MỤC TIÊU: Kiến thức: - Nêu được công dụng và cấu tạo của kính hiển vi.. - Vẽ được ảnh tạo bởi hệ kính của kính hiển vi.. Chuẩn bị phiếu: Phiếu học tập 1 PC1 - Nêu công dụng của kình hiển
Trang 1Vật lý 11
KÍNH HIỂN VI
I MỤC TIÊU:
Kiến thức:
- Nêu được công dụng và cấu tạo của kính hiển vi
- Trình bày được sự tạo thành ảnh qua kính
- Vẽ được ảnh tạo bởi hệ kính của kính hiển vi
- Thiết lập được hệ thức tính độ bội giác tổng quát và các trường hợp đặc biệt
Kĩ năng:
- Nhận ra và biết cách sử dụng kính hiển vi quang học
- Vẽ ảnh qua kính
- Giải các bài tập liên quan đến kính hiển vi
II CHUẨN BỊ:
Giáo viên:
1 Chuẩn bị phiếu:
Phiếu học tập 1 (PC1)
- Nêu công dụng của kình hiển vi.
- Trình bày cấu tạo của kính hiển vi.
Phiếu học tập 2 (PC2)
- Mô tả sự tạo ảnh qua kính hiển vi ảnh qua kính hiển vi.
Phiếu học tập 3 (PC3)
- Lập biểu thức xác định số bội giác của KHV cho trường hợp ngắm chừng ở vô cực
Học sinh:
- Chuẩn bị bài mới
III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1 Ổn định tổ chức
- SÜ sè………… ………
2 Kiểm tra bài cũ
3 Bài mới
Hoạt động 1: Tìm hiểu về công dụng và cấu tạo của kính hiển vi
Hoạt động của học sinh Trợ giúp của giáo viên
- Đọc SGK mục I, tìm hiểu và trả lời - Cho HS đọc SGK và quan sát kính
Trang 2Vật lý 11
câu hỏi PC1.
- Nhận dạng từ bộ phận và chức năng
của chúng trên kính hiển vi thật.
hiển vi Nêu câu hỏi PC1.
- Gợi ý HS trả lời.
.
Hoạt động 2: Tìm hiểu sự tạo ảnh qua kính hiển vi và vẽ ảnh
Hoạt động của học sinh Trợ giúp của giáo viên
- Đọc SGK mục II, trả lời các câu hỏi
PC2.
- Trả lời C1.
- Vẽ ảnh qua kính hiển vi.
- Nêu câu hỏi PC2.
- Nêu câu hỏi C1.
- Hướng dẫn HS vẽ ảnh qua kính hiển
vi.
Hoạt động 3: Xây dựng công thức độ bội giác qua kính hiển vi
Hoạt động của học sinh Trợ giúp của giáo viên
- Trả lời các câu hỏi PC3.
- Làm việc theo hướng dẫn.
- Nêu câu hỏi PC3.
- Hướng dẫn HS lập công thức.
4 Cñng cè, vận dụng và giao bài tập về nhà:
- GV nhắc lại các kiến thức trong tâm của bài học
- Hướng dẫn hs làm BT ví dụ trong SGK
Hướng dẫn về nhà
- Học bài và làm các bài tập còn lại trong SGK
- Đọc trước bài “ Kính Thiên Văn”