2, Điều chỉnh nội dung dạy học: Theo các nội dung ở sách HD.. 2, Điều chỉnh nội dung dạy học: Theo sách HD 3, Điều chỉnh nội dung hoạt động: Theo logo.. 4, Dự kiến phơng án hỗ trợ cho H
Trang 1TUầN 29
Buổi chiều, Thứ hai ngày 26 tháng 3 năm 2018
Toán( T141): ôn tập về số tự nhiên
1, Chuẩn bị đồ dùng: Bảng nhóm, mặt cời, mặt mếu.
2, Điều chỉnh nội dung dạy học: Theo các nội dung ở sách
HD
3, Điều chỉnh nội dung hoạt động: Theo logo.
4, Dự kiến phơng án hỗ trợ cho HS:
GV cùng nhóm trởng giúp đỡ các em ôn tập về đọc, viết, so sánh các số tự nhiên và dấu hiệu chia hết 2, 3, 5, 9
5, Hớng dẫn phần ứng dụng: Thực hiện theo sách HD.
**************
Tiếng Việt: Bài 29A : nam và nữ (T1)
1, Chuẩn bị đồ dùng: Mặt cời, mặt mếu.
2, Điều chỉnh nội dung dạy học: Theo sách HD
3, Điều chỉnh nội dung hoạt động: Theo logo.
4, Dự kiến phơng án hỗ trợ cho HS: GV cùng nhóm trởng giúp
đỡ các em luyện đọc từ khó, câu khó, diễn đạt trong trả lời câu hỏi trong bài : Một vụ đắm tàu
5, Hớng dẫn phần ứng dụng: Dặn HS đọc lại bài và trả lời
các câu hỏi
**************
Thứ ba ngày 27 tháng 03 năm 2018
Tiếng Việt: Bài 29A : nam và nữ (T2)
1, Chuẩn bị đồ dùng: Bảng nhóm, mặt cời, mặt mếu.
2, Điều chỉnh nội dung dạy học: Theo nội dung ở sách HD.
3, Điều chỉnh nội dung hoạt động: Theo logo.
4, Dự kiến phơng án hỗ trợ cho HS:
GV giúp đỡ các em nhớ và viết đúng ba khổ thơ của bài Đất n-ớc; viết hoa đúng tên các huân chơng; danh hiệu; giải thởng
5, Hớng dẫn phần ứng dụng: Theo sách HD.
**************
Tiếng Việt: Bài 29A : nam và nữ (T3)
1, Chuẩn bị đồ dùng: Bảng nhóm, mặt cời, mặt mếu.
2, Điều chỉnh nội dung dạy học: Theo nội dung ở sách HD.
3, Điều chỉnh nội dung hoạt động: Theo logo.
4, Dự kiến phơng án hỗ trợ cho HS:
GV cùng nhóm trởng giúp đỡ các em biết sử dụng các dấu câu: dấu chấm, dấu chấm hỏi và dấu chấm than
5, Hớng dẫn phần ứng dụng: Thực hiện theo SHD.
Trang 2ôn TV: tuần 29 ( vở em ôn luyện T.v)
1, Chuẩn bị đồ dùng: vở ôn luyện Tiếng Việt
2, Điều chỉnh nội dung dạy học:
- Điều chỉnh mục tiờu:
+ Đọc và hiểu bài Một ngày của Pờ-chi-a; hiểu được điều cõu chuyện muốn núi: làm thế nào để một ngày trụi qua khụng uổng phớ
+ Nắm được tỏc dụng và điền được dấu cõu phự hợp
- Điều chỉnh hoạt động: Thực hiện HĐ 2,4,5
+ HSTL: Hoàn thành 3 bài tập
3, Nội dung hoạt động: HS đọc bài và tìm hiểu làm BT cá
nhân sau đó chia sẻ nhúm lớn
4, Dự kiến phương án hỗ trợ cho HS:
- GV cùng nhóm trưởng giúp đỡ các em hiểu nội dung bài “Một ngày của Pờ-chi-a” và trả lời các câu hỏi
5, Hướng dẫn phần ứng dụng: Thực hiện hoạt động ứng
dụng
**************
Toán( T142): ô tập về phân số( T1)
1, Chuẩn bị đồ dùng: Bảng nhóm, mặt cời, mặt mếu.
2, Điều chỉnh nội dung dạy học: Theo các nội dung ở sách
HD
3, Điều chỉnh nội dung hoạt động: Theo logo.
4, Dự kiến phơng án hỗ trợ cho HS:
GV cùng nhóm trởng giúp đỡ các em ôn tập về đọc, viết phân
số, rút gọn, quy đồng mẫu số các phân số; so sánh ; xếp thứ tự các phân số
5, Hớng dẫn phần ứng dụng: Thực hiện theo sách HD.
**************
Buổi chiều,
Tiếng Việt: Bài 29B : con gáI kém gì con trai ?(T1)
1, Chuẩn bị đồ dùng: Phiếu luyện từ khó, mặt cời, mặt khó.
2, Điều chỉnh nội dung dạy học: Theo sách HD
3, Điều chỉnh nội dung hoạt động: Theo logo
4, Dự kiến phơng án hỗ trợ cho HS:
GV cùng nhóm trởng giúp đỡ các em luyện đọc từ khó, đọc
Trang 35, Hớng dẫn phần ứng dụng: Dặn HS đọc lại bài; trả lời các
câu hỏi tìm hiểu ND
**************
Khoa học: sự sinh sản và quá trình phát triển
của côn trùng, ếch (T1)
Bài soạn điều chỉnh hướng dẫn học
**************
ôn Toán: Ôn luyện tuần 28 ( vở em tự ôn
luyện)
1, Chuẩn bị đồ dùng: Vở ụn luyện.
2, Điều chỉnh nội dung dạy học:
- Điều chỉnh mục tiờu:
+ Tớnh được vận tốc, thời gian, quóng đường của chuyển động đều Đọc và nờu được giỏ trị của cỏc chữ số.
- Điều chỉnh hoạt động: Thực hiện HĐ 1,2,3
+ HSTL: Hoàn thành 3 bài tập
3, Nội dung hoạt động: Làm bài tập theo cá nhân chia sẽ
tr-ước lớp
4, Dự kiến phương án hỗ trợ cho HS:
- GV cùng nhóm trưởng giúp đỡ các em hoàn thành chậm thực hiện được các BT
5, Hướng dẫn phần ứng dụng: Thực hiện các BT còn lại và
hoạt động ứng dụng
*************
Thứ t ngày 28 tháng 03 năm 2018
Tiếng Việt: Bài 29B : con gáI kém gì con trai ?(T2)
1, Chuẩn bị đồ dùng: Bảng nhóm, mặt cời, mặt mếu.
2, Điều chỉnh nội dung dạy học: Theo sách HD ( bài 29B-tiết
2)
3, Điều chỉnh nội dung hoạt động: Theo logo.
4, Dự kiến phơng án hỗ trợ cho HS:
GV cùng nhóm trởng giúp đỡ các em viết tiếp lời đối thoại để hoàn chỉnh đoạn kịch và biết đọc phân vai đoạn kịch
5, Hớng dẫn phần ứng dụng: Theo sách HD.
**************
Tiếng Việt: Bài 29B : con gáI kém gì con trai ?(T3)
1, Chuẩn bị đồ dùng: Bảng nhóm, mặt cời, mặt mếu.
Trang 42, Điều chỉnh nội dung dạy học: Theo sách HD ( bài 29B-tiết
3)
3, Điều chỉnh nội dung hoạt động: Theo logo.
4, Dự kiến phơng án hỗ trợ cho HS:
GV cùng nhóm trởng giúp đỡ các em kể đợc câu chuyện: Lớp tr-ởng tôi theo lời của nhân vật trong truyện
5, Hớng dẫn phần ứng dụng: Theo sách HD.
**************
Toán( T143): ô tập về phân số( T2)
1, Chuẩn bị đồ dùng: Bảng nhóm, mặt cời, mặt mếu.
2, Điều chỉnh nội dung dạy học: Theo các nội dung ở sách
HD( Hoạt động TH từ phần 5- phần 9)
3, Điều chỉnh nội dung hoạt động: Theo logo.
4, Dự kiến phơng án hỗ trợ cho HS:
GV cùng nhóm trởng giúp đỡ các em ôn tập về đọc, viết phân
số, rút gọn, quy đồng mẫu số các phân số; so sánh ; xếp thứ tự các phân số
5, Hớng dẫn phần ứng dụng: Thực hiện theo sách HD.
**************
Buổi chiều, Thứ năm ngày 39 tháng 03 năm 2018
Tiếng Việt: Bài 29C : ai chăm, ai lời ? (T1)
1, Chuẩn bị đồ dùng: Bảng nhóm, mặt cời, mặt mếu.
2, Điều chỉnh nội dung dạy học: Theo sách HD ( bài 29C-tiết
1)
3, Điều chỉnh nội dung hoạt động: Theo logo.
4, Dự kiến phơng án hỗ trợ cho HS:
GV cùng nhóm trởng giúp đỡ các em biết sử dụng đúng dấu câu: dấu chấm; dấu chấm hỏi; chấm than
5, Hớng dẫn phần ứng dụng: Theo sách HD.
**************
Toán( T144): ôN tập về số thập phân( T1)
( Bài điều chỉnh hướng dẫn học)
**************
Khoa học: sự sinh sản và quá trình phát triển
Trang 51, Chuẩn bị đồ dùng: Thẻ chữ, mặt cời, mặt mếu.
2, Điều chỉnh nội dung dạy học: Theo sách HD.
3, Điều chỉnh nội dung hoạt động: Theo logo.
4, Dự kiến phơng án hỗ trợ cho HS:
GV cùng nhóm trởng giúp đỡ các em nêu đợc đặc điểm chung
về sự sinh sản của côn trùng
5, Hớng dẫn phần ứng dụng: Thực hiện nh SHD.
**************
Thứ sáu ngày 30 tháng 3 năm 2018
Tiếng Việt: Bài 29C : ai chăm, ai lời ? (T2)
1, Chuẩn bị đồ dùng: Bảng nhóm, mặt cời, mặt mếu.
2, Điều chỉnh nội dung dạy học: Theo sách HD.
3, Điều chỉnh nội dung hoạt động: Theo logo.
4, Dự kiến phơng án hỗ trợ cho HS:
GV cùng nhóm trởng giúp đỡ các em biết chữa lỗi; viết lại một
đoạn văn miêu tả cây cối theo cách khác hay hơn
5, Hớng dẫn phần ứng dụng: Kể cho bố, mẹ nghe về những
điều em đã học
**************
Toán( T145): ôN tập về số thập phân( T2)
1, Chuẩn bị đồ dùng: Bảng nhóm, mặt cời, mặt mếu.
2, Điều chỉnh nội dung dạy học: Theo các nội dung ở sách
HD( Hoạt động thực hành từ phần 6- phần 10)
3, Điều chỉnh nội dung hoạt động: Theo logo.
4, Dự kiến phơng án hỗ trợ cho HS:
GV cùng nhóm trởng giúp đỡ các em ôn tập về đọc, viết số thập phân, viết một số phân số dới dạng số thập phân, tỉ số phần trăm; viết các số đo dới dạng số thập phân
5, Hớng dẫn phần ứng dụng: Thực hiện theo sách HD.
**************
Buổi chiều,
GDTT: SINH HOạT lớp
I Mục tiêu;
- Đánh giá các hoạt động trong tuần 29, đề ra kế hoạch tuần
30, sinh hoạt tập thể
Trang 6- HS biết nhận ra mặt mạnh và mặt cha mạnh trong tuần để
có hớng phấn đấu trong tuần tới; có ý thức nhận xét, phê bình giúp đỡ nhau cùng tiến bộ
- Giáo dục học sinh ý thức tổ chức kỉ luật, tinh thần làm chủ tập thể, mạnh dạn trình bày ý kiến cá nhân trớc tập thể
II Nội dung: Nội dung sinh hoạt: Các nhóm trởng cộng điểm
thi đua, xếp loại từng tổ viên; HĐTQ tổng kết điểm thi đua các tổ, các thành viên
III Các hoạt động sinh hoạt:
1 HĐ1 Chủ tịch Hội đồng Tự quản tuyên bố lí do.
2, HĐ 2: Các nhóm sinh hoạt dới sự điều khiển của nhóm trởng.
Nhóm trởng nêu nhận xét tình hình nhóm tuần 29:
-Ưu điểm, tồn tại (có kèm sổ)
-ý kiến phát biểu của các thành viên
- Thống nhất phơng hớng phát huy u điểm, khắc phục tồn tại trong tuần tới
- Bình bầu thi đua của các cá nhân trong nhúm
3, HĐ3: Sinh hoạt chung cả lớp:
- CTHĐTQ lấy kết quả từ các nhóm, các nhóm bình chọn nhóm xuất sắc
- Cả lớp thống nhất phơng hớng chung để phát huy những u
đểm và khắc phục nhợc điểm
4, HĐ 4: GVCN nhận xét chung và triển khai kế hoạch hoạt động tuần 30.
* Phơng hớng tuần 30
+ ổn định, duy trì tốt mọi nề nếp; làm tốt khu vực vệ sinh, chăm sóc bồn hoa
+ Phát động thi đua lập thành tích trong học tập
+ Duy trì tốt phong trào rèn chữ giữ vỡ
+ Đôi bạn cùng tiến giúp nhau trong học tập
+ Tăng cờng phụ đạo học sinh chậm sau kiểm tra giữa kì và
ôn tập chuẩn bị kiểm tra giữa kì
5 HĐ 5: Sinh hoạt văn nghệ
+Các nhóm thể hiện các tiết mục văn nghệ trớc lớp
Trang 7ĐIỀU CHỈNH BÀI HƯỚNG DẪN HỌC TOÁN LỚP 5
BÀI 99: ÔN TẬP VỀ SỐ THẬP PHÂN ( T1)
I Mục tiêu:
- Đọc, viết số thập phân; viết một số phân số dưới dạng phân số thập phân, tỉ số phần trăm; viết các số đo dưới dạng số thập phân
I Hoạt động học:
B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1 Trò chơi dẫn vào bài học (3 – 5 phút)
-Ban văn nghệ tổ chức cho các bạn trơi trò chơi khởi động tiết học, mời giáo viên nhận lớp
-Giáo viên giới thiệu bài học, tiết học
-Ban học tập chia sẻ về mục tiêu bài học:
+Mời bạn nêu mục tiêu tiết học
+Để đạt được mục tiêu tiết học, các bạn cần làm gì?
- Hoc sinh đọc điều chỉnh tài liệu hướng dẫn, chia sẻ với cô những điều chưa hiểu (nếu có)
Việc 1: Đọc và lần lượt làm các bài tập vào vở.
Bài 1:
a) Đoc số và nêu giá trị của chữ số 7 trong mỗi số sau:
37,24 ; 55,75 ; 6,071 ; 16,907
b) Viết số thập phân có:
- Năm đơn vị, ba phần mười, sáu phần trăm
- Hai mươi bảy đơn vị, năm phần mười, một phần trăm, tám phần nghìn
- Không đơn vị, tám phần trăm
Bài 2: Viết thêm chữ số 0 vào bên phải phần thập phân của mỗi số thập phân để
các số thập phân dưới đây đều có hai chữ số ở phần thập phân
74,6 ; 284,3 ; 401,2 ; 10,4
Bài 3: Viết các số sau dưới dạng số thập phân
7/10 ; 7/100 ; 3/2 ; 2/5 ; 5/8 ; 1 và ¼ ; 2014/1000
Bài 4: Viết dấu > = <
Trang 853,7 …… 53,59 7,368……… 7,37
28,4 … 28,400 0,715…… 0,705
Việc 2: Các em đổi vở, nhận xét bài cho nhau và thống nhất kết quả Nếu không
thống nhất thì đề nghị trao đổi nhóm
Việc 3: Nhóm trưởng điều hành chia sẻ đánh giá kết quả của các bạn Các bạn
trong nhóm lắng nghe và bổ sung.Thư ký tổng hợp ý kiến của cả nhóm và báo cáo cô giáo
Kết thúc bài hướng dẫn, em trao đổi với bạn và cô giáo về những việc đã làm và hỏi cô giáo về những điều em chưa hiểu (5 phút).
Trang 9ĐIỀU CHỈNH BÀI HƯỚNG DẪN HỌC MÔN KHOA HỌC LỚP 5 BÀI 31 : sù sinh s¶n vµ QUÁ TRÌNH HÁT TRIỂN CỦA CÔN
TRÙNG, ẾCH (Tiết 1)
I Mục tiêu
Sau bài học, em:
- Xác định được quá trình phát triển của một số côn trùng, ếch
- Nêu được đặc điểm chung về sự sinh sản của côn trùng
II Hoạt động học:
A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
* Hoạt động trải nghiệm.
- Hội đồng tự quản điều hành cho lớp chơi trò chơi khởi động
- Hội đồng tự quản mời cô giáo vào bài học
Xác định mục tiêu bài
Việc 1: Cá nhân đọc mục tiêu bài (2 lần)
Việc 2: Trao đổi MT bài trong nhóm
Việc 3: Phó chủ tịch HĐTQ tổ chức cho các bạn chia sẻ MT bài trước lớp, nêu ý
hiểu của mình và cách làm để đạt được mục tiêu đó
* Hình thành kiến thức:
1 Liên hệ thực tế
Các thành viên trong nhóm thảo luận và kể tên những con vật đẻ trứng mà
em biết Sau đó chia sẻ với các nhóm khác kết quả thảo luận
2 Vẽ sơ đồ
Em đọc thông tin về nội dung trong TLHDH trang 75-76 từ 2-3 lần và vẽ chu trình sinh sản của con vật
Thảo luận trả lời câu hỏi:
- Nhận xét chu trình sinh sản của 2 con vật trên
- Các con non có giống bố mẹ chúng không?
Trang 10Nhóm trưởng điều hành các bạn chia sẻ kết quả
Trưởng ban học tập tổ chức cho các nhóm so sánh, nhận xét kết quả và báo cáo
với cô giáo
HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- Chia sẻ với người thân chu trình sinh sản của ếch và bướm