Giáo án 2c tuần 19 đến 35 ( lê thị hoa phượng ) (5)

2 Điều chỉnh hoạt động dạy học: - Theo lô gô 2 Điều chỉnh nội dung dạy học: - Theo sách hướng dẫn học Toán 4 Dự kiến phương án hổ trợ cho học sinh: - Gợi ý để HS biết tên gọi trong phép

TUẦN 23

Thứ hai ngày 5 tháng 2 năm 2018

Buổi sáng TOÁN: BÀI 64 SỐ BỊ CHIA – SỐ CHIA- THƯƠNG

I.Mục tiêu:

- Em biết tên gọi thành phần và kết quả của phép chia

- HS yếu mạnh dạn tham gia vào hoạt động học

1) Chuẩn bị đồ dùng ( phương tiện, thiết bị dạy học):

- Vở ghi toán

2) Điều chỉnh hoạt động dạy học:

- Theo lô gô

2) Điều chỉnh nội dung dạy học:

- Theo sách hướng dẫn học Toán

4) Dự kiến phương án hổ trợ cho học sinh:

- Gợi ý để HS biết tên gọi trong phép chia

5) Hướng dẫn ứng dụng.

- Theo sách hướng dẫn học Toán trang 46

- -TIẾNG VIỆT: BÀI 23A VÌ SAO SÓI BỊ NGỰA ĐÁ ( TIẾT 1)

I.Mục tiêu:

- Đọc và hiểu nghĩa từ ngữ câu chuyện Bác sĩ Sói

- HS yếu mạnh dạn tham gia vào hoạt động học

1) Chuẩn bị đồ dùng ( phương tiện, thiết bị dạy học):

- Vở ghi đầu bài, phiếu học tập hoạt động 2 ( trang 114)

2) Điều chỉnh hoạt động dạy học:

- Theo lôgô bổ sung các việc cá nhân, nhóm, cả lớp HĐ 3, cá nhân, cặp đôi, nhóm HĐ4 ,

3) Điều chỉnh nội dung dạy học

- Theo sách hướng dẫn học Tiếng Việt

4) Dự kiến phương án hổ trợ cho học sinh:

- Giúp các em quan sát và trả lời câu hỏi

5) Hướng dẫn ứng dụng.

- Em đọc câu chuyện Bác sĩ sói cho bố mẹ nghe.

- -TIẾNG VIÊT: BÀI 23A VÌ SAO SÓI BỊ NGỰA ĐÁ ( TIẾT 2)

I.Mục tiêu:

- Đọc và hiểu câu chuyện Bác sĩ Sói

- HS nhút nhát mạnh dạn tham gia vào hoạt động học

1) Chuẩn bị đồ dùng ( phương tiện, thiết bị dạy học):

- Vở ghi đầu bài, tranh (trang 115)

2) Điều chỉnh hoạt động dạy học:

- Theo lô gô nhóm gồm 3 việc

2) Điều chỉnh nội dung dạy học:

- Theo sách hướng dẫn học Tiếng Việt

4) Dự kiến phương án hổ trợ cho học sinh:

- Giúp HS đọc và hiểu nội dung bài tập đọc

5) Hướng dẫn ứng dụng.

Nói cho người thân nghe về hai con vật Ngựa và Sói

- -Thứ ba ngày 6 tháng 2 năm 2018

Buổi sáng TIẾNG VIỆT: BÀI 23A VÌ SAO SÓI BỊ NGỰA ĐÁ ( TIẾT 3)

I.Mục tiêu:

- Mở rộng vốn từ ngữ về các loài thú

- HS yếu biết tham gia vào hoạt động học

1) Chuẩn bị đồ dùng dạy học: ( phương tiện, thiết bị dạy học):

Vở ghi đầu bài

2) Điều chỉnh hoạt động dạy học:

- Theo lô gô

3) Điếu chỉnh nội dung dạy học:

- Theo sách hướng dẫn học Tiếng Việt

4) Dự kiến phương án hổ trợ cho học sinh:

- Gợi ý để H làm được hoạt đông 4 ( trang 116)

5) Hướng dẫn phần ứng dụng.

-Theo sách hướng dẫn học trang 65

- -TOÁN: BÀI 65 BẢNG CHIA 3 MỘT PHẦN BA ( TIẾT 1)

1) Chuẩn bị đồ dùng dạy học (phương tiện, thiết bị dạy học):

- Vở ghi toán

2) Điều chỉnh hoạt động dạy học:

- Theo lô gô

3) Điều chỉnh nội dung dạy học:

- Theo sách hướng dẫn học Toán

4) Dự kiến phương án hổ trợ cho đối tượng học sinh:

- Gợi ý nắm cách giải bài toán

5) Hướng dẫn ứng dụng:

- Phát phiếu HD học sinh thực hành ở nhà

- -TỰ NHIÊN XÃ HỘI: CUỘC SỐNG XUNG QUANH EM (T2)

I Mục tiêu:

- Tích hợp phòng tránh tai nạn bom mìn và vật liệu chưa nổ

II Chuẩn bị đồ dùng dạy học:

- GV: SHD, tranh ảnh trong sgk.

- H/s : Sách hướng dẫn học.phiếu học tập.

III Điều chỉnh hoạt động :

1.Điều chỉnh hoạt động: Không

2.Điều chỉnh NDDH phù hợp với vùng miền: Không

3.Dự kiến phương án hỗ trợ cho đối tượng HS :

- H/s tiếp thu chậm: giúp h/s nói được nơi sống của mình và đặc điểm của nơi sống đó.

-H/s tiếp thu nhanh: giúp h/s vẽ tranh về cảnh sinh sống nơi quê hương em.

IV Hoạt động ứng dụng:

Cùng người thân và bạn bè viết tên nghề nghiệp phổ biến ở địa phương em.

V.

Những lưu ý sau khi dạy học:

- -Buổi chiều TIẾNG VIÊT: BÀI 23B RUỘT NGỰA CÓ THẲNG KHÔNG? ( TIẾT 1)

I.Mục tiêu:

- Kê câu chuyện bác sĩ Sói

- HS yếu biết tham gia vào hoạt động học

1) Chuẩn bị đồ dùng dạy học (phương tiện, thiết bị dạy học):

- Vở ghi đầu bài, tranh minh họa trong sách hướng dẫn học

2) Điều chỉnh hoạt động dạy học:

- Theo lô gô

3) Điều chỉnh nội dung dạy học:

- Theo sách hướng dẫn học Tiếng Việt

4) Dự kiến phương án hổ trợ cho học sinh:

- Gợi ý để HS hoàn thành bài học

5) Hướng dẫn phần ứng dụng.

- Kể cho người thên nghe câu chuyên Bác sĩ Sói

- -ÔN TIẾNG VIỆT: - -ÔN LUYỆN TUẦN 23 ( Tiết 1)

I.Mục tiêu:

- Đọc và hiểu câu chuyện Không vâng lời mẹ

- HSyếu tham gia vào hoạt động học

1) Chuẩn bị đồ dùng ( phương tiện, thiết bị dạy học)

- Sách hướng dẫn em ôn luyện Tiếng Việt 2/ Tập 2

2) Điều chỉnh hoạt động dạy học

- Hoạt động 1 đến HĐ3, sau HĐ3 thêm lô gô nhóm, cả lớp

3) Điều chỉnh nội dung dạy học

- Theo sách Hướng dẫn em ôn luyện Tiếng Việt 2

4) Dự kiến phương án hổ trợ cho học sinh:

- Tiếp sức cho học sinh chậm tiến bộ

5) Hoạt động ứng dụng:

-Kể cho người thân nghe một số loài thú em biết

- -Thứ tư ngày 7 tháng 2 năm 2018

Buổi sáng TIẾNG VIÊT: BÀI 23B RUỘT NGỰA CÓ THẲNG KHÔNG? ( TIẾT 2) I.Mục tiêu:

- Viết chữ hoa T, viết đúng các từ chứa tiếng bắt đầu bằng l/n; chứa tiếng có vần ươc/ ươt

- HS yếu tham gia vào hoạt động học

1) Chuẩn bị đồ dùng dạy học (phương tiện, thiết bị dạy học):

- Vở ghi đầu bài, chính tả

2) Điều chỉnh hoạt động dạy học:

- Theo lô gô

3) Điều chỉnh nội dung dạy học:

- Theo sách hướng dẫn học Tiếng Việt

4) Dự kiến phương án hổ trợ cho học sinh:

- Gợi ý để H viết đúng chính tả

5) Hướng dẫn phần ứng dụng.

- -TOÁN: BÀI 65 BẢNG CHIA 3 MỘT PHẦN BA ( TIẾT 1)

I.Mục tiêu:

- Em thuộc bảng chia 3

- Nhận biết một phần ba

- HS yếu tham gia vào hoạt động học

1) Chuẩn bị đồ dùng dạy học (phương tiện, thiết bị dạy học):

- Vở ghi toán

2) Điều chỉnh hoạt động dạy học:

- Theo lô gô

3) Điều chỉnh nội dung dạy học:

- Theo sách hướng dẫn học Toán

4) Dự kiến phương án hổ trợ cho đối tượng học sinh:

- Gợi ý nắm cách giải bài toán

5) Hướng dẫn ứng dụng:

- Em đọc bảng chia 3 cho bố mẹ nghe

ÔN TOÁN: ÔN LUYỆN TUẦN 22 ( Tiết 1)

I.Mục tiêu:

- Nhận biết được số bị chia- số chia – thương, thuộc và vận dụng được bảng chia 3 vào giả toán, vận dụng được “ một phần ba”

- HS yếu tham gia vào hoạt động học

1) Chuẩn bị đồ dùng ( phương tiện, thiết bị dạy học)

- Sách hướng dẫn em ôn luyện Tiếng Việt 2/ Tập 2

2) Điều chỉnh hoạt động dạy học

- Hoạt động 1 đến HĐ3, sau HĐ3 thêm lô gô nhóm, cả lớp

3) Điều chỉnh nội dung dạy học

- Theo sách Hướng dẫn em ôn luyện Tiếng Việt 2

4) Dự kiến phương án hổ trợ cho học sinh:

- Tiếp sức cho học sinh chậm tiến bộ

5) Hoạt động ứng dụng

- Đọc bảng chia 3 cho bố mẹ nghe

- -Thứ năm ngày 8 tháng2 năm 2018

Buổi chiều TOÁN: BÀI 66 LUYỆN TẬP

I.Mục tiêu:

- Em thực hành vận dụng bảng chia 3

- HS yếu tham gia vào hoạt động học

1) Chuẩn bị đồ dùng dạy học (phương tiện, thiết bị dạy học):

- Vở ghi toán

2) Điều chỉnh hoạt động dạy học:

- Theo lô gô

3) Điều chỉnh nội dung dạy học:

- Theo sách hướng dẫn học Toán

4) Dự kiến phương án hổ trợ cho học sinh:

- Gợi ý cho HS thực hiện các hoạt động

5) Hướng dẫn phần ứng dụng.

- Theo sách Hd học trang 53

- -TIẾNG VIỆT: BÀI 23C VÌ SAO KHỈ NÂU LẠI CƯỜI ( TIẾT 1)

I.Mục tiêu:

- Đọc và hiểu bài Nội quy Đảo Khỉ

- HS yếu tham gia vào hoạt động học

1) Chuẩn bị đồ dùng dạy học (phương tiện, thiết bị dạy học):

- Vở ghi đầu bài

2) Điều chỉnh hoạt động dạy học:

- Theo lô gô

3) Điều chỉnh nội dung dạy học:

- Theo sách hướng dẫn học Tiếng Việt

4) Dự kiến phương án hổ trợ cho học sinh:

- HD học sinh đọc đúng và hiểu nội dung bài đọc

5) Hướng dẫn phần ứng dụng.

- -ÔN TIẾNG VIỆT - -ÔN LUYỆN TUẦN 23 ( Tiết 2)

I.Mục tiêu:

- Sử dụng các từ ngữ về loài thú; đặt và trả lời được câu hỏi như thế nào?

- Viết đúng các từ chứa tiếng có vần ươc/ ươt

- Bước đầu biết viết nội quy

- HS yếu tham gia vào hoạt động học

1) Chuẩn bị đồ dùng ( phương tiện, thiết bị dạy học)

- Sách hướng dẫn em ôn luyện Tiếng Việt 2/ Tập 2

2) Điều chỉnh hoạt động dạy học

- Hoạt động 4,5, 6, sau HĐ6 thêm lô gô nhóm, cả lớp

3) Điều chỉnh nội dung dạy học

- Theo sách Hướng dẫn em ôn luyện Tiếng Việt 2

4) Dự kiến phương án hổ trợ cho học sinh:

- Tiếp sức cho học sinh chậm tiến bộ

5) Hoạt động ứng dụng:

- theo sách ôn luyện trang 35

- -Thứ sáu ngày 9 tháng 2 năm 2018

Buổi sáng TIẾNG VIÊT: BÀI 23C VÌ SAO KHỈ NÂU LẠI CƯỜI ( TIẾT 2)

I.Mục tiêu:

- Đọ và hiểu câu chuyện Nội quy Đảo Khỉ

- HS yếu tham gia vào hoạt động học

1) Chuẩn bị đồ dùng dạy học (phương tiện, thiết bị dạy học):

- Vở ghi đầu bài, vở ghi tập làm văn

2) Điều chỉnh hoạt động dạy học:

- Theo lô gô

3) Điều chỉnh nội dung dạy học:

- Theo sách hướng dẫn học Tiếng Việt

4) Dự kiến phương án hổ trợ cho học sinh:

- Giúp HS viết đoạn văn kể về một người bạn thân

5) Hướng dẫn phần ứng dụng.

TIẾNG VIÊT: BÀI 23C VÌ SAO KHỈ NÂU LẠI CƯỜI ( TIẾT 3)

I.Mục tiêu:

- Viết đúng các từ chứa tiếng bắt đầu bằng l/n; chứa tiếng có vần oan/ oang

- Viết lại 1 đến 2 điều trong nội quy của trường

- HS yếu tham gia vào hoạt động học

1) Chuẩn bị đồ dùng dạy học (phương tiện, thiết bị dạy học):

- Vở ghi đầu bài, vở tập làm văn

2) Điều chỉnh hoạt động dạy học:

- Theo lô gô

3) Điều chỉnh nội dung dạy học

- Theo sách hướng dẫn học Tiếng Việt

4) Dự kiến phương án hổ trợ cho học sinh:

- Gợi ý để H hoàn thành bài học

5) Hướng dẫn phần ứng dụng.

- Phát phiếu HD làm bài ở nhà

- -TOÁN: BÀI 67 TÌM MỘT THỪA SỐ CỦA PHÉP NHÂN

I.Mục tiêu:

- Em biết cách tìm một thừa số chưa biết của phép nhân

- HS yếu tham gia vào hoạt động học

1) Chuẩn bị đồ dùng dạy học (phương tiện, thiết bị dạy học):

- Vở ghi toán, phiếu học tập

2) Điều chỉnh hoạt động dạy học:

- Theo lô gô

3) Điều chỉnh nội dung dạy học:

- Theo sách hướng dẫn học Toán

4) Dự kiến phương án hổ trợ cho học sinh:

- Gợi ý giúp HS thực hiện các hoạt động học tập

5) Hướng dẫn phần ứng dụng.

- -ÔN TOÁN - -ÔN LUYỆN TUẦN 22 ( Tiết 2)

I.Mục tiêu:

- Tìm được một thừa số chưa biết khi biết tích và thừa số kia

- HS yếu tham gia vào hoạt động học.

1) Chuẩn bị đồ dùng ( phương tiện, thiết bị dạy học)

- Sách hướng dẫn em ôn luyện Toán 2/ Tập 2

2) Điều chỉnh hoạt động dạy học

- Hoạt động 4 đến HĐ7, sau HĐ7 thêm lô gô nhóm, cả lớp

3) Điều chỉnh nội dung dạy học

- Theo sách Hướng dẫn em ôn luyện Toán 2

4) Dự kiến phương án hổ trợ cho học sinh:

- Tiếp sức cho học sinh chậm tiến bộ

5) Hoạt động ứng dụng:

- Theo sách ôn luyện Toán trang

- -Buổi chiều

ÔN TIẾNG VIỆT LUYỆN VIẾT BÀI 23

I.Mục tiêu:

- Biết viết chữ U theo cỡ nhỡ và nhỏ ( kiểu chữ đứng )

- Biết viết câu ứng dụng: Uống nước nhớ nguồn

- Chữ viết đúng mẫu, đều nét, đúng QT- KT

- HS yếu biết tham gia vào hoạt động học

- II Đồ Dùng dạy học:

GV: Bảng phụ, chữ mẫu

HS: Bảng con, vở

III.Các HĐDH chủ yếu:

A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN

1 Hướng dẫn viết chữ hoa

Việc 1:GT chữ mẫu, yêu cầu HS quan sát, nhận xét độ cao, rộng, các nét con chữ U Việc 2: GV viết mẫu, nêu QT viết: U

Việc 3: Cho HS viết bảng con - GV chỉnh sửa.

2 Hướng dẫn viết từ và câu ứng dụng: Uống nước nhớ nguồn.

Việc 1: Giới thiệu từ ứng dụng của bài Giải thích nghĩa từ vựng

Việc 2: - Yêu cầu HS quan sát, nhận xét QT viết các từ, câu

Những chữ nào cao 2, 5 ly; những chữ nào cao 1 ly; những chữ nào coa 1,5 ly? Việc 3: GV viết mẫu, nêu QT viết

Chú ý khoáng cách giữ các con chữ là nửa con chữ o, k/c giữa các chữ ghi tiếng là 1con chữ o

Việc 4: Cho HS viết bảng con - GV sửa sai.

B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: Viết vở Luyện viết

Việc 1: HS Nêu yêu cầu bài viết và tư thế ngồi viết

Việc 2: GV Cho học sinh viết lần lượt bài viết theo lệnh

Việc 3: GV theo dõi, uốn nắn thu một số bài nhận xét.

C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG

- Nhận xét

- Luyện viết chữ nghiêng

- -GDTT: SINH HOẠT LỚP

Mục tiêu:

- HS đánh giá hoạt động tuần 23, xây dựng kế hoạch tuần 24

- Biết thực hiện các hoạt động trong tiết sinh hoạt tập thể

- Lòng ghép dạy học Bộ lài liệu bài Bài 6 Tình nghĩa với cha

- Có ý thức xây dựng tập thể lớp

1) Ban văn nghệ tổ chức trò chơi cho cả lớp cùng chơi.

2) Cô giáo mời hội đồng tự quản đánh giá hoạt động trong tuần23.

- Đại diện hội đồng tự quản đánh giá ưu điểm, hạn chế của lớp

- Đại diện hội đồng tự quản tổ chức cho lớp thảo luận cặp đôi về những việc đã làm

và những việc chưa làm được

- Đại diện hội đồng tự quản mời các bạn cùng chia sẻ trước lớp

3) Hội đồng tự quản mời các ban đánh giá hoạt động tuần qua.

- Các nhóm thảo luận

- Cô mời ý kiến các nhóm

4) Hội đồng tự quản cho các bạn về theo ban xây dựng kế hoạch tuần tới.

Ban học tập:phân công ôn bài đầu giờ, chia sẻ trước lớp các hoạt động học tập theo môn học

- Ban văn nghệ tập trò chơi, các tiết mục văn nghệ

- Ban thư viện lên kế hoạch mượn thêm sách, tổ chức cho các bạn đọc

- Ban Vệ sinh phân công khu vực vệ sinh cho các nhóm

5) Cô giáo nêu kế hoạch tuần học tiếp theo cho trưởng các ban.

- Hội đồng tự quản mời từng ban lên trình bày kế hoạch

6) Dạy họ bộ tài liệu: Bài 6 Tình nghĩa với cha

- Gv kể câu chuyện – Hd học sinh tìm hiểu câu chuyện- HD HS rút ra bài học cho bản thân

5) Chị phụ trách sao nhận xét giờ sinh hoạt sao.