CỘNG CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ CÓ NHỚ MỘT LẦN I/ Mục tiêu: a Kiến thức: Giúp Hs biết cách thực hiện phép cộng các số có ba chữ số có nhớ một lần sang hàng chục hoặc sang hàng trăm.. b Kỹ năng:
Trang 1Giáo án Toán lớp 3
TOÁN
3 CỘNG CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ (CÓ NHỚ MỘT LẦN)
I/ Mục tiêu:
a) Kiến thức: Giúp Hs biết cách thực hiện phép cộng các số có ba chữ số( có nhớ một lần sang hàng chục hoặc sang hàng trăm) Oân lại cách tính độ dài đường gấp khúc, đơn vị tiền Việt Nam
b) Kỹ năng: Tính cộng, trừ (có nhớ) các số có ba chữ số thành thạo
c) Thái độ: Yêu thích môn Toán, tự giác làm bài
II/ Chuẩn bị:
* GV: Bảng phụ
* HS: VBT, bảng con
III/ Các hoạt động:
1 Khởi động: Hát
2 Bài cũ: Luyện tập
- Gọi 2 học sinh lên bảng sửa bài 2, 4
- Nhận xét ghi điểm
- Nhận xét bài cũ
3 Giới thiệu và nêu vấn đề
Giới thiệu bài – ghi tựa
4 Phát triển các hoạt động
* Hoạt động 1: Giới thiệu phép cộng
- Mục tiêu: Giúp Hs biết được cách tính cộng ba
PP: Quan sát, giảng giải, hỏi đáp
Trang 2chữ số có nhớ
435 + 127
- Gv giới thiệu phép tính: 435 + 127 = ?
- Gv hướng dẫn học sinh thực hiện
435
+ 127
562
5 cộng 7 bằng 12 viết 2 nhớ 1
3 cộng 2 bằng 5, thêm 1 bằng 6 viết 6
4 cộng 1 bằng 5, viết 5
+ Phép cộng này khác phép cộng trước ở chỗ
nào?
- Gv giới thiệu phép tính : 256 + 162
256
+ 162
418
6 cộng 2 bằng 2, viết 8
5 cộng 6 bằng 11, viết 1 nhớ 1
2 cộng 1 bằng 3, viết 3
* Hoạt động 2: Làm bài 1, 2
- Mục tiêu: Giúp Hs tính chính xác các phép
tính
Cho học sinh mở vở bài tập
Bài 1:
Hs đặt tính dọc
Hs quan sát
Phép cộng có nhớ sang hàng chục
Hs quan sát
PP: Luyện tập, thực hành, gợi mở, hỏi đáp
Hs đọc yêu cầu đề bài
Trang 3- Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài:
- Gv yêu cầu các em tự đặt tính dọc , rồi tính
- Gv mời 2 Hs lên bảng sữa bài
- Gv nhận xét
256 417 555 146 227
+ 125 + 168 + 209 + 214 + 337
381 585 764 360 564
Bài 2:
- Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu của đề bài
- Gv nhận xét, chốt lại bài đúng
256 452 166 372 465
+ 182 + 361 + 283 + 136 + 172
438 813 449 508 637
* Hoạt động 3: Làm bài 3, 4
- Mục tiêu: Giúp cho các biết cách đặt tính
Bài 3:
- Gv yêu cầu Hs đọc yêu cầu của đề bài:
- Gv mời 2 Hs lên thi Các em đặt tính rồi tính
Yêu cầu: đặt tính nhanh, chính xác
- Gv nhận xét, tuyên dương bạn làm đúng và
nhanh
Bài 4: Tính độ dài đường gấp khúc ABC
- Gv mời lớp trưởng hướng lên dẫn các bạn giải
- Gv nhận xét
Độ dài đường gấp khúc ABC là:
Học sinh tự giải vào VBT
Hs lên bảng sữa bài
Hs đọc yêu cầu của đề bài
Hs tự giải vào VBT
Hai Hs lên bảng sữa bài
Hs nhận xét
PP: Thực hành, thảo luận
Hs đọc yêu cầu của bài
Hs thi đua làm bài
Hs làm vào VBT
Hs nhận xét
Lớp trưởng hướng dẫn các bạn giải Toán
Hs làm vào VBT
Hs sữa bài vào VBT
PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chơi
Trang 4126 + 137 = 263 (cm)
Đáp số : 263 cm
* Hoạt động 4: Làm bài 5
- Mục tiêu: Giúp Hs viết đúng số thích hợp vào
ô trống
Bài 5:
- Gv chia lớp thành 3 nhóm Cho các em chơi
trò : Ai nhanh hơn
Yêu cầu: điền đúng số, làm nhanh
500 đồng = 200 đồng + 300 đồng
500 đồng = 400 đồng + 100 đồng
500 đồng = 0 đồng + 500 đồng
- Gv nhận xét bài làm, công bố nhóm thắng
cuộc
Đại diện các nhóm lên thi
Hs nhận xét
Hs sữa bài vào VBT
Trang 55.Tổng kết – dặn dò.
- Tập làm lại bài
- Làm bài 3
- Chuẩn bị bài: Luyện tập
- Nhận xét tiết học
Bổ sung :
-
-
-