Giáo án Tốn 3TỐN BÀI 5: TÌM MỘT TRONG CÁC PHẦN BẰNG NHAU CỦA MỘT SỐ I/ Mục tiêu: a Kiến thức:.. - Biết cách tìm một trong các phần bằng nhau của một số.. c Thái độ: Yêu thích mơn Tốn, tự
Trang 1Giáo án Tốn 3
TỐN BÀI 5: TÌM MỘT TRONG CÁC PHẦN BẰNG NHAU CỦA
MỘT SỐ
I/ Mục tiêu:
a) Kiến thức:
- Biết cách tìm một trong các phần bằng nhau của một số
- Aùp dụng để giải bài Tốn cĩ lời văn
b) Kĩõ năng: Tính Tốn chính xác
c) Thái độ: Yêu thích mơn Tốn, tự giác làm bài
II/ Chuẩn bị:
* GV: Bảng phụ, phấn màu
* HS: VBT, bảng con
III/ Các hoạt động:
1 Khởi động: Hát
2 Bài cũ: Luyện tập
- Gọi 2 học sinh lên bảng sửa bài 2,3
- Nhận xét ghi điểm
- Nhận xét bài cũ
3 Giới thiệu và nêu vấn đề
Giới thiệu bài – ghi tựa
4 Phát triển các hoạt động
Trang 2* Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs tìm một trong các
phần bằng nhau của một số
- Gv nêu bài Toán “ Chị có 12 cái kẹo, chị cho
em 1/3 số kẹo đó Hỏi chị cho em mấy cái
kẹo?”
+ Chị có tất cả bao nhiêu cái kẹo?
+ Muốn lấy được 1/3 của 12 cái kẹo ta làm thế
nào?
+ 12 cái kẹo, chia thành 3 phần bằng nhau thì
mỗi phần được mấy cái kẹo?
+ Em làm thế nào để tìm được 4 cái kẹo?
-> 4 cái kẹo chính là 1/3 của 12 cái kẹo
- Vậy muốn tìm một phần mấy của một số ta
làm như thế nào?
* Hoạt động 2: Làm bài 1
- Mục tiêu: Giúp Hs viết số thích hợp vào ô
trống, giải Toán có lời giải
Bài 1: Đặt tính rồi tính
- Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài:
- Gv yêu Hs làm bài
- Gv yêu cầu Hs giải thích về các số cần điền
bằng phép tính
- Gv nhận xét, chốt lại:
a) 1/2 của 8kg là 4 kg.
b) 1/5 của 35 m là 7m.
c) 1/4 của 24 l là 6 l.
PP: Quan sát, đàm thoại, giảng giải
Đọc đề lại Toán
12 cái
Ta chia 12 cái kẹo thành 3 phần bằng nhau, sau đó lấy
đi một phần
Mỗi phần được 4 cái kẹo
Ta thực hiện phép chia 12 :
3 = 4
Muốn tìm một phần mấy của một số ta lấy số đó chia cho số phần
PP: Luyện tập, thực hành
Hs đọc yêu cầu đề bài
4 Hs lên bảng làm bài Cả lớp làm vào VBT
Hs nhận xét
Trang 3d) 1/6 của 54 phút là 9 phút.
* Hoạt động 3: Làm bài 2
- Mục tiêu: Giúp cho Hs biết giải bài Toán cólời
văn
Bài 2:
- Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu của đề bài
+ Cửa hàng có tất cả bao nhiêu mét vải?
+ Đã bán được bao nhiêu phần số vải đó?
+ Bài Toán hỏi gì?
+ Muốn biết cửa hàng đã bán được bao nhiêu
mét vải ta phải làm như thế nào?
- Gv yêu cầu Hs tự giải và làm vào VBT Một
Hs lên bảng làm bài
- Gv chốt lại:
Số m vải cửa hàng đã bán được là:
40 : 5 = 8 (m)
Đáp số : 8 m
* Hoạt động 4:
- Mục tiêu: Giúp Hs củng cố lại cách tìm một
phần mấy của số
- Gv chia lớp thành 2 nhóm Cho các thi làm bài
Yêu cầu: Trong thời gian 5 phút, nhóm nào làm
bài xong, đúng sẽ chiến thắng
Bài 4: Viết số thích hợp vào chỗ chấm
1/4 của 10 kg là …… kg
1/5 của 20 học sinh là …… học sinh
PP: Luyện tập, thực hành, gợi mở, hỏi đáp
Hs đọc yêu cầu của bài Cửa hàng có 40 m vải
Đã bán được 1/5 số vải đó
Số mét vải mà cửa hàng bán được
Ta phải tìm 1/5 của 40 m vải
Hs làm bài vào VBT Một
Hs lên bảng làm
Hs nhận xét
PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chơi
Hai nhóm thi làm Toán
Trang 41/3 của 27 quả cam là …… quả cam.
1/6 của 36 l dầu là ……… l dầu
- Gv nhận xét bài làm, công bố nhóm thắng
cuộc
Hs nhận xét
Trang 55 Tổng kết – dặn dò.
- Tập làm lại bài
- Làm bài 1,2
- Chuẩn bị bài: Luyện tập
- Nhận xét tiết học
Bổ sung :
-
-
-