MỤC TIÊU: 1 Kiến thức: - Lập được sơ đồ tạo ảnh cho hệ nhiều thấu kính đồng trục.. - Chứng minh được công thức độ tụ tương đương của hệ thấu kính ghép sát.. - Xây dựng lại được công thức
Trang 1GIẢI BÀI TOÁN VỀ HỆ THẤU KÍNH
I MỤC TIÊU:
1) Kiến thức:
- Lập được sơ đồ tạo ảnh cho hệ nhiều thấu kính đồng trục
- Chứng minh được công thức độ tụ tương đương của hệ thấu kính ghép sát
- Xây dựng lại được công thức tính độ phóng đại ảnh qua hệ quang học
2) Kỹ năng:
- Lập sơ đồ tạo ảnh
- Vẽ ảnh qua của vật qua hệ thấu kính
- Giải bài toán hệ thấu kính
II CHUẨN BỊ:
Giáo viên:
- Chọn lọc hai bài về hệ hai thầu kính ghép thuộc dạng có nội dung thuận và nghịch: + Hệ thấu kính đồng trục ghép cách nhau
+ Hệ thấu kính đồng trục ghép sát nhau
- Giải từng bài và nêu rõ phương pháp giải Nhấn mạnh (có lí giải) các hệ thức liên hệ:
Học sinh:
- Ôn lại nội dung bài học về thấu kính
Trang 2III TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ.
Hoạt động của học sinh Trợ giúp của giáo viên
- Trả lời các câu hỏi - Nêu câu hỏi để kiểm tra mức độ nắm bắt
các kiến thức ở bài trước
Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh cách lập sơ đồ tạo ảnh qua quang hệ, giải bài toán hệ kính đồng trục ghép cách khoảng.
- Đọc đề bài, tìm cách giải
- Theo dõi và vận dụng vào bài theo hướng
dẫn
- Cho học sinh làm bài tập (193)
- Hướng dẫn học sinh tìm hiểu đề đường truyền ánh sáng, sự tạo ảnh qua từng quang
cụ, vai trò ảnh vật của
Hoạt động 3: Xây dựng công thức xác định số phóng đại ảnh của hệ.
- Trả lời câu hỏi
- Vận dụng hoàn thành bài tập 1
- Nêu câu hỏi: Hãy lập biểu thức tính độ phóng đại ảnh qua hệ?
Bài 30 Giải bài toán về hệ thấu kính
I Lập sơ đồ tạo ảnh.
1 Hệ hai thấu kính đồng trục ghép cách khoảng…
2 Hệ hai thấu kính đồng trục ghép sát…
II Thực hiện bài toán.
1 Quan hệ giữa hai vai trò ảnh và vật của
2 Số (độ) phóng đại ảnh sau cùng…
III Các bài tập ví dụ:
Trang 3Hoạt động 4: Xây dựng công thức tính độ tụ tương đương của hệ kính ghép sát.
- Trả lời các câu hỏi
- Chứng minh công thức theo hướng dẫn
- Làm bài tập 2
- Nêu câu hỏi: Lập qua hệ độ tụ tương đương và độ tụ thành phần ở hệ kính ghép sát?
- Hướng dẫn học sinh trả lời
- Cho học sinh làm bài tập 2 (trang 194)
Hoạt động 5: Vận dụng – Củng cố:
- Đưa ra câu trả lời đúng
- Trả lời các câu hỏi
- Cho học sinh thảo luận để trả lời các câu trắc nghiệm SGK trang
- Đặt câu hỏi theo từng chủ đề của bài
Hoạt động 6: Giao nhiệm vụ về nhà:
- Ghi bài tập và câu hỏi về nhà
- Bài tập làm thêm
- Ghi những chuẩn bị cần thiết
- Cho một số bài tập và câu trắc nghiệm
- Cho các bài tập trong phiếu PC5
- Dặn dò những chuẩn bị cho bài sau