Giáo án 2d,4d tuần 19 đến 35 ( nguyễn thị phượng ) (7)

4.Dự kiến phương ỏn hỗ trợ cho học sinh: - HSTTC : GV cựng HS TTN giỳp đỡ cỏc em BT1HĐTH - HSTTN:Hoàn thành tốt các bài tập của mình và giúp HS TTC bớc đầu biết xác định tác dụng của dấu

TUẦN 23

Thứ hai ngày 5 thỏng 2 năm 2018

Buổi sang: 4D (1,2)

TIếng Việt :

Bài 23a : thế giới hoa và quả (T1)

1 Chuẩn bị đồ dựng dạy học : Bảng nhúm , phiếu học tập BT 4.

2 Điều chỉnh nội dung dạy học: Luyện đọc đúng các từ : ngon lành,dần dần,

3 Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thực hiện theo logo ở SHD.

4 Dự kiến phương ỏn hỗ trợ cho học sinh:

- HSTTC : GV cựng HS TTN giỳp đỡ HSTTC BT5,6

- HSTTN : Đọc diễn cảm toàn bài và giỳp đỡ bạn TTC trong nhúm luyện đọc

5 Hướng dẫn ứng dụng: Về nhà đọc cho ngời thân nghe những bài tập đọc và hoàn thành BT1 phần HĐƯD

Tiếng việt:

bài 23 a: thế giới hoa và quả (T2)

1.Chuẩn bị đồ 1ung dạy học : Phiếu học tập BT 7 (2)

2.Điều chỉnh nội dung dạy học:

3.Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thực hiện theo logo ở SHD 4.Dự kiến phương ỏn hỗ trợ cho học sinh:

- HSTTC : GV cựng HS TTN giỳp đỡ cỏc em BT1(HĐTH)

- HSTTN:Hoàn thành tốt các bài tập của mình và giúp HS TTC bớc đầu biết xác định tác dụng của dấu gạch ngang.

5.Hướng dẫn ứng dụng: Về nhà cùng với ngời thân hoàn thành phần ứng dụng SHD

*****

2D(t3,4)

TIẾNG VIỆT:

BÀI 23A Vè SAO SểI BỊ NGỰA ĐÁ ( TIẾT 1)

I.Mục tiờu:

- Đọc và hiểu nghĩa từ ngữ cõu chuyện Bỏc sĩ Súi

1) Chuẩn bị đồ dựng ( phương tiện, thiết bị dạy học):

- Vở ghi đầu bài, phiếu học tập hoạt động 2 ( trang 114)

2) Điều chỉnh hoạt động dạy học:

- Theo lụ gụ bổ sung cỏc việc cỏ nhõn, nhúm, cả lớp HĐ 3, cỏ nhõn, cặp đụi, nhúm HĐ4 ,

3) Điều chỉnh nội dung dạy học

- Theo sỏch hướng dẫn học Tiếng Việt

4) Dự kiến phương ỏn hổ trợ cho học sinh:

- Giỳp cỏc em quan sỏt và trả lời cõu hỏi

5) Hướng dẫn ứng dụng.

- Em đọc cõu chuyện Bỏc sĩ súi cho bố mẹ nghe.

* * * * *

TIẾNG VIấT:

BÀI 23A Vè SAO SểI BỊ NGỰA ĐÁ ( TIẾT 2)

I.Mục tiờu:

- Đọc và hiểu cõu chuyện Bỏc sĩ Súi

- 1) Chuẩn bị đồ dựng ( phương tiện, thiết bị dạy học):

- Vở ghi đầu bài, tranh (trang 115)

2) Điều chỉnh hoạt động dạy học:

- Theo lụ gụ nhúm gồm 3 việc

2) Điều chỉnh nội dung dạy học:

- Theo sỏch hướng dẫn học Tiếng Việt

4) Dự kiến phương ỏn hổ trợ cho học sinh:

- Giỳp HS đọc và hiểu nội dung bài tập đọc

5) Hướng dẫn ứng dụng.

Núi cho người thõn nghe về hai con vật Ngựa và Súi

* * * * *

Buổi chiều: 4D (t1)

Tiếng việt:

Bài 23a : thế giới hoa và quả (T3)

1.Chuẩn bị đồ dựng dạy học : Bảng nhóm

2.Điều chỉnh nội dung dạy học: Học sinh viết đúng các từ khó sau: nhà gianh, chợ Tết,lon xon, yếm mẹ,gánh, ngộ nghĩnh

3.Điều chỉnh nội dung hoạt động:( logo ) :

4.Dự kiến phương ỏn hỗ trợ cho học sinh:

- HSTTC : GV cựng HS TTN giỳp đỡ cỏc em viết đúng chính tả và đúng tốc độ.

- HSTTN: Hoàn thành tốt bài viết của mình và giúp HSTTC

5.Hướng dẫn ứng dụng: Về nhà cùng với ngời thân hoàn thành phần ứng dụng.

***

2D: (t2)

TIẾNG VIỆT:

BÀI 23A Vè SAO SểI BỊ NGỰA ĐÁ ( TIẾT 3)

I.Mục tiêu:

- Mở rộng vốn từ ngữ về các loài thú

- HS KT biết tham gia vào hoạt động học

1) Chuẩn bị đồ dùng dạy học: ( phương tiện, thiết bị dạy học):

Vở ghi đầu bài

2) Điều chỉnh hoạt động dạy học:

- Theo lô gô

3) Điếu chỉnh nội dung dạy học:

- Theo sách hướng dẫn học Tiếng Việt

4) Dự kiến phương án hổ trợ cho học sinh:

- Gợi ý để H làm được hoạt đông 4 ( trang 116)

5) Hướng dẫn phần ứng dụng.

-Theo sách hướng dẫn học trang 65

* * * * * Thứ ba ngày 6 tháng 2 năm 2018 Buổi sang : 2D(1,2)

TIẾNG VIÊT:

BÀI 23B RUỘT NGỰA CÓ THẲNG KHÔNG? ( TIẾT 1)

I.Mục tiêu:

- Kê câu chuyện bác sĩ Sói

1) Chuẩn bị đồ dùng dạy học (phương tiện, thiết bị dạy học):

- Vở ghi đầu bài, tranh minh họa trong sách hướng dẫn học

2) Điều chỉnh hoạt động dạy học:

- Theo lô gô

3) Điều chỉnh nội dung dạy học:

- Theo sách hướng dẫn học Tiếng Việt

4) Dự kiến phương án hổ trợ cho học sinh:

- Gợi ý để HS hoàn thành bài học

5) Hướng dẫn phần ứng dụng.

- Kể cho người thên nghe câu chuyên Bác sĩ Sói

* * * * TIẾNG VIÊT:

BÀI 23B RUỘT NGỰA CÓ THẲNG KHÔNG? ( TIẾT 2)

I.Mục tiêu:

- Viết chữ hoa T, viết đúng các từ chứa tiếng bắt đầu bằng l/n; chứa tiếng có vần ươc/ ươt

- HS KT biết tham gia vào hoạt động học

1) Chuẩn bị đồ dựng dạy học (phương tiện, thiết bị dạy học):

- Vở ghi đầu bài, chớnh tả

2) Điều chỉnh hoạt động dạy học:

- Theo lụ gụ

3) Điều chỉnh nội dung dạy học:

- Theo sỏch hướng dẫn học Tiếng Việt

4) Dự kiến phương ỏn hổ trợ cho học sinh:

- Gợi ý để H viết đỳng chớnh tả

5) Hướng dẫn phần ứng dụng.

* * * * * 4D (3,4)

Tiếng việt:

Bài 23B: những tráI tim yêu thơng (T1)

1.Chuẩn bị đồ dựng dạy học : Bảng nhóm , phiếu học tập BT4

2.Điều chỉnh nội dung dạy học: Luyện đọc đúng các từ : nghiêng, a- kay, Ka-li.

3.Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thực hiện theo logo ở SHD.

4.Dự kiến phương ỏn hỗ trợ cho học sinh:

- HSTTC : GV cựng HS TTN giỳp đỡ HS TTC BT5

- HSTTN: Hoàn thành tốt các BT nắm nội dung của bài đã học một cách chắc chắn và hổ trợ cho HS TTC trong nhóm

5.Hướng dẫn ứng dụng: Về nhà cùng với ngời thân hoàn thành phần ứng dụng.

Tiếng việt

Bài 23B: những tráI tim yêu thơng (T2)

1.Chuẩn bị đồ dựng dạy học :

2.Điều chỉnh nội dung dạy học:

3.Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thực hiện theo logo ở SHD.

4.Dự kiến phương ỏn hỗ trợ cho học sinh:

- HSTTC : GV cựng HS TTN giỳp HS TTC làm BT1 (HĐTH).

- HSTTN: Giúp HS TTC và hoàn thành tốt các bài tập của mình và giúp học sinh TTC viết đợc đọn văn theo câu hỏi gợi ý.

5.Hướng dẫn ứng dụng: Về nhà cùng với ngời hoàn thành tốt phần hoạt động ứng dụng.

*****

Thứ năm ngày 8 thỏng 2 năm 2018

Buổi sang: 2D (1)

TIẾNG VIấT:

BÀI 23B RUỘT NGỰA Cể THẲNG KHễNG? ( TIẾT 3)

I.Mục tiờu:

- Nghe viết đoạn văn, viết đúng tên riêng.

- HS KT biết tham gia vào hoạt động học

1) Chuẩn bị đồ dùng dạy học (phương tiện, thiết bị dạy học):

- Vở ghi đầu bài, vở tập làm văn

2) Điều chỉnh hoạt động dạy học:

- Theo lô gô

3) Điều chỉnh nội dung dạy học:

- Theo sách hướng dẫn học Tiếng Việt

4) Dự kiến phương án hổ trợ cho học sinh:

- Gợi ý giúp HS hoàn thành bài học

5) Hướng dẫn ứng dụng.

- Theo sách HD học trang 69

* * * * *

Tiếng việt: Bài 23B: những tráI tim yêu thơng (T3)

1.Chuẩn bị đồ dựng dạy học :

2.Điều chỉnh nội dung dạy học:

3.Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thực hiện theo logo ở SHD.

4.Dự kiến phương ỏn hỗ trợ cho học sinh:

- HSTTC : GV cựng HS TTN giỳp HSTTC BT3

- HSTTN: Vận dụng tốt kiến thức kể lại câu chuyện đã đợc nghe, đợc đọc một cách mạch lạc trôi chảy, hấp dẫn lôi cuốn ngời nghe và giúp HS TTC kể lại đợc một một đoạn trong câu chuyện

5.Hướng dẫn ứng dụng: Về nhà cùng với bố mẹ hoàn thành phần ứng dụng SHD

Tiếng việt: Bài 23c : vẻ đẹp tâm hồn (T1)

I Khởi động:

- Ban HT tổ chức trũ chơi Truyền điện: Thi núi nhanh cỏc từ ngữ thể hiện vẻ đẹp của con người.

- GV nhận xột.

II Hoạt động chớnh:

1 Quan sỏt cỏc tấm ảnh, núi 1-2 cõu về người trong cỏc tấm ảnh.

- Việc 1: Cỏ nhõn tự quan sỏt, suy nghĩ

- Việc 2: Chia sẻ trước lớp.

2 Thi xếp nhanh cỏc thẻ từ sau vào hai nhúm:

a, Cỏc từ thể hiện phẩm chất , vẻ đẹp của tõm hồn.

B, Cỏc từ miờu tả mức độ cao của cỏi đẹp.

- Việc 1: Nt điều hành hoạt động.

- Việc 2: Ban Ht tổ chức chia sẻ trước lớp

- GV tương tỏc.

3 Mỗi em đặt một cõu với một từ ngữ miờu tả mức độ cao của cỏi đẹp.

- Việc 1: Cỏ nhõn tự đặt

- Việc 2: NT tổ chức chia sẻ trong nhúm

- GV tương tỏc ở cỏc nhúm.

4 Tỡm hiểu đoạn văn trong bài bài văn tả cõy cối.

- Cỏ nhõn tự đọc và trả lời cỏc cõu hỏi.

- Việc 2: Huy động trước lớp

- GV chốt, rỳt ra ghi nhớ.

- Yờu cầu HS đọc ghi nhớ.

 Nhận xột tiết học.

Buổi chiều: 4D(t1)

Tiếng việt:

Bài 23c : vẻ đẹp tâm hồn ( T2)

1.Chuẩn bị đồ dựng dạy học : phiếu BT3

2.Điều chỉnh nội dung dạy học:

3.Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thực hiện theo logo ở SHD 4.Dự kiến phương ỏn hỗ trợ cho học sinh:

- HSTTC : GV cựng HS TTN giỳp đỡ HSTTC BT4

- HSTTN : Hoàn thành tốt BT và giúp các bạn TTC trong nhóm.

5.Hướng dẫn ứng dụng: Về nhà cùng với ngời thân hoàn thành phần ứng dụng SHD

*****

2D(2,3)

TIẾNG VIấT:

BÀI 23C Vè SAO KHỈ NÂU LẠI CƯỜI ( TIẾT 1)

I.Mục tiờu:

- Đọc và hiểu bài Nội quy Đảo Khỉ

1) Chuẩn bị đồ dựng dạy học (phương tiện, thiết bị dạy học):

- Vở ghi đầu bài

2) Điều chỉnh hoạt động dạy học:

- Theo lụ gụ

3) Điều chỉnh nội dung dạy học:

- Theo sỏch hướng dẫn học Tiếng Việt

4) Dự kiến phương ỏn hổ trợ cho học sinh:

- HD học sinh đọc đỳng và hiểu nội dung bài đọc

5) Hướng dẫn phần ứng dụng.

* * * * *

TIẾNG VIÊT:

BÀI 23C VÌ SAO KHỈ NÂU LẠI CƯỜI ( TIẾT 2)

I.Mục tiêu:

- Đọ và hiểu câu chuyện Nội quy Đảo Khỉ

1) Chuẩn bị đồ dùng dạy học (phương tiện, thiết bị dạy học):

- Vở ghi đầu bài, vở ghi tập làm văn

2) Điều chỉnh hoạt động dạy học:

- Theo lô gô

3) Điều chỉnh nội dung dạy học:

- Theo sách hướng dẫn học Tiếng Việt

4) Dự kiến phương án hổ trợ cho học sinh:

- Giúp HS viết đoạn văn kể về một người bạn thân

5) Hướng dẫn phần ứng dụng.

* * * * *

Thứ sáu ngày 17 tháng 2 năm 2017

Sang 2D: Tiết 4

TIẾNG VIÊT: BÀI 23C VÌ SAO KHỈ NÂU LẠI CƯỜI ( TIẾT 3)

I.Mục tiêu:

- Viết đúng các từ chứa tiếng bắt đầu bằng l/n; chứa tiếng có vần oan/ oang

- Viết lại 1 đến 2 điều trong nội quy của trường

1) Chuẩn bị đồ dùng dạy học (phương tiện, thiết bị dạy học):

- Vở ghi đầu bài, vở tập làm văn

2) Điều chỉnh hoạt động dạy học:

- Theo lô gô

3) Điều chỉnh nội dung dạy học

- Theo sách hướng dẫn học Tiếng Việt

4) Dự kiến phương án hổ trợ cho học sinh:

- Gợi ý để H hoàn thành bài học

5) Hướng dẫn phần ứng dụng.

- Phát phiếu HD làm bài ở nhà

* * * * *

Buổi chiều: 2D (1,2)

GDTT: SINH HOẠT LỚP

Mục tiêu:

- HS đánh giá hoạt động tuần 23, xây dựng kế hoạch tuần 24

- Biết thực hiện các hoạt động trong tiết sinh hoạt tập thể

- Lòng ghép dạy học Bộ lài liệu bài Bài 6 Tình nghĩa với cha

- Có ý thức xây dựng tập thể lớp

1) Ban văn nghệ tổ chức trò chơi cho cả lớp cùng chơi.

2) Cô giáo mời hội đồng tự quản đánh giá hoạt động trong tuần23.

- Đại diện hội đồng tự quản đánh giá ưu điểm, hạn chế của lớp

- Đại diện hội đồng tự quản tổ chức cho lớp thảo luận cặp đôi về những việc đã làm

và những việc chưa làm được

- Đại diện hội đồng tự quản mời các bạn cùng chia sẻ trước lớp

3) Hội đồng tự quản mời các ban đánh giá hoạt động tuần qua.

- Các nhóm thảo luận

- Cô mời ý kiến các nhóm

4) Hội đồng tự quản cho các bạn về theo ban xây dựng kế hoạch tuần tới.

Ban học tập:phân công ôn bài đầu giờ, chia sẻ trước lớp các hoạt động học tập theo môn học

- Ban văn nghệ tập trò chơi, các tiết mục văn nghệ

- Ban thư viện lên kế hoạch mượn thêm sách, tổ chức cho các bạn đọc

- Ban Vệ sinh phân công khu vực vệ sinh cho các nhóm

5) Cô giáo nêu kế hoạch tuần học tiếp theo cho trưởng các ban.

- Hội đồng tự quản mời từng ban lên trình bày kế hoạch

6) Dạy họ bộ tài liệu: Bài 6 Tình nghĩa với cha

- Gv kể câu chuyện – Hd học sinh tìm hiểu câu chuyện- HD HS rút ra bài học cho bản thân

* * * * *