Giáo án Toán 3 chương 1 bài 2: Cộng, trừ các số có 3 chữ số (không nhớ)

CỘNG, TRỪ CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ KHÔNG NHỚ I/ Mục tiêu: a Kiến thức: Ôn tập, củng cố cách tính cộng, trừ các số có ba chữ số.. c Thái độ: Yêu thích môn Toán, tự giác làm bài.. - Gv nhận xét

Giáo án Toán lớp 3

TOÁN

2 CỘNG, TRỪ CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ (KHÔNG NHỚ)

I/ Mục tiêu:

a) Kiến thức: Ôn tập, củng cố cách tính cộng, trừ các số có ba chữ số Củng cố giải Toán (có lời văn) về ít hơn, nhiều hơn

b) Kỹ năng: Tính nhanh, thành thạo

c) Thái độ: Yêu thích môn Toán, tự giác làm bài

II/ Chuẩn bị:

* GV: Bảng phụ

* HS: VBT, bảng con

III/ Các hoạt động:

1 Khởi động: Hát

2 Bài cũ: Đọc, viết, so sánh các số có ba chữ số

- Gọi 2 học sinh lên bảng sửa bài 4, 5 trang 3

- Nhận xét ghi điểm

- Nhận xét bài cũ

3 Giới thiệu và nêu vấn đề

Giới thiệu bài – ghi tựa

4 Phát triển các hoạt động

* Hoạt động 1: Làm bài 1, 2

- Mục tiêu: Giúp các em biết đặt tính đúng

PP: Luyện tập, thực hành, gợi mở

Cho học sinh mở vở bài tập.

 Bài 1:

- Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài:

- Gv mời 1 vài em lên đứng lên đọc kết quả

 Bài 2:

- Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu của đề bài

- Yêu cầu Hs tự đặt tính, rồi giải

- Gv mời 2 Hs lên bảng sữa bài

352 732 418 395

+ 416 - 511 + 201 -

44

768 221 619 351

* Hoạt động 2: Làm bài 3, 4

- Mục tiêu: Giúp Hs biết giải Toán về “ nhiều

hơn, ít hơn”

 Bài 3:

- Yêu cầu Hs đọc yêu cầu của đề bài:

- Gv cho Hs thảo luận nhóm đôi

+ Đề bài cho ta những gì?

+ Đề bài hỏi gì?

+ Để tính khối lớp 2 có bao nhiêu học sinh ta

phải làm sao?

- Gv mời 1 em sữa bài

- Gv nhận xét, chốt lại bài làm đúng:

Hs đọc yêu cầu đề bài

Học sinh tự giải

Vài hs đứng lên đọc kết quả

Hs đọc yêu cầu của đề bài

Hs tự đặt tính

2 Hs lên bảng sữa bài

PP: Thực hành, thảo luận

Hs đọc yêu cầu của bài

Hs thảo luận nhóm đôi

Khối 1 có 245 học sinh; khối 2 ít hơn khôí 1 32 học sinh

Tìm số học sinh khối 2

Ta lấy số Hs khối 1 trừ đi

Hs làm vào VBT

Hs nhận xét

Hs sữa bài vào VBT

Số học sinh khối lớp Hai là:

245 – 32 = 213 (học sinh)

Đáp số : 213 học sinh

 Bài 4:

- Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu của đề bài

+ Đề bài cho ta những gì?

+ Đề bài hỏi gì?

+ Để tính giá tiền của một tem thư ta làm cách

nào?

- Gv nhận xét, chốt lại

Giá tiền của một tem thư là:

200 + 600 = 800 (đồng)

Đáp số : 800 đồng

* Hoạt động 3: Làm bài 5

- Mục tiêu: Giúp cho các em tự mình có thể lập

được các phép tính

 Bài 5:

- Gv chia lớp thành 4 nhóm Cho các em chơi

trò : Ai nhanh

Yêu cầu: Lập nhanh đúng

- Gv nhận xét bài làm, công bố nhóm thắng

cuộc

Hs đọc yêu cầu của bài

Giá tiền 1 phong bì là 200 đồng, giá tiền tem thư nhiều hơn phong bì 600 Tính giá tiền của một tem thư

Ta lấy giá yiền 1 phong bì cộng với số tiền tem thư nhiều hơn

Hs làm vào VBT

Hs sữa bài PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chơi

Đại diện các nhóm lên thi

Hs nhận xét

5 Tổng kết – dặn dò.

- Tập làm lại bài

- Làm bài 4, 5

- Chuẩn bị bài: Luyện tập

- Nhận xét tiết học

Bổ sung :

-

-

-