- Cách thức triển khai bài văn nghị luận về 1 tác phẩm, đoạn trích văn xuôi.. MỤC TIấU BÀI HỌC 1.Kiến thức: -Biết phõn tớch đề, lập dàn ý đề bài nghị luận về nhõn vật trong tỏc phẩm văn
Trang 1Tiết 100, làm văn NGHỊ LUẬN VỀ MỘT TÁC PHẨM, MỘT ĐOẠN TRÍCH Ngày soạn: 13/01/2018 VĂN XUễI ( Tiết 3)
Ngày dạy:…./01/2018
I.CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG
- Cách thức nghị luận về 1 tác phẩm, đoạn trích văn xuôi: phõn tớch nhõn vật trong tỏc phẩm
- Cách thức triển khai bài văn nghị luận về 1 tác phẩm, đoạn trích văn xuôi
II MỤC TIấU BÀI HỌC
1.Kiến thức:
-Biết phõn tớch đề, lập dàn ý đề bài nghị luận về nhõn vật trong tỏc phẩm văn xuụi
2 Kĩ năng: tìm hiểu đề, lập dàn ý khi nghị luận về 1 nhõn vật trong tỏc phẩm văn xuôi.
3 Thái độ : Tự giỏc, nghiêm túc trong việc trau dồi KT và KN về bài nghị luận về 1
tác phẩm, đoạn trích văn xuôi
III PHƯƠNG TIỆN THỰC HIỆN
- Giỏo viờn: SGK, TLTK, thiết kế bài giảng
IV.TIẾN TRèNH BÀI HỌC
1/ Ổn định tổ chức (1p)
2/ Kiểm tra bài cũ
3/ Bài mới
Hoạt động của giao viờn và học sinh Nội dung cần đạt
Hoạt động 1: Luyện tập (35p)
- GV yểu cầu HS đọc đề bài
- HS đọc kĩ đề
- GV gợi ý, hướng dẫn:
?Xỏc định kiểu bài, NDNL, PVTL,
TTLL ?
HS:
? GV tổ chức cho HS thảo luận nhúm,
LUYỆN TẬP Đấ 3
Phõn tớch nhõn vật A Phủ trong đoạn trớch “VCAP” của Tụ Hoài.
1 Phõn tớch đề (5p)
-Kiểu bài: NL 1 đoạn trớch văn xuụi
-Nội dung NL: Nhõn vật A Phủ
-TTLL: PT, CM, BL
-PVDC: Đoạn trớch “VCAP”
2 Lập dàn ý (35p)
a MB
- Giới thiệu nhà văn Tụ Hoài, đoạn trớch
“VCAP”, nhõn vật A Phủ
b TB
Trang 2lập dàn ý cho bài văn (20p)
- GV y/c HS các nhóm trình bày, chốt
kiến thức (15p)
- Cách giới thiệu nhân vật: Gián tiếp qua cuộc đụng độ với A Sử- > tình cách mạnh
mẽ, khát vọng tự do mãnh liệt
- Hoàn cảnh, thân phận:
+ Cha mẹ chết cả trong trận dịch đậu mùa + A Phủ là một thanh niên nghèo
+ Cuộc sống khổ cực đã hun đúc ở A Phủ tính cách ham chuộng tự do, một sức sống mạnh mẽ, một tài năng lao động đáng quý:
“biết đúc lưỡi cày, đục cuốc, cày giỏi và đi săn bò tót rất bạo”
->A Phủ là đứa con của núi rừng, tự do, hồn nhiên, chất phác
- Cảnh xử kiện
+ Quái đản, lạ lùng “Người thì đánh, người thì quỳ lạy, kể lể, chửi bới Xong một lượt đánh, kể, chửi, lại hút Cứ thế từ trưa đến hết đêm” Còn A Phủ gan góc quỳ chịu đòn chỉ
im như tượng đá
-> Hủ tục và pháp luật trong tay bọn chúa đất, kết quả: A Phủ trở thành con ở trừ nợ đời đời kiếp kiếp cho nhà Thống lí Pá Tra
-> Cảnh xử kiện tố cáo sự tàn bạo của bọn chúa đất vừa nói lên tình cảnh khốn khổ của người dân
- Nghệ thuật: Tả nhân vật qua hành động, kể chuyện, dựng cảnh sinh động
C KB
- Đánh giá chung về nhân vật A Phủ
4 Củng cố (3p)
- Nêu cách nghị luận một nhân vật trong tác phẩm văn xuôi?
5 Dặn dò (1p): Giờ sau: Luyện tập nghị luận về một tác phẩm, một đoạn trích văn
xuôi.