1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Chuyên đề Hiệp hội các nước Đông Nam Á (ASEAN)

7 222 1

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 7
Dung lượng 401,69 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Chuyên đề Hiệp hội các nước Đông Nam Á (ASEAN)Chuyên đề Hiệp hội các nước Đông Nam Á (ASEAN)Chuyên đề Hiệp hội các nước Đông Nam Á (ASEAN)Chuyên đề Hiệp hội các nước Đông Nam Á (ASEAN)Chuyên đề Hiệp hội các nước Đông Nam Á (ASEAN)Chuyên đề Hiệp hội các nước Đông Nam Á (ASEAN)Chuyên đề Hiệp hội các nước Đông Nam Á (ASEAN)Chuyên đề Hiệp hội các nước Đông Nam Á (ASEAN)

Trang 1

TIẾT 29, 30 CHUYÊN ĐỀ: HIỆP HỘI CÁC NƯỚC ĐÔNG NAM Á (ASEAN)

Ngày soạn:

Ngày giảng:

I CHUẨN KIẾN THỨC, KỸ NĂNG

1 Kiến thức

Trình bày được quá trình hình thành và phát triển của ASEAN

- Hiểu và phân tích được các mục tiêu chính và cơ chế hợp tác của ASEAN

Đánh giá được các thành tựu cũng như thách thức đối với ASEAN

- Đánh giá được những thuận lợi và khó khăn của Việt Nam trong quá trình hội nhập ASEAN

2 Kĩ năng

Khai thác bảng biểu để rút ra kiến thức

3 Thái độ - nội dung tích hợp

- Kĩ năng sống:

+ Giao tiếp: Lắng nghe, phản hồi, trình bày suy nghĩ

+ Tư duy : Phân tích tư liệu để tìm hiểu về tự nhiên

4 Năng lực được hình thành.

- Năng lực sử dụng bản đồ

- Năng lực sử dụng số liệu thống kê

- Năng lục sử dụng ảnh, hình vẽ, video, mô hình

II BẢNG MÔ TẢ CÁC MỨC ĐỘ ĐÁNH GIÁ CHỦ ĐỀ “NHẬT BẢNCỘNG HÒA NHÂN DÂN TRUNG HOA” THEO ĐỊNH HƯỚNG NĂNG LỰC

1 Mục

tiêu và cơ

chế hợp

tác của

ASEAN

Nêu được các mục tiêu chính của ASEAN

Phân tích các cơ chế hợp tác của ASEAN

2 Thành

tựu và

thách thức

của

ASEAN

Trình bày được các thành tựu của ASEAN

Phân tích được những khó khăn, thách thức đối với ASEAN

Phân tích những ảnh hưởng của trình độ phát triển còn chênh lệch đối với việc thực hiện các mục tiêu của ASEAN

3 Việt Nắm được quá Phân tích các lĩnh Viết báo cáo

Trang 2

Nam

trong quá

trình hội

nhập

ASEAN

trình gia nhập ASEAN của Việt Nam

vực hợp tác giữa Việt Nam và các nước ASEAN

ngắn về mối quan hệ kinh

tế giữa Việt Nam với các nước ASEAN Năng lực hình thành:

- Năng lực chung: Tự học, giải quyết vấn đề, sáng tạo, hợp tác

- Năng lực chuyên biệt:

+ Năng lực tư duy tổng hợp theo lãnh thổ

+ Năng lực sử dụng bản đồ, sơ đồ

+ Năng lực sử dụng số liệu thống kê

III CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP

1 Nhận biết

Câu 1: Hãy cho biết, trong khu vực Đông Nam Á còn nước nào chưa gia nhập ASEAN

Câu 2: Cho biết thời gian và địa điểm ra đời của ASEAN

2 Thông hiểu

Câu 1 Phân tích những cơ chế hợp tác của ASEAN

Trang 3

Câu 2: Phân tích những khó khăn và thách thức đối với ASEAN trong quá trình phát triển

3 Vận dụng

Câu 1: Tại sao mục tiêu của ASEAN lại nhấn mạnh đến sự ổn định?

Câu 2: Trình độ phát triển còn chênh lệch giữa các quốc gia đã ảnh hưởng như thế nào đến mục tiêu của ASEAN?

4 Vận dụng cao

Viết báo cáo ngắn về mối quan hệ kinh tế giữa Việt Nam và các nước ASEAN

IV TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

CHUYÊN ĐỀ: HIỆP HỘI CÁC NƯỚC ĐÔNG NAM Á (ASEAN)

THỜI GIAN DẠY HỌC : 02 TIẾT

A MỤC TIÊU CẦN ĐẠT

1 Kiến thức

Trình bày được quá trình hình thành và phát triển của ASEAN

- Hiểu và phân tích được các mục tiêu chính và cơ chế hợp tác của ASEAN

Đánh giá được các thành tựu cũng như thách thức đối với ASEAN

- Đánh giá được những thuận lợi và khó khăn của Việt Nam trong quá trình hội nhập ASEAN

2 Kĩ năng

Trang 4

Khai thác bảng biểu để rút ra kiến thức.

3 Thái độ - nội dung tích hợp

- Kĩ năng sống:

+ Giao tiếp: Lắng nghe, phản hồi, trình bày suy nghĩ

+ Tư duy : Phân tích tư liệu để tìm hiểu về tự nhiên

4 Năng lực được hình thành.

- Năng lực sử dụng bản đồ

- Năng lực sử dụng số liệu thống kê

- Năng lục sử dụng ảnh, hình vẽ, video, mô hình

B TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

TIẾT 1 (TIẾT 29 PPCT) MỤC TIÊU VÀ CƠ CHẾ HỢP TÁC

1 Ổn định lớp (1’)

2 Kiểm tra đầu giờ (4’)

Trả bài kiểm tra, nhận xét, đánh giá ngắn gọn bài làm của học sinh

3 Bài mới

TG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ

TRÒ

KIẾN THỨC CƠ BẢN CỦA BÀI

12’ Hoạt động 1: Tìm hiểu lịch sử hình

thành và phát triển của ASEAN

CH: Hãy nêu lịch sử hình thành và

phát triển của ASEAN?

I MỤC TIÊU VÀ CƠ CHẾ HỢP TÁC CỦA ASEAN:

1/ Lịch sử hình thành và phát triển:

- Ra đời năm 1967, gồm 5 nước Thái Lan, In-đô-nê-xia, Malaixia, Phi-lip-pin, Xin-ga-po là thành viên sang lập, đến nay đã có 10 quốc gia thành viên

12' Hoạt động 2: Tìm hiểu mục tiêu

của ASEAN

CH: Hãy nêu những mục tiêu mà

ASEAN cần đạt được?

HS: Tìm hiểu SGK trao đổi, thảo luận

nhóm  Đại diện nhóm lên báo cáo

kết quả

GV: Nhận xét, bổ sung  Chuẩn hoá

kiến thức

CH: Hãy nêu những mục đích cuối

cùng mà tổ chức này cần hướng tới?

HS: Tìm hiểu SGK trao đổi, thảo luận

nhóm  Đại diện nhóm lên báo cáo

2/ Mục tiêu chính của ASEAN: Có 3

mục tiêu chính

- Thúc đẩy sự phát triển kinh tế-xã hội cxủa các nước tành viên

- Xây dựng khu vực có nền hoà bình, ổn định

- Giải quyết các mâu thuẫn, bất đồng trong nội bộ và bất đồng với bên ngoài

 Đích cuối cùng mà ASEAN hướng tới là: “Đoàn kế và hợp tácvì một ASEAN hoà bình, ổn định cùng phát triển”

Trang 5

kết quả.

GV: Nhận xét, bổ sung  Chuẩn hoá

kiến thức

12' Hoạt động 3: Tìm hiểu cơ chế hợp

tác của của ASEAN

CH: Hãy nêu những cơ chế hợp tác

của ASEAN? Cơ chế này có đặc điểm

gì nổi bậc?

HS: Tìm hiểu SGK trao đổi, thảo luận

nhóm  Đại diện nhóm lên báo cáo

kết quả

GV: Nhận xét, bổ sung  Chuẩn hoá

kiến thức

3/ Cơ chế hợp tác của ASEAN:

- Các hội nghị, các diễn đàn, các hoạt động chính trị, kinh tế, xã hội, văn hoá, thể thao…

- Kí kết các hiệp ước hai bên, nhiều bên hoặc các hiệp ước chung

- Thực hiện các dự án hoặc chương trình phát triển

- Xây dựng khu vực thương mại tự do…

 Thực hiện cơ chế hợp tác sẽ đảm bảo cho ASEAN đạt được các mục tiêu chính và mục đích cuối cùng là hoà bình, ổn định và cùng phát triển

4/ Kiểm tra, đánh giá (2p)

1/ Hãy nêu những mục tiêu mà ASEAN cần đạt được?

2/ Hãy nêu những cơ chế hợp tác của ASEAN? Cơ chế này có đặc điểm gì nổi bậc?

5/ Dặn dò về nhà (2p)

Học bài và chuẩn bị bài mới

-TIẾT 2 ( -TIẾT 30 PPCT) THÀNH TỰU CỦA ASEAN VIỆT NAM

TRONG QUÁ TRÌNH HỘI NHẬP ASEAN.

1/ Ổn định lớp: kiểm tra sĩ số (1p)

2/ Kiểm tra bài cũ (4p)

Hãy nêu những cơ chế hợp tác của ASEAN? Cơ chế này có đặc điểm gì nổi bật?

3/ Vào bài mới:

TG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ KIẾN THỨC CƠ BẢN 20' Hoạt động 1: Tìm hiểu những thành

tựu và thách thức của ASEAN?

CH: Hãy nêu những thành tựu tăng

trưởng kinh tế, thách thức và giải pháp

của các nước trong khối?

I NHỮNG THÀNH TỰU VÀ THÁCH THỨC CỦA ASEAN: 1/ Thành tựu 1: tốc độ tăng trưởng kinh tế của các nước trong khối khá cao.

Thách thức: tăng trưởng không đều, trình độ phát triển chênh lệch dẫn tới một số nước có nguy cơ tụt hậu

 Giải pháp: tăng cường các dự án,

Trang 6

HS: Tìm hiểu SGK trao đổi, thảo luận

nhóm  Đại diện nhóm lên báo cáo kết

quả

GV: Nhận xét, bổ sung  Chuẩn hoá

kiến thức

CH: Hãy nêu những thành tựu về đời

sống nhân dân, thách thức và giải pháp?

HS: Tìm hiểu SGK trao đổi, thảo luận

nhóm  Đại diện nhóm lên báo cáo kết

quả

GV: Nhận xét, bổ sung  Chuẩn hoá

kiến thức

CH: Hãy nêu những thành tựu về môi

trường hoà bình, ổn địn trong khu vực,

thách thức và giải pháp cần đạt được?

HS: Tìm hiểu SGK trao đổi, thảo luận

nhóm  Đại diện nhóm lên báo cáo kết

quả

GV: Nhận xét, bổ sung  Chuẩn hoá

kiến thức

chương trình phát triển cho các nước

có tốc độ phát triển kinh tế chậm hơn

2/ Thành tựu 2: Đời sống nhân dân

đã được cải thiện:

 Thách thức: Còn một bộ phận dân chúng có mức sống thấp, còn tình trạng đói nghèo, gây mất ổn định xã hội

 Giải pháp: Chính sách riêng ở mỗi quốc gia thành viên để xoá đói, giảm nghèo

3/ Tành tựu 3: Tạo dựng môi trường hoà bình, ổn định trong khu vực.

 Thách thức: không còn chiến tranh, nhưng vẫn còn tình trạng bạo loạn, khủng bố ở một số quốc gia, gây nên mất ổn định cục bộ

 Giải pháp: Tăng cường hợp tác về chống bạo loạn, khủng bố, nguyên tắc hợp tác nhưng không can thiệp vào công việc nội bộ của nhau, về cơ bản giải quyết tận gốc vấn đề bất bình đẳng xã hội và nâng cao đời sống nhân dân

16’ Hoạt động 2: Tìm hiểu về quá trình

hội nhập của Việt Nam.

CH: Hãy nêu quá trình tham gia vào tổ

chức này của Việt nam?

CH: Hãy nêu những cơ hội và thách

thức của Việt Nam khi tham gia vào tổ

chức này?

HS: Tìm hiểu SGK trao đổi, thảo luận

nhóm  Đại diện nhóm lên báo cáo kết

quả

II VIỆT NAM TRONG QUÁ TRÌNH HỘI NHẬP ASEAN: 1/ Tham gia của Việ Nam: Về kinh

tế, giao dịch thương mại trong khối đạt 30%, tham gia hầu hết các hoạt động về chính trị, văn hoá, giáo dục,

xã hội, thể thao, vị trí của Việt nam ngày một nâng lên

2/ Cơ hội và thách thức:

 Cơ hội: xuất khẩu được hang hoá trên thị trường rộng lớn

 Thách thức: Phải cạnh tranh với các thương hiệu có tên tuôi, uy ín hơn, các sản phẩm có trình độ công nghệ cao hơn

 Giải pháp: Đón đầu đầu tư và áp dụng các công nghệ tiên tiến để tăng sức cạnh tranh của sản phẩm hang hoá

Trang 7

GV: Nhận xét, bổ sung  Chuẩn hoá

kiến thức

4/ Kiểm tra, đánh giá: (2p)

1/ Trình bày những thành tựu và thách thức của ASEAN

2/ Giải thích tại sao có kết quả đó?

5/ Dặn dò về nhà: (2p)

Soạn bài mới trước ở nhà theo trình tự các phần trong SGK và câu hỏi ở cuối bài

Ngày đăng: 19/08/2018, 10:44

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w