Giáo viên: Bộ thí nghiệm về chuyển động của êlectron trong từ trường.. Học sinh: Ôn lại các kiến thức về lực từ tác dụng lên dòng điện.. Kiểm tra: Trình bày về lực tương tác giữa hai dòn
Trang 1GIÁO ÁN VẬT LÝ 11
LỰC LO – REN – XƠ
A Mục tiêu:
+ Trình bày được phương của lực Lo – ren – xơ, quy tắc xác định chiều của lực Lo – ren – xơ, công thức xác định độ lớn của lực Lo – ren – xơ
+ Trình bày được nguyên tắc lái tia điện tử (tia êlectron) bằng từ trường
B Chuẩn bị:
I Giáo viên:
Bộ thí nghiệm về chuyển động của êlectron trong từ trường
II Học sinh:
Ôn lại các kiến thức về lực từ tác dụng lên dòng điện
C Ổn định tổ chức – Kiểm tra:
I Ổn định tổ chức:
11H: /34
11T: /31
11K: /34
II Kiểm tra:
Trình bày về lực tương tác giữa hai dòng điện thẳng song song và giải thích hiện tượng hút hoặc đẩy nhau giữa hai dòng điện?
D Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động dạy Hoạt động học Nội dung cần đạt
+ Làm TN với
thiết bị đã chuẩn
bị như hướng dẫn
của SGK
+ Hướng dẫn HS
hình thành khái
niệm lực Lo – ren
– xơ
? Phương và chiều
của lực Lo – ren –
xơ?
+ Hướng dẫn HS
xây dựng công
thức tính độ lớn
của lực lực Lo –
ren – xơ
+ Quan sát TN
+ Thảo luận về kết quả thu được
+ Rút ra nhận xét tổng quát
+ Ghi vở
+ Phát biểu k/n
+ Xác định phương của lực Lo – ren – xơ
+ Thảo luận và nêu quy tắc xác định chiều của lực
Lo – ren – xơ
+ Lập công thức tính độ lớn của lực
Lo – ren – xơ
1 Thí nghiệm:
+ Kết quả TN chứng tỏ có lực từ tác dụng làm các êlectron chuyển động tròn
+ Nhiều TN khác chứng tỏ từ trường tác dụng lực
từ lên hạt mang điện c/đ trong nó
2 Lực Lo – ren – xơ:
Khái niệm: (SGK/158)
a) Phương của lực từ:
Vuông góc với mp chứa vectơ vận tốc của hạt mang điện và vectơ cảm ứng từ tại điểm khảo sát b) Chiều của lực Lo – ren – xơ:
+ Được suy ra từ quy tắc bàn tay trái xác định lực
từ t/d lên dòng điện
+ Lực Lo – ren – xơ t/d lên điện tích dương + Lực Lo – ren – xơ t/d lên điện tích âm
c) Độ lớn của lực Lo – ren – xơ
+ Trường hợp hạt mang điện chuyển động theo phương vuông góc với các đường sức từ:
f q vB (1) + Trường hợp vectơ vận tốc của hạt không vuông góc mà hợp thành với vectơ cảm ứng từ 1 góc :
f q vBsin (2)
Trang 2GIÁO ÁN VẬT LÝ 11
Hoạt động dạy Hoạt động học Nội dung cần đạt
+ Hướng dẫn HS
tìm hiểu về ứng
dụng của lực Lo –
ren – xơ
+ Giải thích hiện tượng cực quang
+ Vai trò lái tia của từ trường trong
đèn hình
3 ứng dụng của lực Lo – ren – xơ:
+ Giải thích hiện tượng cực quang
+ Sự lái chùm tia êlectron (tia catôt) trong đèn hình của máy thu hình, dao động kí điện tử…
- Quét dọc
- Quét ngang
E Củng cố – Dặn dò:
I Củng cố:
Sử dụng các câu hỏi và bài tập trắc nghiệm cuối bài học
II Dặn dò:
BTVN: Các bài tập 3, 4 (SGK/161)
Các bài tập trong SBT