SỰ NHIỄM ĐIỆN DO CỌ XÁTI.. Kiến thức - Mô tả được 1 hiện tượng hoặc 1 sự vật chứng tỏ vật bị nhiễm điện do cọ xát.. - Giải thích được 1 số hiện tượng nhiễm điện do cọ xát trong thực tế
Trang 1SỰ NHIỄM ĐIỆN DO CỌ XÁT
I Mục Tiêu
1 Kiến thức
- Mô tả được 1 hiện tượng hoặc 1 sự vật chứng tỏ vật bị nhiễm điện do cọ
xát
- Giải thích được 1 số hiện tượng nhiễm điện do cọ xát trong thực tế( Chỉ ra
các vật nào cọ xát với nhau và biểu hiện của sự nhiễm điện)
2)Kĩ năng
- Rèn kĩ năng làm thí nghiệm, vận dụng kiến thức vào giải bài tập
3)Thái độ: Yêu thích môn học, ham hiểu biết thế giới xung quanh.
II.Đồ dùng dạy hoc
1.Giáo viên
Chuẩn bị cho h/s mỗi nhóm:
- 1 thanh thuỷ tinh hữu cơ
- 1 quả cầu nhựa xốp có dây treo
- 1 mảnh tôn kích thước( 80mm 80mm)
- 1 bút thử điện thông mạch
2.Học sinh
Mỗi nhóm: - 1 mảnh ni lông(130mm 250mm)
-1mảnh len( hoặc 1 mảnh dạ, 1 mảnh lụa 150mm 150mm)
- 1 số mảnh giấy vụn nhỏ
- 1 bảng kết quả thí nghiệm 1 / trg 48
III.Phương pháp
-Đàm thoại, gợi mở, nêu và giải quyết vấn đề
IV.Tổ chức dạy học
*Khởi động(3')
-Mục tiêu: Gây hứng thú học tập cho HS
-Cách tiến hành: GV đvđ giới thiệu về chương và vào bài mới như trong sgk
HĐ1: Vật nhiễm điện (25')
-Mục tiêu: Mô tả được 1 hiện tượng hoặc 1 sự vật chứng tỏ vật bị nhiễm điện
do cọ xát
-Đồ dùng: 1 thanh thuỷ tinh hữu cơ 1 quả cầu nhựa xốp có dây treo 1 mảnh
tôn kích thước( 80mm 80mm)
- 1 bút thử điện thông mạch
- 1 mảnh ni lông(130mm 250mm)
- 1mảnh len( hoặc 1 mảnh dạ, 1 mảnh lụa 150mm 150mm)
- 1 số mảnh giấy vụn nhỏ
- 1 bảng kết quả thí nghiệm 1 / trg 48
Trang 2-Cách tiến hành
+ Yêu cầu h/s đọc TN 1 Nêu tên các
dụng cụ TN và các bước tiến hành TN
+ Cho các nhóm nhận dụng cụ tiến
hànhTN
( GV theo dõi quan sát kiểm tra, nhắc
nhở h/s tiến hành làm TN cách ghi kết
quả TN vào bảng.)
+ Qua kq TN cho h/s hoàn thiện KL1
-Yêu cầu HS đọc TN2 và nêu dụng cụ,
cách tiến hành
-G/v hướng dẫn h/s thực hành TN2
(Lưu ý h/s kiểm tra xem miếng tôn
trước khi đặt vào mảnh nhựa xem bóng
đền bút thử điện có sáng k0 )
+ KT việc tiến hành TN của các nhóm
Từ TN yêu cầu h/s hoàn thiện KL2
-GV thông báo kết luận chung
Gv chốt lại kiến thức
I.Vật nhiễm điện
1 1 Thí nghiệm 1
-Đọc thí nghiệm, nêu tên các dụng
cụ, các bước tiến hành TN -Nhận dụng cụ và tiến hành TN
1 Không có hiên tượng gì sảy ra -Thước nhựa hút các mảnh giấy nhỏ 2
3
-Hoàn thiện kết luận 1
* KL1: … có khả năng hút…
1.2 Phát hiện vật bị cọ xát bị nhiễm điện
+ TN2:
-Đọc TN, nêu dụng cụ và cách tiến hành
-Tiến hành làm thí nghiệm 2 -Đại diện các nhóm bào cáo kết quả
và hoàn thiện kết luận 2 -Lắng nghe, ghi nhớ
* KL2: … Làm sáng ….
* Kết luận chung: Các vật bị cọ xát
có khả năng hút các vật khác gọi là
các vật bị nhiễm điện hay các vật mang điện tích
HĐ2: Vận dụng(12')
-Mục tiêu: Giải thích được 1 số hiện tượng nhiễm điện do cọ xát trong thực
tế( Chỉ ra các vật nào cọ xát với nhau và biểu hiện của sự nhiễm điện)
-Cách tiến hành
-Yêu cầu HS hđ cá nhân lần lượt trả lời
C1, C2, C3
-Yêu cầu HS nhận xét
II.Vận dụng
-HĐ cá nhân lần lượt trả lời C1, C2, C3
Nhận xét
do lược nhựa và tóc bị cọ sát vào nhau Cả lược nhựa và tóc đều bị nhiễm điện do đó nhiều sợi tóc bị lược nhựa kéo hút thẳng ra
- Khi thổi bụi trên mặt bàn luồng
Trang 3-GV nhận xét và chính xác nội dung
Gv kết luận chung toàn bài
gió thổi làm bụi bay đi
Do chúng bị cọ xát và nhiễm điện nên có khả năng hút bụi
V Tổng kết và hướng dẫn về nhà (5')
-Tổng kết: GV nhắc lại nội dung chính của bài
Yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ và "có thể em chưa biết"
-HDVN: Về nhà học bài
Làm bài tập 17.1-17.4/sbt; Đọc trước bài sau