c Thái độ: Yêu thích môn Toán, tự giác làm bài.. - Hãy nêu phép tính để tím số tấm bìa.. - Gv gắn lên bảng hai tấm bìa và nêu bài Toán “ Mỗi tấm bìa có 6 chấm tròn.. - Tương tự Hs tìm cá
Trang 1Giáo án Toán 3
TOÁN BÀI 4: BẢNG CHIA 6
I/ Mục tiêu:
a) Kiến thức:
- Lập bảng chia 6 dựa vào bảng nhân 6
- Áp dụng bảng chia 6 để giải bài Toán có liên quan
- Thực hành chia 6
b) Kĩ năng: Học thuộc bảng nhân 6
c) Thái độ: Yêu thích môn Toán, tự giác làm bài
II/ Chuẩn bị:
* GV: Các tấm bìa, mỗi tấm bìa có 6 hình tròn Bảng phụ viết sẵn bảng chia 6
* HS: VBT, bảng con
III/ Các hoạt động:
1 Khởi động: Hát
2. Bài cũ: Luyện tập
- Gọi 2 học sinh lên bảng sửa bài 3, 5
- Nhận xét ghi điểm
- Nhận xét bài cũ
3. Giới thiệu và nêu vấn đề
Giới thiệu bài – ghi tựa
4. Phát triển các hoạt động
* Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs thành lập bảng PP: Quan sát, hỏi đáp,
Trang 2chia 6.
- Gv gắn một tấm bìa có 6 hình tròn lên bảng và
hỏi: Vậy 6 lấy một lần được mấy?
- Haỹ viết phép tính tương ứng với “ 6 được lấy
1 lần bằng 6”?
- Trên tất cả các tấm bìa có 6 chấm tròn, biết
mỗi tấm có 6 chấm tròn Hỏi có bao nhiêu tấm
bìa?
- Hãy nêu phép tính để tím số tấm bìa
- Gv viết lên bảng 6 : 6 = 1 và yêu cầu Hs đọc
phép lại phép chia
- Gv viết lên bảng phép nhân: 6 x 2 = 12 và yêu
cầu Hs đọc phép nhân này
- Gv gắn lên bảng hai tấm bìa và nêu bài Toán “
Mỗi tấm bìa có 6 chấm tròn Hỏi 2 tấm bìa như
thế có tất cả bao nhiêu chấm tròn?”
- Trên tất cả các tấm bìa có 12 chấm tròn, biết
mỗi tấm bìa có 6 chấm tròn Hỏi có tất cả bao
nhiêu tấm bìa?
-Hãy lập phép tính
- Vậy 12 : 6 = mấy?
- Gv viết lên bảng phép tính : 12 : 6 = 2
- Tương tự Hs tìm các phép chia còn lại
- Gv yêu cầu cả lớp nhìn bảng đọc bảng chia 6
Hs tự học thuộc bảng chia 6
- Tổ chức cho Hs thi học thuộc lòng
giảng giải
Hs quan sát hoạt động của
Gv và trả lời: 6 lấy một lần được 6
Phép tính: 6 x 1 = 6
Có 1 tấm bìa
Phép tính: 6 : 6 = 1
Hs đọc phép chia
Có 12 chấm tròn
Có 2 tấm bìa
Phép tính : 12 : 6 = 2 Bằng 2
Hs đọc lại
Hs tìm các phép chia
Hs đọc bảng chia 6 và học thuộc lòng
Trang 3* Hoạt động 2: Làm bài 1, 2.
- Mục tiêu: Giúp Hs biết cách tính nhẩm đúng,
chính xác
Cho học sinh mở vở bài tập
Bài 1:
- Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài:
- Gv yêu cầu Hs tự làm
- Gv yêu cầu 2 Hs ngồi cạnh nhau đổi vở kiểm
tra bài của nhau
- Gv nhận xét
Bài 2:
- Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu của đề bài
- Gv yêu cầu Hs tự làm bài Bốn bạn lên bảng
giải
- Gv nhận xét, chốt lại:
* Hoạt động 3: Làm bài 3, 4
- Mục tiêu: Giúp cho các em biết giải Toán có
lời văn
Bài 3:
- Yêu cầu Hs đọc yêu cầu của đề bài:
+ Bài Toán cho biết những gì?
+ Bài Toán hỏi gì?
- Gv yêu cầu Hs suy nghĩ và giải bài Toán
Hs thi đua học thuộc lòng PP: Luyện tập, thực hành, thảo luận
Hs đọc yêu cầu đề bài Học sinh tự giải
12 Hs nối tiếp nhau đọc từng phép tính trước lớp
Hs nhận xét
Hs đọc yêu cầu đề bài
Hs làm bài
4 Hs lên bảng làm
Hs nhận xét bài làm của bạn
PP: Luyện tập, thực hành
Hs đọc yêu cầu đề bài Bài Toán cho biết có 48 cm dây đồng, được cắt làm 6 đoạn bằng nhau
Mỗi đoạn dây dài bao nhiêu cm?
Hs tự làm bài
Trang 4- Một em lên bảng giải.
- Gv chốt lại:
Mỗi đoạn dây đồng dài:
48 : 6 = 8 (cm)
Đáp số 8 cm
Bài 4:
- Gv yêu cầu Hs đọc đề bài
- Yêu cầu Hs tự làm bài Một em lên bảng giải
- Gv chốt lại:
Số đoạn dây được cắt là:
48 : 6 = 8 (đoạn)
Đáp số : 8 đoạn
Một Hs lên bảng làm
Hs nhận xét
Hs sửa vào VBT
Hs đọc đề bài
Hs tự giải Một em lên bảng làm
Hs nhận xét
Trang 55 Tổng kết – dặn dò.
- Học thuộc bảng chia 6
- Làm bài 3, 4
- Chuẩn bị bài: Luyện tập
- Nhận xét tiết học
Bổ sung :
-
-
-