Củng cố cách tính giá trị biểu thức, tính chu vi hình tam giác và giải toán.. - Rèn cho HS tính cần thận, chính xác.. G: Nhận xét đánh giá... H: Nêu yêu cầu BT H: Nhớ lại cách làm H: Lên
Trang 1GIÁO ÁN TOÁN 3 CHƯƠNG 1 : ÔN TẬP VÀ BỔ SUNG BÀI 5: ÔN TẬP CÁC BẢNG NHÂN
I.Mục tiêu:
- Củng cố các bảng nhân đã học
- Biết nhân nhẩm với số tròn trăm Củng cố cách tính giá trị biểu thức, tính chu vi hình tam giác và giải toán
- Rèn cho HS tính cần thận, chính xác
II Đồ dùng dạy - học:
- GV: Hình vẽ minh họa BT1
- HS: Thước có cm
III Các hoạt động dạy - học:
Nội dung Cách thức tiến hành
A.Kiểm tra bài cũ: (5 phút)
- Đọc bảng nhân 2,3,4,5
B.Bài mới:
1, Giới thiệu bài: (1 phút)
2, Luyện tập: ( 31 phút )
Bài Tập 1: Tính nhẩm:
3x4 2x6
3x5 2x8
3x6 2x4
H: Đọc miệng (4 em) H: Nhận xét
G: Nhận xét đánh giá
G: Giới thiệu qua KTBC
H: Nêu yêu cầu bài tập H: Nêu cách tính
H: Tính nhẩm và nêu miệng KQ ( 4 em)
H: Ghi KQ vào bài
Trang 2Bài 2: Tính theo mẫu:
M: 4x3+10 = 12+10
= 22
Bài tập 3:
1 bàn có : 4 ghế
8 bàn có: ? ghế
Bài tập 4: Tính chu vi hình TG
3 Củng cố, dặn dò: ( 3 phút )
H+G: Nhận xét, đánh giá H: Lên bảng thực hiện( 4 em)
- Nêu rõ cách tính
- Làm bài vào vở( cả lớp ) G: Nhận xét, đánh giá
H: Nêu yêu cầu BT H: Nhớ lại cách làm H: Lên bảng chữa bài vào vở
H+G: Nhận xét, đánh giá
H: Nhắc lại cách tính chu vi hình TG
- Thực hiện giải bài theo nhóm H: Xác định yêu cầu của bài toán H: Giải toán trong nhóm ( lớn )
- Các nhóm trưng bày kết quả
H+G: Nhận xét, đánh giá
G: Nhận xét chung giờ học
G: HD bài tập ở buổi 2