1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giáo án Toán 4 chương 2 bài 2: Tính chất giao hoán của phép nhân

4 108 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 17,95 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

BÀI 2 TÍNH CHẤT GIAO HOÁN CỦA PHÉP NHÂN A.. Mục tiêu: Giúp H: - Nhận biết tính chất giao hoán của phép nhân.. - Vận dụng tính chất giao hoán của phép nhân để tính toán.. Các hoạt động

Trang 1

BÀI 2 TÍNH CHẤT GIAO HOÁN CỦA PHÉP NHÂN

A Mục tiêu:

Giúp H:

- Nhận biết tính chất giao hoán của phép nhân

- Vận dụng tính chất giao hoán của phép nhân để tính toán

B Đồ dùng dạy-học:

- GV+H: SGK

C Các hoạt động dạy học:

I Kiểm tra bài cũ:

4P

tính chất kết hợp của phép cộng

II Bài mới:

1 Giới thiệu bài:

1P

2 So sánh giá trị của 2 biểu thức:

5P

3 x4 và 4 x3; 2 x6 và

6 x2

5 x 7 và 7 x5

- 3 x4 = 4 x3; 5 x 7 = 7

x5……

3 Viết KQ vào ô trống:

5P

* a x b = b x a

- 1H chữa bài 3 b ( T57) -1 H nêu T/C, công thức

- G dẫn dắt

- 1số H đứng tại chỗ tính và so sánh KQ

- G KL:

- G treo bảng phụ:

- H so sánh KQ trong mỗi trờng hợp, rút

ra nhận xét

- G khái quát bằng chữ:

- H Nhận xét về vị trí của các thừa

số a và b trong 2 phép nhân, rút ra nhận xét:…

Trang 2

* Đã đổi vị trí của các thừa số

trong phép nhân nhưng KQ không

thay đổi

- Tính chất: “ Khi ta thay

đổi……”

4 Thực hành:

* Bài 1:Viết số thích hợp vào ô

trống:

a 4 x6 = 6 x … ; 2 138 x 9 =

x 2

b 3 x5 = 5 x…; 207 x 7 = …

x 207

* Bài 3: Tìm 2 biểu thức có giá

trị bằng nhau:

a = d; c = g

b = e

4.Củng cố - dặn dò: 2 P

Bài2 a, b; bài4 (58)

- Phát biểu bằng lời: 2H

- H nhắc lại nhận xét

- Vận dụngT/C giao hoán để điền vào chỗ trống, làm vào vở, chữa

- G cho H biết 6 BT này có giá trị bằng nhau

- HD H tìm bằng 2 cách

- H làm theo nhóm 4N

- G chốt KQ:

- 2H nêu lại T/C giao hoán của phép nhân

- G nhạn xét tiết học, giao bài về nhà

TÍNH CHẤT GIAO HOÁN CỦA PHÉP NHÂN(T58)

A Mục tiêu:

Giúp H:

- Nhận biết tính chất giao hoán của phép nhân

- Vận dụng tính chất giao hoán của phép nhân để tính toán

B Đồ dùng dạy-học:

- GV+H: SGK

C Các hoạt động dạy học:

Trang 3

Nội dung Cách thức tiến hành

I Kiểm tra bài cũ:

4P

tính chất kết hợp của phép cộng

II Bài mới:

1 Giới thiệu bài:

1P

2 So sánh giá trị của 2 biểu thức:

5P

3 x4 và 4 x3; 2 x6 và

6 x2

5 x 7 và 7 x5

- 3 x4 = 4 x3; 5 x 7 = 7

x5……

3 Viết KQ vào ô trống:

5P

* a x b = b x a

* Đã đổi vị trí của các thừa số

trong phép nhân nhưng KQ không

thay đổi

- Tính chất: “ Khi ta thay

đổi……”

4 Thực hành:

* Bài 1:Viết số thích hợp vào ô

trống:

- 1H chữa bài 3 b ( T57) -1 H nêu T/C, công thức

- G dẫn dắt

- 1số H đứng tại chỗ tính và so sánh KQ

- G KL:

- G treo bảng phụ:

- H so sánh KQ trong mỗi trờng hợp, rút

ra nhận xét

- G khái quát bằng chữ:

- H Nhận xét về vị trí của các thừa

số a và b trong 2 phép nhân, rút ra nhận xét:…

- Phát biểu bằng lời: 2H

- H nhắc lại nhận xét

- Vận dụngT/C giao hoán để điền vào chỗ trống, làm vào vở, chữa

- G cho H biết 6 BT này có giá trị

Trang 4

a 4 x6 = 6 x … ; 2 138 x 9 =

x 2

b 3 x5 = 5 x…; 207 x 7 = …

x 207

* Bài 3: Tìm 2 biểu thức có giá

trị bằng nhau:

a = d; c = g

b = e

4.Củng cố - dặn dò: 2 P

Bài2 a, b; bài4 (58)

bằng nhau

- HD H tìm bằng 2 cách

- H làm theo nhóm 4N

- G chốt KQ:

- 2H nêu lại T/C giao hoán của phép nhân

- G nhạn xét tiết học, giao bài về nhà

Ngày đăng: 18/07/2018, 16:51

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w