Giáo án Toán 5 chương 2 bài 1: Viết các số đo khối lượng dưới dạng số thập phân

VIẾT CÁC SỐ ĐO KHỐI LƯỢNG DƯỚI DẠNG SỐ THẬP PHÂNI.. MỤC TIÊU: Giúp HS: - Biết cách viết số đo khối lượng dạng số thập phân, dạng đơn giản.. 2/Dạy-học bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HĐ

VIẾT CÁC SỐ ĐO KHỐI LƯỢNG DƯỚI DẠNG SỐ THẬP PHÂN

I. MỤC TIÊU: Giúp HS:

- Biết cách viết số đo khối lượng dạng số thập phân, dạng đơn giản

- - Rèn HS :Biết đặt dấu phẩy phù hợp, viết số rõ Làm bài 1,2a,3

II .ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC: Bảng đơn vị đo khối lượng kẻ sẵn

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC CHỦ YẾU:

1/KTBC:

- Gọi 3HS lên sửa BT, đồng thời ktra VBT của HS

- GV: Sửa bài, nhậm xét & cho điểm HS

2/Dạy-học bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HĐ1 :*Gthiệu: - Trg giờ học này ta cùng ôn tập về

bảng đơn vị đo khối lượng và học cách viết các số

đo khối lượng dưới dạng số thập phân

HĐ2 :*Ôn tập về các đơn vị đo khối lượng

a.Bảng đơn vị đo khốùi lượng:

-Y/c HS kể tên đơn vị đo khối lượng theo thứ tự từ

bé đến lớn.

-Gọi 1HS viết các đơn vị đo khối lượng vào bảng kẻ

sẵn.

b.Quan hệ giữa các đơn vị đo liền kề:

Y/c Nêu mối quan hệ giữa ki-lô-gam và

héc-tô-gam ,giữa ki-lô-héc-tô-gam và yến.

-Viết lên bảng mối quan hệ trên vào cột ki-lô-gam

-Nêu ; Y/c HS nêu tiếp với các đơn vị khác để hoàn

thành bảng

-Nêu: mối quan hệ của hai đơn vị đo khối lượng liền

kề nhau

c Quan hệ giữa các đơn vị đo thông thường;

-Y/c HS nêu mối quan hệ giữa tấn với tạ, giữa tấn

với ki-lô-gam , giữa tạ với ki-lô-gam

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC

SINH

- HS: Nhắc lại đề bài

-1HS kể

-HS thực hiện

.Hdẫn viết các số đo khối lượng dưới dạng số thập

phân

-Ví dụ: Tìm số thập phân thích hợp điền vào chỗ

trống:

5 tấn123 kg = tấn

-Y/c HS thảo luận tìm số thích hợp để đièn vào chỗ

trống

-Nhận xét cách tìm của HS

*Hoạt động 3 :Luyện tập:

Bài 1:

-Y/c HS đọc đề và tự làm bài

-chữa bài và cho điểm HS

Bài 2a:

-Y/c HS đọc đề và tự làm bài

-chữa bài và cho điểm HS

Bài 3 :HS đọc bài nêu yêu cầu

Tổ chức Hs trao đổi theo cặp

HS tự hoàn chỉnh bài, sửa bài

GV nhận xét

HĐ4 :Củng cố:

- GV: T/kết giờ học, dặn : Làm BT & CBB sau

-HS thảo luận và nêu kết quả, sau đó thống nhất cách làm

- 2HS lên bảng làm bài, HS dưới lớp làm vào vở, nhận xét bài làm của bạn

- 1HS lên bảng làm bài, HS dưới lớp làm vào vở, nhận xét bài làm của bạn

- Trao đỏi cặp sau đó tự hoàn chỉnh bài

Đại diện sửa bài, lớp nhận xét

RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :