Hoạt động của học sinh Trợ giúp của giáo viên - Cá nhân đứng tại chỗ trả lời câu hỏi của GV.. Hoạt động của học sinh Trợ giúp của giáo viên - Đọc SGK mục I, tìm hiểu và trả lời câu hỏi -
Trang 1Bài 15: DÒNG ĐIỆN TRONG CHẤT KHÍ
I MỤC TIÊU:
Kiến thức:
- Nêu được bản chất dòng điện trong chất khí
- Nêu được nguyên nhân chất khí dẫn điện
- Nêu được các cách tạo ra hạt tải điện trong quá trình dẫn điện điện tự lực
- Trả lời được câu hỏi tia lửa điện là gì Điều kiện tạo ra tia lửa điện và ứng dụng
- Trả lời được câu hỏi hồ quang điện là gì Điều kiện tạo ra hồ quang điện và ứng dụng
Kĩ năng:
- Nhận ra hiện tượng phóng điện trong chất khí trong thực tế
- Phân biệt được tia lửa điện và hồ quang điện
II CHUẨN BỊ:
Giáo viên:
- Một số thiết bị trực quan như: bugi xe máy…
- Giáo án, SGK, SGV
Học sinh:
- Chuẩn bị bài mới
III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
Hoạt động 1 (5 phút): Kiểm tra bài cũ.
Hoạt động của học sinh Trợ giúp của giáo viên
- Cá nhân đứng tại chỗ trả lời câu hỏi
của GV
? Hãy cho biết các hạt tải điện và bản chất của dòng điện trong các môi trường kim loại và chất điện phân?
Hoạt động 2 ( 7 phút): Tìm hiểu vì sao chất khí là môi trường cách diện.
Hoạt động của học sinh Trợ giúp của giáo viên
- Đọc SGK mục I, tìm hiểu và trả lời
câu hỏi
- Cho HS đọc SGK và yêu cầu cho biết
vì sao chất khí bình thường lại ko dẫn
Trang 2- Trả lời câu hỏi C1.
điện?
- Gợi ý HS trả lời
- Nêu câu hỏi C1
Hoạt động 3 (13 phút): Tìm hiểu cách thức để chất khí dẫn điện ở điều kiện thường.
Hoạt động của học sinh Trợ giúp của giáo viên
- Chú ý lắng nghe và đưa ra kết luận
- Chú ý lắng nghe và đưa ra kết luận
- Trả lời C2
- Giới thiệu thí nghiệm hình 15.1 SGK, yêu cầu hs nhận xét về mật độ hạt tải điện trong kk ở đk thường
- Giới thiệu thí nghiệm hình 15.2 SGK, yêu cầu hs nhận xét về tác dụng của các tác nhân trong thí nghiệm
- Nêu câu hỏi C2
Hoạt động 4 ( 20 phút): Tìm hiểu bảm chất dòng điện trong chất khí.
Hoạt động của học sinh Trợ giúp của giáo viên
- Tiếp thu, ghi nhớ
- Kết hợp SGK, trả lời các câu hỏi theo
yêu cầu
- Tiếp thu, ghi nhớ
- Tiếp thu, ghi nhớ
- Kết hợp SGK và sự hướng dẫn của
GV để phân tích hình 15.4 SGK
- Hoàn thành C3
- Tiếp thu, ghi nhớ (Đọc SGK để hiểu
thêm về cơ chế nhân số hạt tải điện)
- Giải thích cho hs hình 15.3 về sự ion hoá chất khí và các tác nhân ion hoá
? Vậy khi có sự tác động của các tác
nhân thì các hạt tải điện trong chất khí
là gì? bản chất dòng điện trong chất khí là gì?
- Chú ý: khi tác nhân mất đi thì quá trình dẫn điện cũng dừng lại
- Phân tích cho hs hiểu thế nào là quá trình dẫn điện không tự lực
- Hướng dẫn hs phân tích đồ thị hình 15.4 SGK
- Yêu cầu hs hoàn thành C3
- Đưa ra và phân tích hiện tượng nhân
số hạt tải điện trong quá trình dẫn điện không tự lực của chất khí
Trang 3Hoạt động 5 (10 phút): Tìm hiểu quá trình dẫn điện tự lực trong chất khí.
Hoạt động của học sinh Trợ giúp của giáo viên
- Kết hợp đọc SGK mục IV, tiếp thu,
ghi nhớ
- Kết hợp SGK trả lời câu hỏi (4 cách)
- Đưa ra và phân tích quá trình dẫn điện tự lực của chất khí
? Có các cách nào để dòng điện có thể
tự tạo ra các hạt tải điện mới trong chất khí
Hoạt động 6 ( 12 phút): Tìm hiểu tia lửa điện và cách tạo ra tia lửa điện.
Hoạt động của học sinh Trợ giúp của giáo viên
- Đọc SGK mục V, trả lời các câu hỏi
- Kết hợp SGK và sự hướng dẫn của
GV để tổng kết điều kiện để có tia lửa
điện
- Nhận nhiệm vụ về nhà
- Yêu cầu hs đọc SGK mục V và cho biết: tia lửa điện là gì?
- Hướng dẫn hs tổng kết điều kiện để
có tia lửa điện là gì
- Yêu cầu hs về nhà tự đọc phần ứng dụng của tia lửa điện và hoàn thành C5.
Hoạt động 7 (13 phút): Tìm hiểu hồ quang điện và điều kiện để có hồ quang điện.
Hoạt động của học sinh Trợ giúp của giáo viên
- Đọc SGK mục V, trả lời các câu hỏi
- Kết hợp SGK và sự hướng dẫn của
GV để tổng kết điều kiện để có hồ
quang điện
- Nhận nhiệm vụ về nhà
- Yêu cầu hs đọc SGK mục VI và cho biết: hồ quang điện là gì?
- Hướng dẫn hs tổng kết điều kiện để
có hồ quang điện là gì
- Yêu cầu hs về nhà tự đọc phần ứng dụng của hồ quang điện.
Hoạt động 8 (10 phút): Củng cố, vận dụng và giao bài tập về nhà.
Hoạt động của học sinh Trợ giúp của giáo viên
- Tiếp thu, ghi nhớ
- Làm các bài tập: 6, 7 SGK
- Nhận nhiệm vụ về nhà
- Nhắc lại các kiến thức trọng tâm
- Yêu cầu hs làm các bài tập: 6, 7 SGK
* Giao nhiệm vụ về nhà:
Trang 4- Học bài và làm các BT còn lại trong SGK và SBT, đọc trước bài 16