Kiểm tra bài cũ: - Gọi 2 học sinh lên bảng thực hiện phép tính tìm x.. Giới thiệu tên gọi các tháng trong năm: - Giáo viên treo tờ lịch 2005 lên ghi các thang trong năm - Giáo viên cho h
Trang 1Giáo án Toán 3
THÁNG – NĂM
I MỤC TIÊU : Giúp học sinh.
- Làm quen với các đơn vị đo thời gian: Tháng , năm Biết được 1 năm có 12 tháng
- Biết tên gọi các tháng trong một năm
- Biết xem lịch( tờ lịch tháng, năm)
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Tờ lịch năm 2005 ( tương tự như SGK ) hoặc tờ lịch năm hiện hành
III PHƯƠNG PHÁP:
- Đàm thoại , luyện tập – Thực hành
IV CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1 Ổn định tổ chức:
2 Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 2 học sinh lên bảng thực hiện
phép tính tìm x
- Giáo viên nhận xét, ghi điểm
3 Bài mới :
a Giới thiệu tên gọi các tháng trong
năm:
- Giáo viên treo tờ lịch 2005 lên ghi
các thang trong năm
- Giáo viên cho học sinh quan sát tờ
lịch năm 2005 trong sgk và nêu câu hỏi
+ Một năm có bao nhiêu tháng?
- Giáo viên nói và ghi tên các tháng lên
bảng
b Giới thiệu số ngày trong từng tháng:
- Tháng 1 có bao nhiêu ngày?
- Hát
- 2 học sinh lên bảng làm x+ 163 = 479 x- 159 = 657
x = 479- 163 x = 657+159
x = 316 x = 816
- Học sinh nhận xét
- Bảng và giới thiệu: Đây là tờ lịch năm 2005.Lịch ghi các ngày trong từng tháng
- Một năm có 12 tháng
- Vài hs nhắc lại : Tháng Một, Tháng Hai, tháng Ba, tháng Tư tháng mười hai
- HS quan sát lịch 2005 rồi trả lời câu hỏi:
- 31 ngày
Trang 2- Giáo viên nhắc lại và ghi lên bảng
- Cứ tiếp tục như vậy để học sinh để
học sinh tự nêu được số ngày trong một
tháng
- Riêng tháng 2 năm 2005 có 28 ngày
nhưng có tháng có 29 ngày chẳng hạn
năm 2004 Vì vậy tháng 2 có 28 ngày
hoặc 29 ngày
c Thực hành:
Bài 1: Cho học sinh tự làm bài rồi chữa
bài
- Tháng này là tháng mấy, tháng sau là
tháng mấy?
- Tháng 1 có bao nhiêu ngày?
- Tháng 3 có bao nhiêu ngày?
- Tháng 6 có bao nhiêu ngày?
- Tháng 7 có bao nhiêu ngày?
- Tháng 10 có bao nhiêu ngày?
- Tháng 11 có bao nhiêu ngày?
- Giáo viên nhận xét
Bài 2:
- Ngày 19 tháng 8 là ngày thứ mấy?
- Ngày cuối cùng của tháng 8 là ngày
thứ mấy?
- Tháng 8 có mấy ngày chủ nhật
- Chủ nhật cuối cùng của tháng 8 là
ngày nào?
- Gv nhận xét
- Vài hs nhắc lại số ngày trong tháng
- Học sinh nối tiếp trả lời các câu hỏi
- Tháng này là tháng 2 Tháng sau là tháng 3
- Tháng 1 có 31 ngày
- Tháng 3 có 31 ngày
- Tháng 6 có 30 ngày
- Tháng 7 có 31 ngày
- Tháng 10 có 31 ngày
- Tháng 11 có 30 ngày
- Học sinh nhận xét
- Học sinh xem tờ lịch tháng 8/2005 để trả lời câu hỏi
- Ngày 19/8 là ngày thứ sáu
- Ngày cuối cùng của tháng 8 là thứ tư
- Tháng 8 có 4 ngày chủ nhật
- Là ngày 28
- Học sinh nhận xét
4 Củng cố, dặn dò:
- Về nhà làm thêm vở bài tập toán
Trang 3LUYỆN TẬP.
I MỤC TIÊU : Giúp học sinh.
- Củng cố về tên gọi các tháng trong 1 năm, số ngày trong từng tháng
- Củng cố kĩ năng xem lịch ( tờ lịch tháng , năm)
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Tờ lịch tháng 1, tháng 2, tháng 3 năm 2004
- Tờ lịch năm 2005
III PHƯƠNG PHÁP :
- Đàm thoại, luyện tập – Thực hành
IV CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1 ổn định tổ chức:
2 Kiểm tra bài cũ:
- Gọi vài học sinh nêu
- Hỏi : 1 năm có bao nhiêu tháng?
- Nêu số ngày trong mỗi tháng?
- Nhận xét, ghi điểm
3 Luyện tập
Bài 1:
- Cho học sinh xem lịch tháng 1,2,3
năm 2004 ( trong SGK) rồi tự làm bài
lần lượt theo các phần a, b, c
- Hướng dẫn học sinh làm câu 1 sau đó
để học sinh tự làm Chẳng hạn muốn
biết ngày 3tháng 2 là thứ mấy ? Phải
xác định phần lịch tháng 2, sau đó ta
xác định ngày 3 tháng 2 là thứ ba( vì
ngày 3 ở trong hàng thứ ba)
- Giáo viên nhận xét
Bài 2:
- Hát
- 1 năm có 12 tháng
- Tháng 1 có 31 ngày tháng mười hai
có 31 ngày
- Học sinh nhận xét
- Học sinh quan sát lịch tháng 1,2,3 năm 2004 và trả lời nối tiếp
a, Ngày 8 tháng 3 là thứ hai
Ngày đầu tiên của tháng 3 là thứ hai Ngày cuối cùng của tháng 1 là thứ bảy
b Thứ hai đầu tiên của tháng 1 là ngày5 Chủ nhật cuối cùng của tháng 3 là ngày 28
Tháng 2 có 4 ngày thứ bảy,
Đó là : 7,14,21,28
c Tháng 2 năm 2004 có 29 ngày
- Học sinh nhận xét
- Học sinh quan sát tờ lịch 2005 rồi làm
Trang 4- Cho học sinh xem lịch 2005 để trả lời
câu hỏi
- Giáo viên nhận xét
Bài 3:
Cho học sinh tự làm rồi chữa bài
- Yêu cầu học sinh đổi vở để kiểm tra
bài của nhau
- Gọi vài học sinh nêu
- Giáo viên chữa bài, ghi điểm
Bài 4:
- Hướng dẫn : Trước tiên học sinh cần
phải xác định được tháng 8 có 31 ngày
Sau đó có thể tính dần Ngày 30
tháng 8 là chủ nhật
bài
- Ngày quốc thế thiếu nhi 1 tháng 6 là thứ tư
- Ngày quốc khánh 2 tháng 2 là thứ sáu
- Ngày nhà giáo việt Nam 20 tháng 11
là thứ chủ nhật
- Ngày cuối cùng của năm 2005 là thứ bảy
b Thứ hai đầu tiên của năm 2005 là ngày 3
Thứ hai cuối cùng của năm 20005 là ngày 26
Các ngày chủ nhật trong tháng 10 là những ngày 2,9,16,23,30
- Học sinh nhận xét
- Học sinh nắm tay để xác định các tháng có 30 ngày, 31 ngày
+ Tháng có 30 ngày : Tháng 4, tháng 6, tháng 9 , tháng 11
+ Tháng có 31 ngày: Tháng 1, tháng 3, tháng 5 , tháng 7, tháng 8, tháng 10, tháng 12
- Học sinh đổi vở để kiểm tra bài
- Vài học sinh nêu chữa bài, lớp theo dõi, nhận xét
- Học sinh nêu yêu cầu của bài rồi làm bài
Trang 5Ngày 31 tháng 8 là thứ hai.
Ngày 1 tháng 9 là thứ
Ngày 2 tháng 9 là thứ
- Ngày 1 tháng 9 là thứ ba Ngày 2 tháng 9 là thứ tư Vậy khoanh tròn vào chữ C: (C)
4 Củng cố, dặn dò :
- Về nhà làm thêm bài tập toán
- Học bài và chuẩn bị bài, mang com pa để vẽ hình tròn
*********************************************************