Mục tiêu: Giúp học sinh: - Nhận biết ý nghĩa của phép nhân phân số qua tính diện tích hình chữ nhật.. ý nghĩa của phép nhân phân số thông qua tính diện tích hình chữ nhật?. Tính diện tí
Trang 1BÀI 3 PHÉP NHÂN PHÂN SỐ.
I Mục tiêu:
Giúp học sinh:
- Nhận biết ý nghĩa của phép nhân phân số ( qua tính diện tích hình chữ nhật)
- Biết thực hiện phép nhân hai phân số
II Đồ dùng dạy học
- Vẽ hình và tô màu như sgk trên giấy khổ rộng
III Các hoạt động dạy học
Trang 2Hoạt đông dạy Hoạt đông hoc
A, Kiểm tra bài cũ:
Tính:
- Gv cùng hs nx chung, ghi điểm
B, Bài mới
1 Giới thiệu bài
2 ý nghĩa của phép nhân phân số
thông qua tính diện tích hình chữ
nhật
? Tính diện tích hình chữ nhật có
chiều dài 5m; chiều rộng 2m?
- 2 Hs lên bảng chữa bài, lớp làm bài vào vở, đổi chéo nháp chấm bài bạn
- Diện tích hình chữ nhật là:
5 x 2 = 10(m2)
? Tính diện tích hình chữ nhật có
chiều dài và chiều rộng
- Hs đọc yêu cầu bài toán Quan sát trên hình vẽ
- Gv gắn hình vẽ lên bảng:
? Để tính diện tích hình chữ nhật
trên ta phải làm gì?
- Thực hiện phép nhân:
3 Quy tắc thực hiện phép nhân
phân số - Hs quan sát trên hình vẽ trả lời:
? Hình vuông có diện tích bằng
2
? Hình vuông gồm bao nhiêu ô
vuông và mỗi ô có diện tích bằng
bao nhiêu phần ô vuông? - Hình vuông gồm 15 ô vuôg và mỗiô có diện tích bằng m2
? Hình chữ nhật phần tô màu
chiếm bao nhiêu ô? - 8 ô
? Diện tích hình chữ nhật bằng
bao nhiêu phần m2 - Diện tích hình chữ nhật bằng m2
(m2)
? Nhận xét 8 và 15 là tích của
những số nào?
8 = 4 x 2;
15 = 5 x 3
? Thực hiện phép nhân:
? Quy tắc nhân hai phân số? - Hs nêu
Trang 3? Lấy ví dụ và thực hiện? - 2,3 Hs lấy và yêu cầu cả lớp thực
hiện ví dụ bạn vừa nêu, lớp nx chữa
4 Luyện tập
Bài 1 Lớp làm bảng con: - Một số hs lên bảng làm bài
- Gv cùng hs nx chữa bài và trao
đổi cách làm bài a.( Bài còn lại làm tương tự)
Bài 2 Gv đàm thoại để hs chữa
- Lớp làm phần b,c vào nháp:
- Gv cùng hs nx chữa bài
- 2 Hs lên bảng chữa bài, lớp đổi chéo nháp kiểm tra bài bạn
b
( Bài còn lại làm tương tự)
Bài 3
- Tổ chức hs trao đổi cách làm
bài
- Hs đọc yêu cầu bài, tóm tắt, phân tích bài toán
- Cả lớp làm bài vào vở, 1 Hs lên bảng chữa bài
- Gv thu chấm mốt số bài
- Gv cùng hs nx, chữa bài, ghi
điểm
Bài giải Diện tích hình chữ nhật là:
(m2) Đáp số: m2
5 Củng cố, dặn dò
- Nx tiết học.