4.Dự kiến phương ỏn hỗ trợ cho học sinh: - HSTTC : GV cựng HS TTN giỳp đỡ cỏc em BT1HĐTH - HSTTN :Hoàn thành tốt các bài tập của mình và giúp HS TTC bớc đầu biết xác định tác dụng của d
Trang 1Thứ hai ngày 26 thỏng 2 năm 2018
Lớp 4D ( Tiết 1,2)
TIếng Việt :
Bài 25a : bảo vệ lẽ phải (T1)
1 Chuẩn bị đồ dựng dạy học : Bảng nhúm , phiếu học tập BT 4.
2 Điều chỉnh nội dung dạy học:
3 Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thực hiện theo logo ở SGK.
4 Dự kiến phương ỏn hỗ trợ cho học sinh:
- HSTTC : GV cựng HS TTN giỳp đỡ HSTTC BT5,6
- HSTTN: Đọc diễn cảm toàn bài và giỳp đỡ bạn TTC trong nhúm luyện đọc
5 Hướng dẫn ứng dụng: Về nhà đọc cho ngời thân nghe những bài tập đọc và hoàn thành
BT1 phần HĐƯD
*****
Tiếng việt:
Bài 25a : bảo vệ lẽ phải (T2)
1.Chuẩn bị đồ dựng dạy học : Phiếu học tập BT 7 (2)
2.Điều chỉnh nội dung dạy học:
3.Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thực hiện theo logo ở SGK.
4.Dự kiến phương ỏn hỗ trợ cho học sinh:
- HSTTC : GV cựng HS TTN giỳp đỡ cỏc em BT1(HĐTH)
- HSTTN :Hoàn thành tốt các bài tập của mình và giúp HS TTC bớc đầu biết xác
định tác dụng của dấu gạch ngang.
5.Hướng dẫn ứng dụng: Về nhà cùng với ngời thân hoàn thành phần ứng dụng SGK
***** Lớp 2D (Tiết 3,4)
TIẾNG VIỆT:
BÀI 25A EM BIẾT Gè VỀ SễNG BIỂN ( TIẾT 1)
1) Chuẩn bị đồ dựng ( phương tiện, thiết bị dạy học):
- Vở ghi đầu bài, tranh sỏch hướng dẫn học
2) Điều chỉnh hoạt động dạy học:
- Theo lụ gụ
3) Điều chỉnh nội dung dạy học
- Theo sỏch hướng dẫn học Tiếng Việt
4) Dự kiến phương ỏn hổ trợ cho học sinh:
- Giỳp cỏc em quan sỏt và trả lời cõu hỏi
5) Hướng dẫn ứng dụng.
TIẾNG VIấT:
BÀI 25A EM BIẾT Gè VỀ SễNG BIỂN ( TIẾT 2)
Tuần 25
Trang 21) Chuẩn bị đồ dựng ( phương tiện, thiết bị dạy học):
- Vở ghi đầu bài, tranh (trang 115)
2) Điều chỉnh hoạt động dạy học:
- Theo lụ gụ
2) Điều chỉnh nội dung dạy học:
- Theo sỏch hướng dẫn học Tiếng Việt
4) Dự kiến phương ỏn hổ trợ cho học sinh:
- Giỳp HS đọc và hiểu nội dung bài tập đọc
5) Hướng dẫn ứng dụng.
*****
Buổi chiều 4D (T1)
Tiếng việt:
Bài 25a : bảo vệ lẽ phải (T3)
1.Chuẩn bị đồ dựng dạy học : Bảng nhóm
2.Điều chỉnh nội dung dạy học: Học sinh viết đúng các từ khó
3.Điều chỉnh nội dung hoạt động:( logo ) :
4.Dự kiến phương ỏn hỗ trợ cho học sinh:
- HSTTC : GV cựng HS TTN giỳp đỡ cỏc em viết đúng chính tả và đúng tốc độ.
- HSTTN: Hoàn thành tốt bài viết của mình và giúp HSTTC
5.Hướng dẫn ứng dụng: Về nhà cùng với ngời thân hoàn thành phần ứng dụng.
* * * * * Lớp 2D( T2)
TIẾNG VIỆT:
BÀI 25A EM BIẾT Gè VỀ SễNG BIỂN ( TIẾT 3)
1) Chuẩn bị đồ dựng dạy học: ( phương tiện, thiết bị dạy học):
Vở ghi đầu bài
2) Điều chỉnh hoạt động dạy học:
- Theo lụ gụ
3) Điếu chỉnh nội dung dạy học:
- Theo sỏch hướng dẫn học Tiếng Việt
4) Dự kiến phương ỏn hổ trợ cho học sinh:
- Gợi ý để H hoàn thành bài học
5) Hướng dẫn phần ứng dụng.
- Phỏt phiếu HD học sinh thực hành ở nhà
*****
Trang 3Thứ ba ngày 27 thỏng 2 năm 2018
Buổi sỏng Lớp 2D ( Tiết 1,2)
TIẾNG VIấT:
BÀI 25B SễNG BIỂN VÀ CUỘC SỐNG CỦA CHÚNG TA ( TIẾT 1)
1) Chuẩn bị đồ dựng dạy học (phương tiện, thiết bị dạy học):
- Vở ghi đầu bài, vở tập viết
2) Điều chỉnh hoạt động dạy học:
- Theo lụ gụ
3) Điều chỉnh nội dung dạy học:
- Theo sỏch hướng dẫn học Tiếng Việt
4) Dự kiến phương ỏn hổ trợ cho học sinh:
- Gợi ý để HS hoàn thành bài học
5) Hướng dẫn phần ứng dụng.
*****
TIẾNG VIấT:
BÀI 25B SễNG BIỂN VÀ CUỘC SỐNG CỦA CHÚNG TA ( TIẾT 2)
1) Chuẩn bị đồ dựng dạy học (phương tiện, thiết bị dạy học):
- Vở ghi đầu bài, chớnh tả
2) Điều chỉnh hoạt động dạy học:
- Theo lụ gụ
3) Điều chỉnh nội dung dạy học:
- Theo sỏch hướng dẫn học Tiếng Việt
4) Dự kiến phương ỏn hổ trợ cho học sinh:
- Gợi ý để H viết đỳng
5) Hướng dẫn phần ứng dụng.
*****
Lớp 4D(T3,4)
Tiếng việt: Bài 25B: trong đạn bom vẫn yêu đời (T1)
1.Chuẩn bị đồ dựng dạy học : Bảng nhóm , phiếu học tập BT4
2.Điều chỉnh nội dung dạy học: Luyện đọc đúng các từ
3.Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thực hiện theo logo ở SGK.
4.Dự kiến phương ỏn hỗ trợ cho học sinh:
- HSTTC : GV cựng HS TTN giỳp đỡ HS TTC BT5
Trang 4- HSTTN: Hoàn thành tốt các BT nắm nội dung của bài đã học một cách chắc chắn và hỗ trợ cho HS TTC trong nhóm
5.Hướng dẫn ứng dụng: Về nhà cùng với ngời thân hoàn thành phần ứng dụng.
*****
Tiếng việt Bài 25B: trong đạn bom vẫn yêu đời (T2)
1.Chuẩn bị đồ dựng dạy học :
2.Điều chỉnh nội dung dạy học:
3.Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thực hiện theo logo ở SGK.
4.Dự kiến phương ỏn hỗ trợ cho học sinh:
- HSTTC : GV cựng HS TTTN giỳp HS TTC BT1 (HĐTH).
- HSTTN : Giúp HS TTC và hoàn thành tốt các bài tập của mình và giúp học sinh TTC viết đợc đọn văn theo câu hỏi gợi ý.
5.Hướng dẫn ứng dụng: Về nhà cùng với ngời hoàn thành tốt phần hoạt động ứng dụng.
*****
Thứ năm ngày 1 thỏng 3 năm 2018
L p 2D ( Ti t 1) ớp 2D ( Tiết 1) ết 1)
TIẾNG VIấT:
BÀI 25B SễNG BIỂN VÀ CUỘC SỐNG CỦA CHÚNG TA ( TIẾT 3) 1) Chuẩn bị đồ dựng dạy học (phương tiện, thiết bị dạy học):
- Vở ghi đầu bài
2) Điều chỉnh hoạt động dạy học:
- Theo lụ gụ
3) Điều chỉnh nội dung dạy học:
- Theo sỏch hướng dẫn học Tiếng Việt
4) Dự kiến phương ỏn hổ trợ cho học sinh:
- Gợi ý giỳp HS hoàn thành bài học
5) Hướng dẫn ứng dụng.
Trang 5- Phỏt phiếu ghi nội dung hoạt động ứng dụng cho học sinh làm ở nhà.
* * * * *
Lớp 4D ( T3,4)
Tiếng việt:
Bài 25B: trong đạn bom vẫn yêu đời (T3)
1.Chuẩn bị đồ dựng dạy học :
2.Điều chỉnh nội dung dạy học:
3.Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thực hiện theo logo ở SGK.
4.Dự kiến phương ỏn hỗ trợ cho học sinh:
- HSTTC : GV cựng HS TTN giỳp HSTTC BT3
- HSTTN: Vận dụng tốt kiến thức kể lại câu chuyện đã đợc nghe, đợc đọc một cách mạch lạc trôi chảy, hấp dẫn lôi cuốn ngời nghe và giúp HS TTC kể lại đợc một một đoạn trong câu chuyện
5.Hướng dẫn ứng dụng: Về nhà cùng với bố mẹ hoàn thành phần ứng dụng SGK
*****
Tiếng việt:
Bài 25c : từ ngữ về lòng dũng cảm (T1)
1.Chuẩn bị đồ ung dạy học : Phiếu BT2
2.Điều chỉnh nội dung dạy học:
3.Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thực hiện theo logo ở SGK.
4.Dự kiến phương ỏn hỗ trợ cho học sinh:
- HSTTC : GV cựng HS TTN giỳp đỡ HSTTC BT3
- HSTTN: Đặt đợc câu hay giàu hình ảnh và giúp HSTTC trong nhóm
5.Hướng dẫn ứng dụng: : Về nhà cùng với ngời thân hoàn thành phần ứng dụng SGK
*****
Buổi chiều Lớp 4D (T1)
Tiếng việt:
Bài 25c : từ ngữ về lòng dũng cảm ( T2)
1.Chuẩn bị đồ dựng dạy học : phiếu BT3
2.Điều chỉnh nội dung dạy học:
3.Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thực hiện theo logo ở SGK.
4.Dự kiến phương ỏn hỗ trợ cho học sinh:
- HSTTC : GV cựng HS TTN giỳp đỡ HSTTC BT4
- HSTTN: Hoàn thành tốt BT và giúp các bạn TTC trong nhóm.
5.Hướng dẫn ứng dụng: Về nhà cùng với ngời thân hoàn thành phần ứng dụng SGK
Trang 6
Lớp 2D (T2,3)
TIẾNG VIÊT:
BÀI 25C VÌ SAO SÔNG BIỂN ĐÁNG YÊU THẾ? ( TIẾT 1)
1) Chuẩn bị đồ dùng dạy học (phương tiện, thiết bị dạy học):
- Vở ghi đầu bài
2) Điều chỉnh hoạt động dạy học:
- Theo lô gô
3) Điều chỉnh nội dung dạy học:
- Theo sách hướng dẫn học Tiếng Việt
4) Dự kiến phương án hổ trợ cho học sinh:
- HD học sinh đọc đúng và hiểu nội dung bài đọc
5) Hướng dẫn phần ứng dụng.
TIẾNG VIÊT:
BÀI 25C VÌ SAO SÔNG BIỂN ĐÁNG YÊU THẾ? ( TIẾT 2)
1) Chuẩn bị đồ dùng dạy học (phương tiện, thiết bị dạy học):
- Vở ghi đầu bài
2) Điều chỉnh hoạt động dạy học:
- Theo lô gô
3) Điều chỉnh nội dung dạy học:
- Theo sách hướng dẫn học Tiếng Việt
4) Dự kiến phương án hổ trợ cho học sinh:
- Giúp HS hoàn thành bài học
5) Hướng dẫn phần ứng dụng.
* * * * *
Thứ sáu ngày 2 tháng 3 năm 2018
Sáng : Lớp 2D (T4)
TIẾNG VIÊT:
BÀI 25C VÌ SAO SÔNG BIỂN ĐÁNG YÊU THẾ? ( TIẾT 3)
1) Chuẩn bị đồ dùng dạy học (phương tiện, thiết bị dạy học):
- Vở ghi đầu bài, vở tập làm văn
2) Điều chỉnh hoạt động dạy học:
- Theo lô gô
Trang 73) Điều chỉnh nội dung dạy học
- Theo sách hướng dẫn học Tiếng Việt
4) Dự kiến phương án hổ trợ cho học sinh:
- Gợi ý để H thực hiện hoạt động học tập kịp thời
5) Hướng dẫn phần ứng dụng.
- Phát phiếu HD làm bài ở nhà
*****
Buổi chiều 2D (1,2)
ÔN T VIỆT: LUYỆN VIẾT BÀI 25
I.Mục tiêu:
- Giúp học sinh viết đúng chữ viết hoa V cỡ vừa và nhỏ
- Viết chữ ứng dụng: Vượt suối băng rừng
- Có ý thức nắn nót viết đúng mẫu chữ, viết đẹp
II Đồ dùng dạy học:
- Gv: Mẫu chữ viết hoa V, Vượt HS: bảng con, vở luyện viết
III Các hoạt động dạy học:
1 Quan sát mẫu chữ hoa V và trả lời các câu hỏi:
- Chữ hoa V cao bao nhiêu ô li, rộng mấy ôli, có mấy nét?
- Điểm đặt bút, dừng bút
- Chữ ứng dụng: Vượt suối bang rừng
- Chữ ứng dụng cần viết hoa những cái đầu của những chữ nào?
2 Luyện viết:
- HS luyện bảng con: V, Vượt
- HS luyện viết vở
3 Nhận xét bài viết học sinh.
4 Dặn dò: nhắc HS luyện viết đúng mẫu chữ, đẹp.
* * * * *
GDTT: SINH HOẠT LỚP
Mục tiêu:
- HS đánh giá hoạt động tuần 25, xây dựng kế hoạch tuần 26
- Biết thực hiện các hoạt động trong tiết sinh hoạt tập thể
- Có ý thức xây dựng tập thể lớp
1) Ban văn nghệ tổ chức trò chơi cho cả lớp cùng chơi.
Trang 82) Cô giáo mời hội đồng tự quản đánh giá hoạt động trong tuần25.
- Đại diện hội đồng tự quản đánh giá ưu điểm, hạn chế của lớp
- Đại diện hội đồng tự quản tổ chức cho lớp thảo luận cặp đôi về những việc đã làm và những việc chưa làm được
- Đại diện hội đồng tự quản mời các bạn cùng chia sẻ trước lớp
3) Hội đồng tự quản mời các ban đánh giá hoạt động tuần qua.
- Các nhóm thảo luận
- Cô mời ý kiến các nhóm
4) Hội đồng tự quản cho các bạn về theo ban xây dựng kế hoạch tuần tới.
Ban học tập:phân công ôn bài đầu giờ, chia sẻ trước lớp các hoạt động học tập theo môn học
- Ban văn nghệ tập trò chơi, các tiết mục văn nghệ
- Ban thư viện lên kế hoạch mượn thêm sách, tổ chức cho các bạn đọc
- Ban Vệ sinh phân công khu vực vệ sinh cho các nhóm
5) Cô giáo nêu kế hoạch tuần học tiếp theo cho trưởng các ban.
- Hội đồng tự quản mời từng ban lên trình bày kế hoạch
6) Cô giáo nhận xét chung tổ chức lớp múa hát tập thể.