- Tổ chức cho HS thi đọc.. - Tự KT bài của nhau.. YC HS làm bài.. - Chữa bài và cho điểm HS.. Bài giải: Số ki lô gam gạo mỗi túi có là:... YC HS tự làm vào vở.- Chữa bài và ghi điểm cho
Trang 1GIÁO ÁN TOÁN 3 CHƯƠNG 2: PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA TRONG PHẠM VI 1000
BÀI 26: BẢNG CHIA 9
I/ Mục tiêu: Giúp HS:
- Bước đầu thuộc bảng chia 9 và vận dụng trong giải toán (có một phép chia 9)
II/ Đồ dùng: Các tấm bìa, mỗi tấm bìa có 9 chấm tròn.
III/ Lên lớp:
1/ Ổn định: (1’)
2/ Bài mới: (37’)
a/ GTB: Ghi tựa.
b/ Lập bảng chia 9:
- Gắn lên bảng 1 tấm bìa có 9 chấm tròn
và hỏi:Lấy 1 tấm bìa có 9 chấm tròn
Vậy 9 lấy 2 lần được mấy?
- Hãy viết phép tính tướng ứng với “9
được lấy 1 lần bằng 9”
- Trên tất cả các tấm bìa có 9 chấm tròn,
biết mỗi tấm bìa có 9 chấm tròn Hỏi có
bao nhiêu tấm bìa?
- Hãy nêu phép tính để nêu số tấm bìa?
- Vậy 9 chia 9 được mấy?
- Ghi bảng 9 : 9 = 1, gọi HS đọc
* Tương tự GVHDHS lập phép tính 18 :
9 = 2 và các phép tính còn lại
- 9 lấy 1 lần bằng 9
- 9 x 1 = 9
- Có 1 tấm bìa
- 9 : 9 = 1 (tấm bìa)
- 9 chia 9 bằng 1
- Đọc
* HS thực hiện theo sự HD của GV để TIẾT 67 + 68
Trang 2* Học thuộc bảng chia 9:
- YC HS nhìn bảng ĐT bảng chia 9
- Em có nhận xét gì về các SBC, SC và
thương trong bảng chia 9?
- YC HS đọc thuộc bảng chia 9 tại lớp
- Tổ chức cho HS thi đọc
- Lớp ĐT BC 9
C/ Thực hành:
Bài 1
- YC HS suy nghĩ tự làm bài
- Tự KT bài của nhau
- Nhận xét – ghi điểm
Bài 2:
Xác định YC của bài, sau đó YC HS tự
làm bài
Bài 3:
- Gọi 1 HS đọc đề bài
YC HS làm bài
- Chữa bài và cho điểm HS
Bài 4:Gọi 1 HS đọc đề.
lập bảng chia 9
- HS đọc ĐT
- Các phép chia trong bảng chia 9 đều
có dạng 1 số chia cho 9
- SBC là dãy số đếm thêm 9 bắt đầu từ 9
-Kết quả là các số tứ 1 đến 10
- Tự học thuộc lòng BC 9
- Thi đọc cá nhân
Tính nhẩm
18 : 9 = 2 27 : 9 = 3 54 : 9 = 6
9 : 9 = 1 90 : 9 = 10 81 : 9 = 9
- 4 HS lên bảng lảm bài, lớp làm vở
9 x 5 = 45 9 x 6 = 54
45 : 9 = 5 54 : 9 = 6
- 1 HS đọc bài SGK
- 1 HS lên bảng giải, lớp làm VBT
Bài giải:
Số ki lô gam gạo mỗi túi có là:
Trang 3YC HS tự làm vào vở.
- Chữa bài và ghi điểm cho HS
4/ Củng cố – dặn dò: (1’)
GV hệ thống lại bài , nhận xét tiết học
45 : 9 = 5 ( kg) Đáp số: 5 kg
1 HS đọc đề
1 HS lên bảng làm bài , lớp làm bài vào vở
Bài giải:
Số túi gạo có là:
45 : 9 = 5 ( túi) Đáp số: 5 túi
TOÁN LUYỆN TẬP I/ Mục tiêu:
- Thuộc bảng chia 9 và vận dụng trong tính toán , giải toán (có một phép chia 9)
II/ Lên lớp:
1/ Ổn định: (1’)
2/ KTBC: (3’)
KT học thuộc lòng bảng chia 9
Nhận xét – ghi điểm
3/ Bài mới: (35’
a/ GTB: Ghi tựa.
b/ Luyện tập:
Bài 1:
GV gọi 3 HS đọc bảng chia 9 trước lớp
Trang 4- YC HS tự suy nghĩ và tự làm phần a/
- YC HS nêu từng cặp phép tính trong bài
- Cho HS tự làm phần b/
Bài 2:
- YC HS nêu cách tìm số bị chia, số chia,
thương rồi làm bài
Chữa bài và cho điểm HS
Bài 3:Gọi 1 HS đọc đề bài.
- YC HS trình bày bài giải
- Chữa bài và cho điểm HS
Bài 4: - Gọi HS làm bài
4/ Củng cố – dặn dò: (1’)
- GV hệ thống lại bài , nhận xét tiết học
- Tính nhẩm
9 x 6 = 54 9 x 7 = 63 9 x 8 = 72
54 : 9 = 6 63 : 9 = 7 72 : 9 = 8
Số ?
Số bị chia 27 27 63 63
- HS đọc đề
- 2 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào VBT
Bài giải:
Số ngôi nhà đã xây được là:
36 : 4 = 9 (nhà)
Số ngôi nhà còn phải xây là:
36 – 4 = 32 (nhà) Đáp số: 32 ngôi
-91 số ô vuông trong hình a/ là: 18 : 9 =
2 (ô vuông)