Giáo án Toán 3 chương 2 bài 7: Phép chia hết và phép chia có dư

Giáo án Toán 3Phép chia hết, phép chia có dư I.. Mục tiêu: - HS nhận biét phép chia hết và phép chia có dư.. - Nhận biét số dư phải bé hơn số chia.. Các hoạt động dạy học: 1.. * lưu ý: s

Giáo án Toán 3

Phép chia hết, phép chia có dư

I Mục tiêu:

- HS nhận biét phép chia hết và phép chia có dư

- Nhận biét số dư phải bé hơn số chia

II Đồ dùng dạy học:

1 GV: Các tậm bìa có các chấm tròn (SGK), SGK, giáo án

2 HS: SGK, vở bài tập, vở ghi

III Các hoạt động dạy học:

1 Kiểm tra bài cũ:

- 1 HS lên bảng làm bài tập 1

2 Bài mới:

a) Giới thiệu bài (nêu mục tiêu)

* Phép chia hết

- GV: Nêu bài toán

- Có 8 chấm tròn chia đều thành 2 nhóm

Hỏi mỗi nhóm có mấy chấm tròn

- Yêu cầu HS nêu cách thực hiện

Ta nói: 8 : 2 là phép chia hết

Viết: 8 : 2 = 4

Đọc là: Tám chia hai bằng bón

- Đặt tính rồi tính

8 2

- 8 4 0

= Chín chấm chia 2 phần mỗi phần

* Phép chia có dư.

- GV: nêu bài toán: có 9 chấm tròn chia

đều 2 phần bằng nhau Hỏi mỗi phần

được mấy chấm tròn

- Hướng dẫn HS tìm kết quả bằng qt

được 4 chấm và thừa 1 chấm

9 2 - Chín chia 2 được 4 viết 4

- 8 4 4 nhân 2 bằng 8;

1 9 trừ đi 8 bằng 1

GV: Có 9 chấm tròn chia đều 2 phần

bằng nhau thì mỗi phần được 4 chấm

trpnf, còn thừa ra 1 chấm tròn

Vậy 9 chia 2 được 4 thừa 1 ta nói 9:2 là

phép chia có dư

Viết: 9:2=8 (dư 1)

Đọc là chín chia 2 được 4 dư 1

* lưu ý: số dư bao giừo cũng phải nhỏ

hơn số dư

Luyện tập

Bài 1/a: GV làm mẫu.

- Yêu cầu 3 HS thực hiện

GV: nhận xét sửa sai

1/b: GV làm mẫu

- GV: yêu cầu HS lên bảng thực hiện

Đặt tính tương tự như trên

1/c: Gọi 3 HS lên bảng.

Gv: Chữa bài:

Bài 2: Yêu cầu HS điền Đ- S vào ô trống

? Tai sao lại điền (Đ) và ngược lại

Bài 3:

GV: treo hình TQ

? đã khoanh vào 1/2 số ô tố trong hình

nào

b: Củng cố- dặn dò:

Nhận xét tiết học và làm vào vở bài tập:

- Đã khoanh vào 1/2 số ô tô trong hình a

Luyện tập

I Mục tiêu:

II Đồ dùng dạy học:

- Củng cố về đặc điểm của phép chia hết, pháp chia có số dư dặc điểm của số dư

II CHuẩn bị:

1 GV: Sách giáo khoa, vở ghi, vở ghi bài tập

2 HS: SGK, VBT, vở ghi

III Các hoạt động dạy học:

1 Kiểm tra bài cũ:

- 1 HS làm bài tập 1 - 1 HS lên bảng làm bài tập

GV:nhận xét:

2 Bài mới:

a) Giới thiệu bài: (nêu mục tiêu)

b) ND bài

Bài 1: tính.

- Gọi 4 HS lên bảng

- GV và cả lớp nhận xét

Bài 2:

- 1 HS đọc yêu cầu bài

? Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì?

- Từng cặp HS lên bảng thực hiện

- GV chữa bài

Bài 3:

- 1 HS đọc bài toán

- Hướng dẫn nhẩm tính bài toán

- Gọi HS lên thực hiện

Bài 4:

- Trong các phép tính có số dư với số

chia là 3 số dư lớn nhất của các phép

chia đó có thể là số nào

? Có số dư lớn hơn hoặc bằng 0/

- 4 HS lên bảng, dưới lớp làm vào vở

Bài giải:

Số HS giỏi là

27 : 3 = 9 (Học sinh) Đáp số : 9 học sinh

- 0,1,2

0/

? Số chia là 3 thì số dư lớn nhất là số nào

3 Củng cố:

- Dặn dò - nhận xét tiết học

Về nhà làm bài vào vở bài tập

Là số 2

****************************************************

*****