Giáo án Toán 3TOÁN BÀI 7: PHÉP CHIA HẾT VÀ PHÉP CHIA CÓ DƯ I/ Mục tiêu: a Kiến thức: - Nhận biết phép chia hết và phép chia có dư.. - Nhận biết số dư phải nhỏ hơn số chia.. * Hoạt động 1
Trang 1Giáo án Toán 3
TOÁN BÀI 7: PHÉP CHIA HẾT VÀ PHÉP CHIA CÓ DƯ
I/ Mục tiêu:
a) Kiến thức:
- Nhận biết phép chia hết và phép chia có dư
- Nhận biết số dư phải nhỏ hơn số chia
b) Kĩõ năng: Tính Toán thành thạo, chính xác
c) Thái độ: Yêu thích môn Toán, tự giác làm bài
II/ Chuẩn bị:
* GV: Bảng phụ, VBT
* HS: VBT, bảng con
III/ Các hoạt động:
1 Khởi động: Hát
2 Bài cũ: Bảng chia 6
- Gọi 2 học sinh lên đọc bảng chia 6
- Nhận xét ghi điểm
- Nhận xét bài cũ
3 Giới thiệu và nêu vấn đề
Giới thiệu bài – ghi tựa
4 Phát triển các hoạt động.
* Hoạt động 1: Giới thiệu phép chia hết và phép
chia có dư
PP: Quan sát, hỏi đáp, giảng giải
Trang 2-Mục tiêu: Giúp Hs bước đầu nhận biết thế nào
là phép chia hết, thế nào là phép chia không hết
a) Phép chia hết:
- Gv nêu phép chia 8 : 2 và yêu cầu Hs thực
hiện phép chia này
-> Đây là phép chia hết
b) Phép chia có dư
- Gv nêu phép chia 9 : 2
- Gv hướng dẫn Hs thực hiện phép chia
9 2 * 9 chia 2 được 4, viết 4
8 4 * 4 nhân 2 bằng 8 ; 9 trừ 8
bằng 1
1
Ta viết 9 : 2 = 4 (dư 1) Đọc là chín chia hai
được 4, dư 1
-> Đây là phép chia có dư
Lưu ý : Số dư phải bé hơn số chia
* Hoạt động 2: Làm bài 1, 2
- Mục tiêu: Giúp Hs biết cách tính các phép chia
có số dư và phép chia hết
Cho học sinh mở vở bài tập
Bài 1:
- Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài:
+ Phần a
- Gv yêu cầu Hs suy nghĩ và tự làm phần a)
- Gv yêu cầu Hs vừa lên bảng nêu rõ cách thực
hiện phép tính của mình Hs cả lớp theo dõi để
nhận xét
Hs thực hiện phép chia
Hs quan sát
PP: Luyện tập, thực hành, thảo luận
Hs đọc yêu cầu đề bài
Ba Hs lên bảng làm phần a) Hs cả lớp làm vào VBT Phép chia hết
Trang 3- Các phép chia trong phần a) này là phép chia
hết hay chia có dư?
- Gv nhận xét chốt lại:
20 : 5 = 4 ; 15 : 3 = 5 ; 24 : 4 = 6
+ Phần b
- Gv yêu cầu 3 Hs lên bảng làm bài, nêu rõ
cách thực hiện phép tính
- Các em hãy so sánh số dư và số chia
- Gv nhận xét, chốt lại
19 : 3 = 6 (dư 1) ; 29 : 6 = 4 (dư 5) ; 19 : 4
= 4 (dư 3)
+ Phần c
- Gv yêu cầu 4 Hs lên bảng làm Hs cả lớp làm
vào VBT
- Gv chốt lại:
20 : 3 = 6 (dư 2) ; 28 : 4 = 7
46 : 5 = 9 (dư 1) ; 42 : 6 = 7
* Hoạt động 3: Làm bài 2, 3
- Mục tiêu: Giúp cho các xác định đúng hình
Kiểm tra được các phép tính đúng hay sai
Bài 2:
- Yêu cầu Hs đọc yêu cầu của đề bài:
- Gv yêu cầu Hs quan sát và trả lời hình nào đã
khoanh vào ½ số ôtô
- Gv mời 1 em lên bảng làm
- Gv nhận xét, chốt lại: Hình a) đã khoanh vào
½ số ôtô
Hs nhận xét
Ba Hs lên bảng làm Cả lớp làm vào VBT
Số dư bé hơn số chia
Bốn Hs lên bảng làm Hs làm vào VBT
Hs nhận xét
Hs đọc yêu cầu đề bài
Hs nêu
1 Hs lên bảng làm Các em còn lại làm vào VBT
Hs nhận xét
Hs đọc yêu cầu đề bài
Trang 4 Bài 3:
- Gv mời hs đọc yêu cầu đề bài:
- Gv hướng dẫn: Bài tập yêu cầu các em kiểm
tra các phép tính chia trong bài Muốn kiểm tra
được phép tính đó đúng hay sai, các em phải
thực hiện từng phép tính và so sánh kết quả
- Gv mời 4 Hs lên bảng làm
- Gv nhận xét, chốt lại
a) 32 : 4 = 8 Đ ; b) 30 : 6 = 5 S
c) 48 : 6 = 8 Đ ; d) 20 : 3 = 6 S
* Hoạt động 4: Làm bài 4
- Mục tiêu: Củng cố lại tính chia hết, tính chia
dư
- Gv chia Hs thành 2 nhóm Chơi trò: “ Ai
nhanh”
Đặt rồi tính:
42 : 7 ; 36 : 3 ; 49 : 4 ; 58 : 5 ;
23 : 3
- Gv nhận xét bài làm, công bố nhóm thắng
cuộc
Hs lắng nghe
Hs lên bảng làm Các em còn lại làm vào VBT
Hs nhận xét
PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chơi
Đại diện các nhóm lên thi
Hs nhận xét
Tổng kết – dặn dò
- Tập làm lại bài
- Làm bài 2,3
- Chuẩn bị bài: Luyện tập
- Nhận xét tiết học
Trang 5Bổ sung :
-
-
-