MỤC TIÊU : - Giúp HS bước đầu nhận biết tính chất cơ bản của phân số.. Bước đầu nhận ra sự bằng nhau của hai phân số.. @ Buổi chiều : *Rèn cho học sinh nhận biết tính chất cơ bản của ph
Trang 1Bài 3:
PHÂN SỐ BẰNG NHAU
I MỤC TIÊU :
- Giúp HS bước đầu nhận biết tính chất cơ bản của phân số Bước đầu nhận
ra sự bằng nhau của hai phân số
- So sánh được 2 phân số với nhau
- Cẩn thận , chính xác khi thực hiện các bài tập
@ Buổi chiều :
*Rèn cho học sinh nhận biết tính chất cơ bản của phân số Bước đầu nhận ra sự bằng nhau của hai phân số So sánh được 2 phân số với nhau
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Phấn màu
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1 Khởi động : (1’) Hát
2 Bài cũ : (3’) Luyện tập
- Sửa các bài tập về nhà
3 Bài mới : (27’) Phân số bằng nhau
a) Giới thiệu bài : Ghi tựa bài ở bảng
b) Các hoạt động :
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Hoạt động 1 : HS hoạt động để nhận
cơ bản của phân số
MT : HS nhận biết tính chất cơ bản
của phân số
PP : Trực quan , đàm thoại , giảng
giải
ĐDDH : - Phấn màu
HT : Hoạt động lớp
- Tự viết :
- Tự nêu kết luận như SGK , nhắc lại
nhiều lần
- Hướng dẫn HS quan sát 2 băng giấy SGK và nêu câu hỏi giúp HS nhận ra hai băng giấy này bằng nhau
- Giới thiệu : Phân số bằng phân số
- Làm thế nào để biết phân số bằng phân số
?
- Giới thiệu cho HS biết : Đó là tính chất cơ bản của phân số
Hoạt động 2 : Thực hành
MT : HS làm được các bài tập
8
6
4
3
8
6 2 4
2 3 4
3
4
3 2 : 4
2 : 6 8
6
4
3
8 6
4 3
8 6
Trang 2PP : Trực quan , đàm thoại , thực
hành
ĐDDH : - Phấn màu
HT : Hoạt động lớp
- Tự làm bài rồi đọc kết quả
- Tự làm bài rồi nêu nhận xét của
từng phần a hoặc b hoặc nêu nhận xét
gộp cả hai phần
- Tự làm bài rồi chữa bài
- Bài 1 : Cho Hs làm bài rồi nhận xét
- Bài 2 :
-nt Bài 3 : Cho Hs làm bài rồi nhận xét
4 Củng cố : (3’)
- Chấm bài , nhận xét
- Trò chơi : Các nhóm cử đại diện thi đua tìm các phân số bằng nhau ở bảng
5 Dặn dò : (1’)
- Nhận xét tiết học
@ Buổi chiều :
*Rèn cho học sinh nhận biết tính chất cơ bản của phân số Bước đầu nhận ra sự bằng nhau của hai phân số So sánh được 2 phân số với nhau
- Làm các bài tập tiết 100 sách BT
- Ruùt kinh nghieäm:
-