GIÁO ÁN VẬT LÝ 10CHUYỂN ĐỘNG CƠ I.Mục tiêu: 1.Về kiến thức: - Nắm được khái niệm về: chất điểm, chuyển động cơ và quỹ đạo của chuyển động cơ - Nêu được ví dụ về: chất điểm, chuyển động,
Trang 1GIÁO ÁN VẬT LÝ 10
CHUYỂN ĐỘNG CƠ I.Mục tiêu:
1.Về kiến thức:
- Nắm được khái niệm về: chất điểm, chuyển động cơ và quỹ đạo của chuyển động cơ
- Nêu được ví dụ về: chất điểm, chuyển động, vật mốc, mốc thời gian
- Phân biệt hệ toạ độ và hệ quy chiếu, thời điểm và thời gian
2 Về kỹ năng:
- Xác định được vị trí của 1 điểm trên 1 quỹ đạo cong hoặc thẳng
- Làm các bài toán về hệ quy chiếu, đổi mốc thời gian
II Chuẩn bị:
Giáo viên:
- Một số ví dụ thực tế về cách xác đinh vị trí của điểm nào đó
- Một số bài toán về đổi mốc thời gian
III Tiến trình dạy học
1. Ổn định tổ chức
10A3
10A5
10A6
10A7
2 Bài mới:
Hoạt động 1: Nhắc lại khái niệm chuyển động, tìm hiểu khái niệm chất điểm, quỹ đạo của chất điểm.
Hoạt động của học sinh Trợ giúp của giáo viên Nội dung
Nhắc lại khái niệm
chuyển động cơ học đã học
ở lớp 8
GV hỏi cách nhận biết một vật chuyển động
I Chuyển động cơ Chất điểm: 1.Chuyển động cơ:
Chuyển động của một vật là sự
Trang 2Đó là sự thay đổi vị trí theo
thời gian
- Đọc sách đÓ phân tích khái
niệm chất điểm
HS nêu ví dụ
- Hoàn thành yêu cầu C1
Có thể coi TĐ là chất điểm
Ghi nhận khái niệm quỹ
đạo
Thảo luận, trả lời
- Khi nào một vật CĐ được coi là chất điểm ?
- Nêu một vài ví dụ về một vật
CĐ được coi là chất điểm và không được coi là chất điểm
- Hoàn thành yêu cầu C1 Đường kính quỹ đạo của TĐ quanh MT là bao nhiêu?
- Hãy đặt tên cho đại lượng cần tìm?
- Áp dụng tỉ lệ xích
Hãy so sánh kích thước TĐ với độ dài đường đi ?
Ví dụ: quỹ đạo của giọt nước mưa
Quỹ đạo của 1 điểm đầu mút kim đồng hồ có dạng như thế nào?
thay đổi vị trí của vật đó so với các vật khác theo thời gian
2.Chất điểm:
Chất điểm là vật có kích thớc rất nhỏ so với độ dài đường đi (hoặc so với những khoảng cách
mà ta đề cập đến)
3.Quỹ đạo:
Khi chuyển động, chất điểm vạch ra một đường trong không gian gọi là quỹ đạo
Hoạt động 2: Tìm hiểu cách xác định vị trí của một vật trong không gian
Quan sát hình 1.1 và chỉ
ra vật làm mốc
Yêu cầu HS chỉ vật mốc trong hình 1.1
Hãy nêu tác dụng của vật
II Cách xác định vị trí của vật trong không gian:
Trang 3- HS đọc SGK trả lời câu
hỏi của GV
Ghi nhận cách xác định vị
trí của vật và vận dụng trả
lời câu C2
- Đọc sách tự tìm hiểu về
hệ toạ độ
Trả lời câu C3
làm mốc ? Làm thế nào xác định vị trí của vật nếu biết quỹ đạo ? Hoàn thành yêu cầu C2
Xác định vị trí của một điểm trong mặt phẳng ?
C3?
1.Vật làm mốc và thước đo:
Muốn xác định vị trí của một vật ta cần chọn:
- Vật làm mốc
- Chiều dương
- Thước đo
2.Hệ toạ độ
Hoạt động 3: Tìm hiểu cách xác định thời gian trong chuyển động
- HS tự tìm đọc SGK để tìm
hiểu cách xác định thời gian
trong chuyển động
- Hãy nêu cách xác định khoảng thời gian đi từ nhà đến trường?
- C4?
- Bảng giờ tàu cho biết điều
III Cách xác định thời gian trong chuyển động:
1 Mốc thời gian và đồng hồ
Để xác định thời gian chuyển động ta cần chọn một mốc thời gian
và dùng một đồng hồ để đo thời gian
H
O
y
x
Trang 4Phân biệt thời điểm và thời
gian và hoàn thành câu C4
Thảo luận
Lấy hiệu số thời gian đến
với thời gian bắt đầu đi
- Ghi nhận hệ quy chiếu
gì?
-Lấy ví dụ -Xác định thời điểm và thời gian tàu chạy từ Hà Nội đến Sài Gòn
2 Thời điểm và thời gian
a Thời điểm : Lúc, khi
b Thời gian : Từ khi đến khi
IV Hệ quy chiếu:
Hệ quy chiếu gồm:
- Vật làm mốc
- Hệ toạ độ gắn trên vật làm mốc
- Mốc thời gian và đồng hồ
3 Củng cố, dặn dò:
- Chất điểm là gì? Quỹ đạo là gì?
- Cách xác định vị trí của vật trong không gian
- Cách xác đinh thời gian trong chuyển động
4 Híng dÉn häc ë nhµ
- Làm các bài tập trong sách giáo khoa và chuẩn bị bài "Chuyển động thẳng đều"
III Rút kinh nghiệm giờ giảng