Giáo án Toán 3 chương 1 bài 4: Trừ các số có ba chữ số (có nhớ 1 lần)

TRỪ CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ CÓ NHỚ 1 LẦN I/ Mục tiêu: a Kiến thức: Giúp Hs biết cách tính trừ các số có ba chữ số có nhớ một lần ở hàng chục hoặc hàng trăm.. b Kỹ năng: Rèn Hs tính các phép

Giáo án Toán lớp 3

TOÁN

4 TRỪ CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ (CÓ NHỚ 1 LẦN)

I/ Mục tiêu:

a) Kiến thức: Giúp Hs biết cách tính trừ các số có ba chữ số ( có nhớ một lần ở hàng chục hoặc hàng trăm) Vận dụng vào giải tốn có lời văn về phép trừ

b) Kỹ năng: Rèn Hs tính các phép tính trừ (có nhớ) các số có ba chữ số thành thạo c) Thái độ: Yêu thích môn tốn, tự giác làm bài

II/ Chuẩn bị:

* GV: Bảng phụ

* HS: VBT, bảng con

III/ Các hoạt động:

1 Khởi động: Hát

2 Bài cũ: Luyện tập

- Gọi 2 học sinh lên bảng sửa bài 2, 4

- Nhận xét ghi điểm

- Nhận xét bài cũ

3 Giới thiệu và nêu vấn đề

Giới thiệu bài – ghi tựa

4 Phát triển các hoạt động

* Hoạt động 1: Giới thiệu phép trừ

- Mục tiêu: Giúp Hs biết được cách đặt tính dọc

trừ các số có ba chữ số có nhớ

PP: Quan sát, giảng giải, hỏi đáp

Hs đặt tính dọc

432 - 215

- Gv giới thiệu phép tính: 432 - 215 = ?

- Gv hướng dẫn học sinh thực hiện

432

- 215

217

2 trừ không được 5, lấy 12 trừ 5 bằng 7, viết 7

nhớ 1

1 thêm 1 bằng 2 ; 3 trừ 2 bằng 1, viết 1.

4 trừ 2 bằng 2, viết 2

- Gv mờt 1 Hs đọc lại cách tính các phép tính

trừ

- Gv giới thiệu phép tính : 627 - 143

627

- 143

484

7 trừ 3 được 4, viết 4

2 không trừ được 4 ; lấy 12 trừ 4 được 8, viết 8

nhớ 1

1 thêm 1 bằng 2 ; 6 trừ 2 bằng 4, viết 4

* Hoạt động 1: Làm bài 1, 2

- Mục tiêu: Giúp Hs tính chính xác các phép tính

trừ

Cho học sinh mở vở bài tập

 Bài 1:

- Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài:

- Gv yêu cầu các em tự đặt tính dọc , rồi tính

Hs quan sát

Hs đọc lại

Hs quan sát

PP: Luyện tập, thực hành, gợi mở, hỏi đáp

Hs đọc yêu cầu đề bài

Học sinh tự giải vào VBT

Hs lên bảng sữa bài

Cả lớp theo dõi để nhận xét bài của bạn

- Gv mời 5 Hs lên bảng sữa bài, nêu rõ cách

thực hiện phép tính của mình

- Gv nhận xét

541 422 564 783 694

- 127 - 144 - 215 - 356 - 237

417 278 349 427 456

 Bài 2:

- Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu củ đề bài

- Gv mời 5 Hs lên sữa bài

- Gv nhận xét, chốt lại bài đúng

627 746 516 935 555

- 443 - 251 - 342 - 551 - 160

184 495 174 384 395

* Hoạt động 2: Làm bài 3

- Mục tiêu: Giúp cho Hs biết cách giải các bài

tốn có lời giải

 Bài 3:

- Gv yêu cầu Hs đọc yêu cầu của đề bài:

+ Tổng số tem của hai bạn là bao nhiêu?

+Trong đó bạn Bình có bao nhiêu con tem?

+ Bài tốn yêu cầu ta tìm gì?

- Gv yêu cầu Hs làm bài

- Gv nhận xét:

Số tem của bạn Hoa là:

335 – 128 = 207 (con tem)

Hs đọc yêu cầu của đề bài

Hs tự giải vào VBT

Hai Hs lên bảng sữa bài

Hs nhận xét

PP: Thực hành, thảo luận

Hs đọc yêu cầu của bài

335 con tem

127 con tem

Số tem bạn Hoa

Hs làm vào VBT

.PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chơi

Đáp số : 207 con tem.

* Hoạt động 3: Làm bài 4

- Mục tiêu: Giúp Hs dưạ vào tóm tắt biết đặt đề

tốn và giải đúng bài tốn

 Bài 4:

- Gv chia lớp thành 3 nhóm Cho các em chơi

trò : Ai nhanh hơn

“ Có một sợi dây dài 243 cm, người ta đã cắt đi

27 cm Hỏi phần còn lại dài bao nhiêu cm?”

- Gv nhận xét

Phần còn lại dài là:

243 – 27 = 216 (cm)

Đáp số : 216 cm

- Gv nhận xét bài làm, công bố nhóm thắng

cuộc

Đại diện các nhóm lên thi

Hs nhận xét

5 Tổng kết – dặn dò.

- Tập làm lại bài

- Làm bài 3

- Chuẩn bị bài: Luyện tập

- Nhận xét tiết học

Bổ sung :

-

-