TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1... RÚT KINH NGHIỆM GIỜ DẠY.
Trang 1GIÁO ÁN VẬT LÝ 10
Bài 12: LỰC ĐÀN HỒI CỦA LÒ XO - ĐỊNH LUẬT HÚC
I MỤC TIÊU
- Nêu được đặc điểm của lực đàn hồi của lò xo đặc biệt là về điềm đặt và hướng
- Phát biểu và viết công thức của định luật Húc, nêu rõ ý nghĩa các đại lượng có trong công thức và đơn vị của các đại lượng đó
- Nêu được những đặc điểm về lực căng của dây và áp lực giữa hai mặt tiếp xúc
- Biểu diễn được lực đàn hồi của lò xo khi bị dãn và khi bị nén
- Vận dụng được định luật Húc để giải các bài tập có liên quan đến bài học
II CHUẨN BỊ
1.Giáo viên: 3 lò xo giống nhau có giới hạn đàn hội thỏa mãn với yêu cầu của TN;
một vài quả nặng; thước thẳng độ chia nhỏ nhất đến mm
+ Một vài lực kế có giới hạn đo khác nhau, kiểu dáng khác nhau
2.Học sinh: Ôn lại những kiến thức về lực đàn hồi của lò xo và lực kế đã học ở lớp
6
III TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1 Ổn định lớp
………
………
2 Kiểm tra bài cũ
- Các em hãy phát biểu lại ĐLVVHD và viết hệ thức của lực dấp dẫn? Nêu tên gọi và đơn vị của từng đại lượng có mặt trong biểu thức đó? Tại sao gia tốc rơi tự
do và trọng lượng của vật càng lên cao càng giảm?
3 Bài mới.
Hoạt động 1: Nhắc lại khái niệm về lực đàn hồi của lò xo Xác định hướng và điểm đặt của lực đàn hồi.
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Kiến thức cơ bản
- Dùng hai tay lần lượt kéo
dãn và nén lò xo
- Hai tay có chịu tác dụng
của lò xo không? Đó là lực
gì?
- Khi tay ta thôi tác dụng, vì
sao lò xo lấy lại chiều dài
ban đầu?
- Khi một vật đàn hồi bị
- HS quan sát và
nhận xét
+ HS trả lời + HS trả lời
+ HS nhận xét (Lực đàn hồi có
I Hướng và điểm đặt của lực đàn hồi của lò xo.
- Lực đàn hồi của lò xo xuất hiện ở cả 2 đầu của lò xo tác dụng vào các vật tiếp xúc (hay gắn) với nó làm nó biến dạng
- Lò xo giãn: lực đàn hồi hướng vào trong
Trang 2biến dạng thì ở vật xuất hiện
một lực gọi là lực đàn hồi
- Nhận xét gì về hướng của
lực đàn hồi ở 2 đầu lò xo?
hướng sao cho chống lại sự biến dạng)
- Lò xo nén: lực đàn hồi hướng ra ngoài
Hoạt động 2: TN tìm hiểu mối quan hệ giữa độ dãn của lò xo và độ lớn của lực ĐH.
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Kiến thức cơ bản
- Giới thiệu mục đích của
phần thực hành: tìm mối
quan hệ định lượng giữa lực
đàn hồi của lò xo và độ biến
dạng của lò xo
- Giới thiệu dụng cụ, cách
tiến hành thí nghiệm và ghi
kết quả
- Trả lời câu C2?
- Trọng lượng của các quả
cân cho biết độ lớn của lực
đàn hồi
Chia lớp thành các nhóm
tiến hành thí nghiệm hình
12.2
- Nhận xét kết quả thí
nghiệm
- Nếu treo quá nhiều quả
cân thì sao?
- GV tiến hành TN để kiểm
tra nhận xét trên
- Đó chính là do chúng ta
kéo vượt quá GHĐH của lò
xo
- Thông báo nội dung định
luật: trong giới hạn đàn hồi,
độ lớn của lực đàn hồi của
lò xo tỉ lệ thuận với độ biến
dạng của lò xo
- Trả lời câu C2
- Hs làm việc theo nhóm:
+ Ghi lại kết quả
TN để trả lời C3
- Lò xo vẫn tiếp tục dãn nhưng không
co lại như ban đầu
- HS lắng nghe và
ghi nhận
II Độ lớn của lực đàn hồi của lò xo Định luật Húc.
1 Thí nghiệm.
a Bố trí
b Kết quả: F ~ Δll (Δll = l - l0)
2 Giới hạn đàn hồi của lò xo.
3 Định luật Húc
Trong giới hạn đàn hồi, độ lớn của lực đàn hồi của lò xo tỉ lệ thuận với độ biến dạng của lò xo
ñh
Trong đó: k là hệ số đàn hồi hoặc độ cứng của lò xo (N/m)
llà độ biến dạng của lò xo (m)
- Chú ý Δll = l - l0 đối với TH lò xo bị giãn
Δll = l0 - l TH lò xo bị nén
Hoạt động 3: Tìm hiểu về lực đàn hồi trong một vài trường hợp cụ thể
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Kiến thức cơ bản
Trang 3- Cho hs quan sát 1 dây cao
su và một lò xo
- Lực đàn hồi ở dây cao su
và ở lò xo xuất hiện trong
trường hợp nào?
- Vì vậy lực đàn hồi của dây
gọi là lực căng
- Gọi HS lên bảng vẽ các
vectơ lực căng của dây cao
su Nhận xét về điểm đặt và
hướng của lực căng?
- KL: Điểm đặt và hướng
của lực căng: giống như lực
ĐH của lò xo
- TH các mặt tiếp xúc ép
vào nhau: lực ĐH vuông
góc với mặt tiếp xúc
Ở lò xo lực đàn hồi xuất hiện khi lò xo giãn hoặc nén
- Dây cao su lực đàn hồi chỉ xuất hiện khi dây bị kéo căng
- Hs lên bảng vẽ
T
-
Fñh N P
P
4 Chú ý:
- Lực đàn hồi ở sợi dây:
+ Chỉ xuất hiện khi dây bị giãn
- Điểm đặt và hướng: như lò
xo khi bị giãn
- Trường hợp các mặt tiếp xúc ép vào nhau: lực đàn hồi vuông góc với mặt tiếp xúc
T
Fñh N P
P
IV VẬN DỤNG, CỦNG CỐ
+ GV tóm lại nội dung chính của bài
+ Yêu cầu HS về nhà làm các bài tập
+ Yêu cầu: HS chuẩn bị bài sau
V RÚT KINH NGHIỆM GIỜ DẠY