Mục tiêu: - Giúp học sinh hình thành công thức tính diện tích hình thôi.. Đồ dùng dạy học: -GV chuẩn bị: Bảng phụ, miếng bìa cắt thành hình thoi ABCD như phần bài học của SGK, kéo.. 3.B
Trang 1BÀI 2:
DIỆN TÍCH HÌNH THOI
I Mục tiêu:
- Giúp học sinh hình thành công thức tính diện tích hình thôi
- Bước đầu vận dụng công thức này vào việc giải toán có liên quan
II Đồ dùng dạy học:
-GV chuẩn bị: Bảng phụ, miếng bìa cắt thành hình thoi ABCD như phần bài học của SGK, kéo
-Giấy kẻ ô li, kéo thước kẻ
III Hoạt động trên lớp:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Ổn định:
2.KTBC:
-GV gọi 2 HS lên bảng, yêu cầu các em
nêu các đặc điểm của hình thoi
-GV nhận xét và cho điểm HS
3.Bài mới:
a).Giới thiệu bài:
-Trong bài học hôm nay các em sẽ cùng
tìm cách tính diện tích hình thoi
b).Hướng dẫn lập danh sách tính diện
tích hình thoi.
-GV đưa ra miếng bìa hình thoi đã
chuẩn bị Sau đó nêu: Hình thoi ABCD
có
AC = m, BD = n Tính diện tích của hình
thoi
-Hãy tìm cách cắt hình thoi thành 4 hình
tam giác bằng nhau, sau đó ghép lại
thành hình chữ nhật
-Cho HS phát biểu ý kiến về cách cắt
ghép của mình, sau đó thống nhất với cả
lớp cách cắt theo hai đường chéo và ghép
thành hình chữ nhật AMNC
-Theo em, diện tích hình thoi ABCD và
diện tích hình chữ nhật AMNC đượ ghép
từ các mảnh của hình thoi như thế nào
với nhau ?
-Vậy ta có thể tính diện tích hình thoi
-2 HS lên bảng thực hiện yêu cầu, HS dưới lớp theo dõi để nhận xét bài của bạn
-HS lắng nghe
-HS nghe bài toán
-HS suy nghĩ để tìm cách ghép hình -HS phát biểu ý kiến
-Diện tích của hai hình bằng nhau
Trang 2thông qua diện tích hình chữ nhật.
-Yêu cầu HS đo các cạnh của hình chữ
nhật và so sánh với đường chéo của hình
thoi ban đầu
-Vậy diện tích hình chữ nhật AMNC
tính như thế nào ?
-Ta thấy m
n
2 =
m×n
2 -m và n là gì của hình thoi ABCD ?
-Vậy ta có thể tính diện tích của hình
thoi bằng cách lấy tích của độ dài hai
đường chéo chia cho 2
-GV đưa ra công thừc tính diện tích
hình thoi như SGK
c).Luyện tập – Thực hành
Bài 1
-Gọi HS nêu yêu cầu bài tập sau đó tự
làm bài
-Gọi HS đọc bài làm của mình trước
lớp, sau đó nhận xét và cho điểm HS
Bài 2
-Cho HS tự làm bài, sau đó bào cào kết
quả bài làm trước lớp
4.Củng cố:
-GV yêu cầu HS nêu lại quy tắc tính
diện tích của hình thoi, sau đó tổng kết
giờ hoc
5 Dặn dò:
-Dặn dò HS về nhà làm các bài tập
hướng dẫn luyện tập thêm và chuẩn bị
bài sau
-HS nêu: AC = m ; AM = 2
n
-Diện tích hình chữ nhật AMNC là m
2
n
-Là độ dài hai đường chéo của hình thoi
-HS nghe và nêu lại cách tính diện tích của hình thoi
-HS áp dụng trực tiếp công thức tính diện tích hình thoi làm bài vào VBT
-Nhận xét xem câu nào đúng, câu nào sai
-Chúng ta phải tính diện tích của hình thoi và hình chữ nhật sau đó so sánh -Diện tích hình thoi là:
2 5 : 2 = 5 (cmcm2) Diện tích hình chữ nhật là:
2 5 = 10 (cmcm) -Câu a sai, câu b đúng
* RÚT KINH NGHIỆM SAU TIẾT DẠY:
Trang 3