Giáo án lớp 5d từ tuần 19 đến tuần 35 ( nguyễn thị an) (7)

4, Dự kiến phơng án hỗ trợ cho HS: - GV cùng nhóm trởng giúp đỡ các em đọc chậm luyện đọc từ khó, đọc đoạn, diễn đạt trong trả lời câu hỏi bài: Phong cảnh đền Hùng 5, Hớng dẫn phần ứng

Trang 1

TUẦN 25

Buổi chiều, Thứ hai ngày 26 tháng 02 năm 2018

Toán( T121): Bài 83 em học đợc những gì ( TIẾT 1)

1, Chuẩn bị đồ dùng: Bảng nhóm, mặt cời, mặt mếu.

2, Điều chỉnh nội dung dạy học: Theo các nội dung ở sách HD.

3, Điều chỉnh nội dung hoạt động: Theo logo.

4, Dự kiến phơng án hỗ trợ cho HS:

- GV cùng nhóm trởng giúp đỡ các em tự đánh giá kết học tập của mình về tỉ số

%, xữ lí thông tin trên biểu đồ hình quạt,nhận dạng diện tích, thể tích của một số hình đã học

5, Hớng dẫn phần ứng dụng: Thực hiện theo sách HD.

**************

Tiếng Việt: Bài 25A : CảNH ĐẹP ĐấT NƯớC (T1)

1, Chuẩn bị đồ dùng: Phiếu luyện từ khó, mặt cời, mặt mếu.

2, Điều chỉnh nội dung dạy học: Theo sách HD

3, Điều chỉnh nội dung hoạt động: Điều chỉnh logo HĐ1 ( Toàn lớp).

- GV cùng nhóm trởng giúp đỡ các em đọc chậm luyện đọc từ khó, đọc đoạn, diễn đạt trong trả lời câu hỏi bài: Phong cảnh đền Hùng

5, Hớng dẫn phần ứng dụng: Dặn HS đọc lại bài; trả lời các câu hỏi tìm hiểu

ND

**************

Thứ ba ngày 27 tháng 2 năm 2017

2, Điều chỉnh nội dung dạy học: Theo nội dung ở sách HD.

3, Điều chỉnh nội dung hoạt động: Theo logo

- GV cùng nhóm trởng giúp đỡ các em nhận biết cách liên kết câu bằng cách lặp

từ ngữ, biết sử dụng cách lặp từ ngữ để liên kết câu

5, Hớng dẫn phần ứng dụng: Viết đoạn văn tả đồ vật em yêu thích có sử dụng

lặp từ để liên kết câu

**************

2, Điều chỉnh nội dung dạy học: Theo nội dung ở sách HD.

- GV giúp đỡ các em nắm viết đúng các từ viết hoa trong bài chính tả: Chúa Trời, A-đam, Ê-va, Bra-hma, Sác-lơ Đác-uynh

5, Hớng dẫn phần ứng dụng: Viết 5 tên riêng và tên địa lí nớc ngoài.

**************

TH Tiếng Việt: tuần 25 ( vở em ôn luyện T.v)

1, Chuẩn bị đồ dùng: vở ôn luyện Tiếng Việt

2, Điều chỉnh nội dung dạy học: Theo các ND 3,4,5 phần Ôn luyện

Trang 2

3, Nội dung hoạt động: HS đọc bài và tìm hiểu làm BT cá nhân sau đó chia sẻ

nhúm lớn

4, Dự kiến phương án hỗ trợ cho HS:

- GV cùng nhóm trưởng giúp đỡ các em hiểu nội dung bài “Lũng biết ơn và niềm

mơ ước” và trả lời các câu hỏi, viết đợc tên riêng nớc ngoài

5, Hướng dẫn phần ứng dụng: Thực hiện hoạt động ứng dụng

**************

Toán( T117): BảNG ĐƠN Vị ĐO ThờI GIAN

- GV cùng nhóm trởng giúp đỡ các em nắm lại tên gọi, kí hiệu của các đơn vị đo thời gian đã học, mối quan hệ giữa các đơn vị đo, đổi đợc các đơn vị đo thời gian

5, Hớng dẫn phần ứng dụng: Thực hiện theo sách TLHD.

**************

Buổi chiều,

Tiếng Việt: Bài 25B: Không quyên cội ngồn (T1)

1, Chuẩn bị đồ dùng: Phiếu luyện từ khó, mặt cời, mặt khó.

3, Điều chỉnh nội dung hoạt động: Điều chỉnh logo 1 ( Phần HĐCB)

- GV cùng nhóm trởng giúp đỡ các em luyện đọc từ khó, đọc đoạn, diễn đạt trong trả lời câu hỏi Cửa sông

5, Hớng dẫn phần ứng dụng: Dặn HS đọc lại bài; trả lời các câu hỏi tìm hiểu

ND

*************

Khoa học: an toàn và tiết kiệm khi sử dụng điện (T1)

1, Chuẩn bị đồ dùng: Thẻ chữ, mặt mếu, mặt cời

2, Điều chỉnh nội dung dạy học: Theo sách HD.

3, Điều chỉnh nội dung hoạt động: Theo logo

- GV cùng nhóm trởng giúp đỡ các em nêu đợc một số việc cần làm và việc không đợc làm để phòng tránh tai nạn do điện gây ra

5, Hớng dẫn phần ứng dụng: Thực hiện theo SHD.

**************

THToán: Ôn luyện tuần 24 ( vở em tự ôn luyện)

1, Chuẩn bị đồ dùng: Bảng nhóm.

2, Điều chỉnh nội dung dạy học: Thực hiện các bài tập 6,7,8

3, Nội dung hoạt động: Làm bài tập theo cá nhân chia sẽ trước lớp.

4, Dự kiến phương án hỗ trợ cho HS:

- GV cùng nhóm trưởng giúp đỡ các em hoàn thành chậm thực hiện được các

BT

5, Hướng dẫn phần ứng dụng: Thực hiện các BT còn lại và hoạt động ứng

dụng

*************

Trang 3

Thứ t ngày 28 tháng 02 năm 2018

- GV cùng nhóm trởng giúp đỡ các em hoàn chỉnh bài văn tả đồ vật

5, Hớng dẫn phần ứng dụng: Viết bài tả đồ vật trong gia đình mà em yêu thích

rồi đọc bài văn cho bố mẹ cùng nghe

**************

1, Chuẩn bị đồ dùng: Bảng nhóm.

- GV cùng nhóm trởng giúp đỡ các em nắm ý nghĩa và kể lại đợc câu chuyện

“Vì muôn dân”

5, Hớng dẫn phần ứng dụng: Kể lại câu chuyện đã nghe cho gia em cùng nghe.

*************

Toán(T118) Bài 84: cộng số đo thời gian

(Bài soạn điều chỉnh)

**************

Buổi chiều, Thứ năm ngày 1 tháng

03 năm 2018

Tiếng Việt: Bài 25c: chúng mình cùng sáng tạo (T1)

- GV cùng nhóm trởng giúp đỡ các em biết sự liện kết câu bằng cách thay thế từ ngữ, sử dụng cách thay thế từ ngữ để liên kết câu

5, Hớng dẫn phần ứng dụng: Kể cho bố, mẹ nghe về những điều em đã học.

**************

Toán(T119) bài 85: Trừ Số ĐO ThờI GIAN

1, Chuẩn bị đồ dùng: Bảng nhóm, mặt mếu, mặt cời.

- GV cùng nhóm trởng giúp đỡ các em biết thực hiện phép trừ số đo thời gian, giải bài toán thực tế có sử dụng phép trừ số đo thời gian

**************

Khoa học: an toàn và tiết kiệm khi sử dụng điện (T2)

1, Chuẩn bị đồ dùng: Thẻ chữ.

3, Điều chỉnh nội dung hoạt động: Theo logo HĐ thực hành.

Trang 4

- GV cùng nhóm trởng giúp đỡ các em nêu đợc công dụng của một số dụng cụ

điện

5, Hớng dẫn phần ứng dụng: Thực hiện theo SHD.

**************

Thứ sáu ngày 2 tháng 03 năm 2018

Tiếng Việt: Bài 25c: chúng mình cùng sáng tạo (T2)

- GV cùng nhóm trởng giúp đỡ các em viết đợc câu đối thoại trong kịch theo mẫu

5, Hớng dẫn phần ứng dụng: Theo sách HD.

**************

Toán(T120): Bài 86: em ôn lại những gì đã học

1, Chuẩn bị đồ dùng: mặt cời, mặt mếu.

- GV cùng nhóm trởng giúp đỡ các em ôn tập về cộng và trừ số đo thời gian, giải bài toán thực tế có sử dụng phép cộng và phép trừ số đo thời gian

**************

Buổi chiều,

GDTT: SINH HOẠT LỚP

1 Ban văn nghệ tổ chức trũ chơi cho cả lớp cựng chơi.

2 Cụ giỏo mời hội đồng tự quản đỏnh giỏ hoạt động trong tuần qua.

- Đại diện hội đồng tự quản đỏnh giỏ ưu điểm, hạn chế của lớp

- Đại diện hội đồng tự quản tổ chức cho lớp thảo luận cặp đụi 2 phỳt về những việc đó làm và những việc chưa làm được

- Đại diện hội đồng tự quản mời cỏc bạn cựng chia sẻ trước lớp

3 Hội đồng tự quản mời cỏc ban đỏnh giỏ hoạt động tuần qua.

- Ban học tập

- Ban lao động vệ sinh

- Ban văn nghệ

- Ban thư viện

- Cỏc nhúm thảo luận trong 2 phỳt

- Cụ mời ý kiến cỏc nhúm

4 Hội đồng tự quản cho cỏc bạn về theo ban xõy dựng kế hoạch tuần tới 5.Cụ giỏo nờu kế hoạch tuần học tiếp theo cho trưởng cỏc ban.

Trang 5

+ Tăng cường ôn tập kiến thức của tất cả các môn học chuẩn bị cho kiểm tra giữa kì II

+ Làm tốt công tác vệ sinh trường lớp, chăm sóc bồn hoa, cây cảnh, thường xuyên tưới nước cho hoa

+ Tham gia tích cực các hoạt động đội, sao Tiếp tục tập luyện tham gia hội thi

“Nghi thức đội” cấp trường tổ chức vào tháng 3

+ Mạnh dạn và tích cực tham gia chia sẻ, hợp tác với các bạn trong nhóm + HĐTQ và các nhóm trưởng chủ động hơn trong các hoạt động trong lớp

6 Trưởng ban về xây dựng nội dung kế hoạch cho ban mình phụ trách.

- Hội đồng tự quản mời từng ban lên trình bày kế hoạch

7 Cô giáo nhận xét chung:

8 Tổ chức lớp múa hát tập thể.

Trang 6

ĐIỀU CHỈNH BÀI HƯỚNG DẪN HỌC MÔN TOÁN LỚP 5

BÀI 84: CỘNG SỐ ĐO THỜI GIAN

I M c tiêu: ục tiêu:

Em biết:

- Thực hiện phép cộng số đo thời gian

- Giải bài toán thực tế có sử dụng phép cộng số đo thời gian

II Hoạt động học:

A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN

* Hoạt động trải nghiệm.

- Hội đồng tự quản điều hành cho lớp chơi trò chơi khởi động

- Hội đồng tự quản mời cô giáo vào bài học

Xác định mục tiêu bài

Việc 1: Cá nhân đọc mục tiêu bài (2 lần)

Việc 2: Trao đổi MT bài trong nhóm

Việc 3: Trưởng ban học tập tổ chức cho các bạn chia sẻ MT bài trước lớp, nêu ý

hiểu của mình và cách làm để đạt được mục tiêu đó

 Hình thành kiến thức:

Việc 1: Em đọc kĩ ví dụ về cách thực hiện phép cộng số đo thời gian.

Ví dụ 1: Một ô tô từ Hà Nội đến Thanh Hóa hết 3 giờ 15 phút rồi đi tiếp đến

Vinh hết 2 giờ 35 phút Hỏi ô tô đó đi hết quãng đường từ Hà Nội đến Vinh hết bao nhiêu thời gian?

Trang 7

Việc 2: Nghe cô giáo hướng dẫn giải bài toán.

Hà Nội Thanh Hóa Vinh

Ta phải thực hiện phép cộng: 3 giờ 15 phút + 2 giờ 35 phút = ?

Ta đặt tính rồi tính như sau:

3 giờ 15 phút

2 giờ 35 phút

5 giờ 50 phút

Vậy: 3 giờ 15 phút + 2 giờ 35 phút = 5 giờ 50 phút

Ví dụ 2: 22 phút 58 giây + 23 phút 25 giây = ?

22 giờ 58 phút

23 giờ 25 phút

45 giờ 83 phút ( 83 giây = 1 phút 23 giây)

Vậy : 22 phút 58 giây + 23 phút 25 giây = 46 phút 23 giây

Việc 3: Thảo luận với bạn cùng bàn để viết tiếp vào chỗ chấm:

17 giờ 21 phút

23 giờ 16 phút

… giờ … phút

Vậy : ………

34 giờ 25 phút

15 giờ 35phút

… giờ … phút ( ….phút = ……giờ)

Vậy : ………

Ban học tập tổ chức cho các nhóm so sánh, nhận xét kết quả

B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

Trang 8

Việc 1: Em đọc bài và lần lượt giải các bài tập sau:

Bài 1: Tính

16 giờ 20 phút + 9 giờ 5 phút

37 giờ 18 phút + 25 giờ 50 phút

51 ngày 20 giờ + 15 ngày 17 giờ

6 năm 8 tháng + 11 năm 5 tháng

16 phút 43 giây + 29 phút 18 giây

Bài 2: Giải bài toán sau

Một người đi xe đạp đi quãng đường thứ nhất hết 20 phút 25 giây, đi quãng đường thứ hai hết 23 phút 38 giây Hỏi người đó đi cả hai quãng đường hết bao nhiêu thời gian?

Việc 2: Chủ động chia sẻ với bạn và lắng nghe ý kiến của bạn Em tiếp tục trao

đổi đánh giá những câu trả lời của bạn, cùng thống nhất kết quả

Ban học tập tổ chức cho các nhóm so sánh, nhận xét kết quả

Báo cáo với cô giáo kết quả những việc các em đã làm.

C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG

Em ước lượng thời gian học ở trường và thời gian học ở nhà trong ngày rồi tính tổng thời gian học ở trường và thời gian học ở nhà trong ngày của em

Định dạng
Số trang	8
Dung lượng	192,5 KB