- Biết vận dụng các công thức vào làm bài tập.. Kỹ năng - Rèn kĩ năng khái quát hoá các kiến thức, vận dụng các công thức vào làm bài tập.. Câu 1 Tác dụng đẩy hoặc kéo vật này lên vật kh
Trang 1GIÁO ÁN VẬT LÝ 6
TỔNG KẾT CHƯƠNG I CƠ HỌC I.Mục tiêu bài học Giúp HS
1 Kiến thức
- Hệ thống hoá và hiểu được một số kiến thức cơ bản về cơ học
- Biết vận dụng các công thức vào làm bài tập
2 Kỹ năng
- Rèn kĩ năng khái quát hoá các kiến thức, vận dụng các công thức vào làm bài tập
3.Thái độ
- Rèn luyện tính cẩn thận, ý thức hợp tác làm việc trong nhóm
II Chuẩn bị:
- Giáo viên đề cương ôn tập, phiếu học tập
- Học sinh vở ghi chép
III.Tiến trình lên lớp
1.Kiểm tra
2.Bài mới
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh trả lời và ghi chép
I PHẦN LÝ THUYẾT
- GV: Hệ thống hoá kiến
thức bằng một số câu hỏi
đưa ra trên bảng phụ treo
lên bảng để HS trả lời
Câu 1 Tác dụng đẩy hoặc
kéo vật này lên vật khác
- HS trả lời các câu hỏi
Câu 1 Tác dụng đẩy hoặc kéo vật này lên vật
khác gọi là lực
Trang 2gọi là gì?
Câu 2 Lực tác dụng lên
một vật có thể gây ra
những kết quả gì trên vật?
Câu 3 Trọng lực là gì?
Trọng lực có phương và có
chiêù như thế nào?
Câu 4 Trình bày tên các
loại máy cơ đơn giản? Và
dùng nó có tác dụng gì?
Câu 5 Em hãy trình bày
kếy luận về mặt phẳng
nghiêng và cho biết có mấy
cách làm giảm độ nghiêng
của mặt phẳng nghiêng?
Câu 2
Lực tác dụng lên một vật + Có thể làm biến đổi chuyển động của vật đó + Có thể làm vật biến dạng
+ Vừa làm vật bị biến đổi chuyển động, vừa làm vật bị biến dạng
Câu 3
+ Trọng lực là lực hút của Trái Đất tác dụng lên các vật
+ Trọng lực có phương thẳng đứng, có chiều từ trên xuống dưới
Câu 4
+ Các loại máy cơ đơn giản thường dùng là mặt phẳng nghiêng, đòn bẩy, ròng rọc
+ Dùng máy cơ đơn giản có tác dụng giúp con người làm việc dễ dàng hơn
Câu 5
+ Dùng mặt phẳng nghiêng có thể kéo vật lên với lực kéo nhỏ hơn trọng lượng của vật
+ Mặt phẳng nghiêng càng nghiêng ít thì lực cần để kéo vật trên mặt phẳng đó càng nhỏ + Có 3 cách làm giảm độ nghiêng của mặt phẳng nghiêng
* Giảm chiều cao của vật kê
* Tăng chiều dài của vật làm mặt phẳng
Trang 3Câu 6 Trình bày các yếu tố
cấu tạo lên đòn bẩy?
nghiêng
* Vừa tăng chiều dài của m.p nghiêng vừa giảm chiều cao của vật kê
Câu 6 Các yếu tố cấu tạo lên đòn bẩy gồm
* Điểm tựa là O
* Điểm tác dụng của lực F1 là O1.
* Điểm tác dụng của lực F2 là O2
II PHẦN BÀI TẬP
24ph
- GV: Treo bài tập ghi sẵn
lên bảng phụ và yêu cầu
HS đọc đề bài và tóm tắt
sau đó tiến hành giải
Bài 1 Biết 5 lít cát có m =
7, 5 kg
a) Tính KLR của cát
b) Tính thể tích của 5 tạ
cát
- GV: Đặt câu hỏi;
* Bài toán đã cho biết
những gì? (m = 7, 5kg; V =
5 lít), cần tìm gì? (D =? ;
V`=? biết m` = 5 tạ)
* Muốn tìm khối lượng
riêng ta sử dụng công thức
nào? ( )
* Muốn tìm thể tích ta sử
dụng công thức nào? (
)
- HS Đọc đề bài sau đó tiến hành giải theo hướng dẫn của GV:
Bài 1 Tóm tắt
V = 5 lít = 5 dm3 = 0, 005 m3
m = 7, 5kg a) D =?
b) V` =? biết m` = 5 tạ = 500kg
Giải
a) Khối lượng riêng của cát là b) Thể tích của 5 tạ cát là
Bài 2 Tóm tắt
m = 1200g = 1, 2 kg
V = 1lít = 0, 001m3 a) P =?
b) D =?
Giải
a) Trọng lượng của mật ong là P= 10 m = 10 1, 2 = 12 (N) b) Khối lượng riêng của mật ong là
=
Trang 4Bài 2 Khi ta muốn mua
mật ong chúng ta phải biết
rằng cứ 1200g mật ong có
thể tích là 1 lít
a) Tính trọng lượng của
mật ong?
b) Tính KLR của mật ong?
- Bài toán đã cho biết
những gì? (m = 1200g; V =
1 lít), và cần tìm gì? (P
=? ; D =?)
- Muốn tìm trọng lượng ta
sử dụng công thức nào? (P
= 10 m)
- Muốn tìm khối lượng
riêng ta sử dụng công thức
nào? ( )
3.Hướng dẫn về nhà (1 phút)
- Học bài, làm lại các bài tập của chương cơ học
- Ôn tập kĩ chuẩn bị kiểm tra học kì I