MỤC TIÊU: 1 Kiến thức: - Viết và giải thích được ý nghĩa các đại lượng trong biểu thức quan hệ giữa cường độ dòng điện và hiệu điện thế của định luật Ohm cho đoạn mạch chứa nguồn điện..
Trang 1GIÁO ÁN VẬT LÝ 11
ĐOẠN MẠCH CHỨA NGUỒN ĐIỆN.
GHÉP CÁC NGUỒN ĐIỆN THÀNH BỘ
I MỤC TIÊU:
1) Kiến thức:
- Viết và giải thích được ý nghĩa các đại lượng trong biểu thức quan hệ giữa cường độ dòng điện và hiệu điện thế của định luật Ohm cho đoạn mạch chứa nguồn điện
- Nêu được các biểu thức xác định suất điện động và điện trở tổng hợp khi ghép các nguồn điện
2) Kỹ năng:
- Giải bài tập có điện quan đến đoạn mạch chứa nguồn điện và bài toán ghép các nguồn điện thành bộ
II CHUẨN BỊ:
1.Giáo viên:
- Bốn pin có cùng suất điện động 1,5A
- Một vôn kế có giới hạn đo 10V và có độ chia nhỏ nhất 0,2V
2.Học sinh:
- Xem trước bài 10 và chuẩn bị các dụng cụ cần thiết
Bài 10 đoạn mạch chứa nguồn điện Ghép các nguồn điện thành bộ.
I Đoạn mạch chứa nguồn điện (nguồn điện phát điện)
Định luật Ohm cho đoạn mạch chứa nguồn:
Biểu thức:
Trong đó RAB là điện trở tổng cộng của đoạn mạch này
E dương nếu dòng điện đi vào cực dương và âm nếu đi vào cực âm
II Ghép các nguồn điện thành bộ.
1 Bộ nguồn nối tiếp: Eb = E1 + E2 + +En
= nE (nếu n nguồn giống nhau)
rb = r1 + r2 + …+ rn = n.r (nếu n nguồn giống nhau)
Trang 2III TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ:
Hoạt động của học sinh Trợ giúp của giáo viên
- Trả lời các câu hỏi - Nêu câu hỏi để kiểm tra mức độ nắm
bắt các kiến thức ở bài trước
Hoạt động 2: Xây dựng công thức tính định luật Ohm cho toàn mạch.
- Nhớ lại kiến thức lớp 7 trả lời câu hỏi
- Trả lời
- Trao đổi nhóm, suy ra kết quả và trả
lời,
- Làm bài tập C3
- Nêu câu hỏi: Dòng điện phát ra từ cực nào của nguồn điện?
- Gợi ý học sinh trả lời
- Nêu câu hỏi: Hãy viết biểu thức định luật Ohm cho toàn mạch và định luật Ohm cho toàn mạch chứa điện trở R của mạch hình 10.1? Hãy suy ra quan hệ giữa cường độ dòng điện và hiệu điện thế hai đầu đoạn mạch chứa nguồn điện?
- Nêu câu hỏi C3
Hoạt động 3: Ghép các nguồn điện thành bộ.
- Đọc SGK mục II.1 trả lời các câu hỏi
- Trả lời các câu hỏi
- Nêu câu hỏi: Cho biết biểu thức xác định suất điện động tổng hợp và tổng trở khi mắc các nguồn điện nối tiếp nhau?
- Hướng dẫn học sinh suy ra quan hệ giữa các đại lượng
- Nêu câu hỏi: Nếu có n nguồn điện giống nhau có suất điện động và điện trở trong r mắc song song thì suất điện động và điện trở của bộ nguồn xác định
2 Bộ nguồn song song: Xét n nguồn giống nhau
Eb = E và
3 Bộ nguồn đối xứng: Xét n dãy song song, mỗi dãy gồm m nguồn giống nhau mắc nối tiếp:
Eb = mE và
Trang 3- Trả lời câu hỏi ra sao?
- Nêu câu hỏi: Vận dụng công thức ghép nối tiếp và ghép song song nguồn điện hãy xác định công thức suất điện động của bộ gồm n dãy song song, mỗi ngày
m mắc nối tiếp?
Hoạt động 4: Vận dụng – Củng cố:
- Đưa ra câu trả lời đúng
- Trả lời các câu hỏi
- Cho học sinh thảo luận để trả lời các câu trắc nghiệm SGK trang
- Đặt câu hỏi theo từng chủ đề của bài Hoạt động 5: Giao nhiệm vụ về nhà:
- Ghi bài tập và câu hỏi về nhà
- Ghi những chuẩn bị cần thiết
- Cho một số bài tập và câu trắc nghiệm
- Dặn dò những chuẩn bị cho bài sau Rút kinh nghiệm