Mục tiêu : Giúp HS : -Biết cách thực hiện phép chia phân số Lấy P/S thứ nhất nhân với P/S thứ hai đảo ngược B.. Các hoạt động dạy học: I.
Trang 1BÀI 5 Phép chia phân số
A Mục tiêu :
Giúp HS :
-Biết cách thực hiện phép chia phân số (Lấy P/S thứ nhất nhân với P/S thứ hai đảo ngược)
B Đồ dùng dạy - học:
- Phiếu học tập
C Các hoạt động dạy học:
I Kiểm tra bài cũ:
4'
Diện tích HCN
II.Bài mới:
1 Giới thiệu bài:
1'
2 Hình thành kiến thức:
8'
HCN có diện tích 15
7
m2
Chiều rộng là 3
2
m Tính
chiều dài
CD = 15
7
: 3
2 = 15
7
x 2
3 = 30
21 ( m)
* Quy tắc: lấy phân số thứ nhất
nhân với P/S thứ hai đảo ngược
3 Thực hành:
20'
* Bài 1:
Viết phân số đảo ngược của các
- H nêu cách tính DT hình chữ nhật, nêu cách tính CD suy ra từ diện tích 2H
- H + G nhận xét, đánh giá
- G dẫn dắt từ vào bài
- G nêu VD như SGK; H nêu phép chia
- G nêu cách chia hai P/S ( Giải thích cho H P/S đảo ngược)
- G KL: - H thử lại bằng phép nhân
- H vận dụng để tính 1, 2 VD
- H nêu quy tắc 3H
- G hướng dẫn mẫu
- H tự làm và chữa bài 4H
Trang 2phân số sau:
* Bài 2: Tính
a 7
3
: 8
5
b 7
8
: 4 3
* Bài 3: Tính
a b
* Bài 4:
Diện tích HCN 3
2
m2 , chiều rộng 4
3
m.
Tính chiều dài?
Đáp số: 9
8 m
3 Củng cố dặn dò:
2'
Bài 2 phần c, 3 phần b, ( 136)
- H áp dụng quy tắc vừa học để tính ( làm theo nhóm đôi, chữa, nhận xét) 2H
- G hướng dãn mẫu một phần , cho
H nhận xét KQ để thấy: Lấy tích
chia cho thừa số này thì được thừa
số kia
- H đọc, nêu cách giải, làm theo nhóm 6N
- chữa
- G chốt KQ:
- H nêu cách chia phân số 2H
- G nhận xét tiết học, HD học ở nhà