củng cố biểu tượng về thời gian.. Bước đầu có hiểu biết về sử dụng thời gian trong thực tế đời sống.. Gv gọi hs đứng đọc Mỗi khoảng cách chỉ 5 phút hoặc 5 giây.. Bài tập: Bài 1: Hs đọc y
Trang 1GIÁO ÁN TOÁN 3
CHƯƠNG 1: ÔN TẬP VÀ BỔ SUNG
BÀI 9 XEM ĐỒNG HỒ
I Mục tiêu: Hs biết xem đồng hồ khi kim chỉ vào các số từ 1 đến 12 củng cố biểu tượng về thời gian Bước đầu có hiểu biết về sử dụng thời gian trong thực tế đời sống
II Đồ dùng: Sgk, giáo án
III Hoạt động 1 Kiểm tra: 2 em
2 Bài mới: Giới thiệu bài
1 ngày = ? giờ
1 giờ = ? phút
1 phút = ? giây
Gv vẽ đồng hồ trên bảng
Cho hs lên chỉ kim giờ, kim phút,
kim giây
Gv gọi hs đứng đọc
Mỗi khoảng cách chỉ 5 phút hoặc
5 giây Kim phút chỉ từ 12 đến 6
theo tay phải đọc hơn Kim phút
từ 6 đến 12 tay trái đọc là kém
Bài tập:
Bài 1: Hs đọc yêu cầu
Thảo luận cặp Nêu kết quả
24 giờ
60 phút
60 giây
Hs quan sát trên bảng
Hs nêu
Hs đọc
Đồng hồ chỉ mấy giờ?
A 4 giờ 5 phút
Trang 2Bài 2: Đọc yêu cầu.
Mỗi lần 2 em lên bảng Một em
quay kim đồng hồ, một em đọc
kết quả
Bài 3: Hs đọc yêu cầu
Thảo luận cặp Nêu kết quả
Bài 4: Đọc yêu cầu
Hs quan sát Nêu kết quả
B 4 giờ 10 phút
C 4 giờ 25 phút
D 6 giờ 15 phút
E 7 giờ 30 phút
G 1 giờ kém 25 phút
Quay kim đồng hồ
Hs làm Nhận xét
Đồng hồ chỉ mấy giờ?
Hai đồng hồ có cùng thời gian
A – B C – G D – E
3 Củng cố: Nêu nội dung
4.Tổng kết: Nhận xét, dặn dò