao thoa để giải bài toán về hiện tượng giao thoa

3) Tư tưởng thái độ : học sinh cần rèn luyện về tư duy logíc , cẩn thận , tỉ mĩ

II – Phương tiện giảng dạy :

 GV : Chuẩn bị thí nghiệm Hình 8.1 sgk và một số ví dụ về giao thoa sóng

 HS : Ôn lại phần tổng hợp hai dao động

III - Tiến trình tổ chức hoạt động giảng dạy :

HOẠT ĐỘNG CỦA GV và HS NỘI DUNG CẦN ĐẠT

Hoạt động 1 :(5min) ổn định lớp , kiểm tra sĩ số , kiểm tra chuẩn bị bài học

+ Ổn định lớp

+ Kiểm tra bài cũ: Độ lệch pha là gì ? Thế nào là dđ cùng pha , ngược pha Cho 2 dđ x1 = A1sin( t + 3/2 ), x1 = A1sin(t + )

Tính độ lệch pha của 2 dđ , nhận xét về pha của 2 dđ?

Hoạt động 2 ::(20min)Tìm hiểu HIỆN TƯỢNG GIAO THOA CỦA HAI SÓNG MẶT NƯỚC

Hai nguồn A và B được gọi là hai

nguồn kết hợp

Vậy thế nào là hai nguồn kết hợp ?

I - HIỆN TƯỢNG GIAO THOA CỦA HAI

SÓNG MẶT NƯỚC

1 Thí nghiệm : G: mô tả TN

Vậy đk để cĩ giao thoa là gì ?

GV : Với thí nghiệm trên thì quan

sát thấy hiện tượng gì

HS : Quan sát và phát biểu ý kiến

GV : Đề nghị HS thảo luận và giải

thích

=> GV nhận xét và kết luận

2 Giải thích : những vịng trịn sĩng gặp

nhau tăng cường lẫn nhau tạo thành vân lồi , những sĩng gặp nhau triệt tiêu lẫn nhau tạo thành những vân lõm

Kết luận : hiện tượng giao thoa.

 Vậy giao thoa là sự tổng hợp của hai hay nhiều sóng kết hợp trong không gian , trong đó có những chỗ cố định mà biên độ sóng được tăng cường hoặc giảm bớt

Hoạt động 3 ::(25min)Tìm hiểu CỰC ĐẠI VÀ CỰC TIỂU

G:Phương trình dao động tại M do

sĩng từ A tới ?

G:Phương trình dao động tại M do

sĩng từ B tới ?

II - CỰC ĐẠI VÀ CỰC TIỂU

1 Dao động của một điểm trong vùng giao thoa

giả sử cĩ hai nguồn u s1 u s2 Acos2 t

T



 Phương trình dao động của M cách nguồn s1 là d1 và cách nguồn s2 là d2 là :

2

M

Với biên độ tổng hợp là : AM = 2a





và Pha ban đầu là : φ =









G:Độ lệch pha giữa 2 dao động tại

M ?

H:









2 / /









G:Nếu  = 2k thì M dao động

như thế nào ?

H:Dđ với biên độ cực đại

G:Do đó ta thấy có nhóm đường

cong dao động với biên độ cực đại

G:Tương tự nếu  = (2k + 1 )

thì sao ?

G:Do đó thấy có nhóm đường

cong không dao động

2 Vị trí cực đại và cực tiểu của giao thoa a) Vị trí các cực đại giao thoa :

 Điểm M có biên độ cực đại khi :

    với nN

b) Vị trí các cực tiểu của giao thoa :

 Điểm M có biên độ cực tiểu khi :

2

     với nN

III - ĐIỀU KIỆN GIAO THOA SÓNG KẾT HỢP

+ Hai nguồn dao động cùng phương , cùng chu kỳ (hay tần số)

+ Có hiệu số pha không đổi theo thời gian ,

=> Hai nguồn thoả mãn điều kiện trên gọi là hai nguồn kết hợp

Hoạt động 4 ::(10min)Tìm hiểu Cũng cố , vận dụng kiến thức

GV : Tóm tắt kiến thức chính trong bài học

HS : Tiếp thu và ghi nhớ

GV : Yêu cầu học sinh thảo luận nhóm và làm bài tập

HS : Từng nhóm phát biểu

GV : Nhận xét và kết luận

Về nhà làm bài tập SBT và soạn bài mới

Rút kinh nghiệm sau bài giảng

………

………