Các hoạt động dạy học: I.. Kiểm tra bài cũ: 4P Tính chất giao hoán của phép nhân II.
Trang 1BÀI 3 NHÂN VỚI 10, 100, 1000
CHIA CHO 10, 100, 1000
A. Mục tiêu:
Giúp H :
-Biết cách thực hiện phép nhân số tự nhiên với 10, 100, 1000 và chia
số tròn chục, tròn trăm, tròn nghìn,… cho 10, 100, 1000,…
- Vận dụng để tính nhanh khi nhân (hoặc khi chia) cho 10, 100, 1000,
…
B Đồ dùng:SGK
Các hoạt động dạy học:
I Kiểm tra bài cũ:
4P
Tính chất giao hoán của phép
nhân
II Bài mới:
1 Giới thiệu bài:
1P
2.Hình thành kiến thức:
a)HD nhân một số với 10 hoặc
chia số tròn chục cho 10
7P
35 x10 = ?
35 x10 = 350 và 350 : 10 = 35
* Khi chia số tròn chục cho 10……
b HD nhân một số với 10, 100,
1000 hoặc chia một số tròn trăm,
tròn nghìn cho 10, 100, 1000,…
8P
- 2 H nêu công thúc, T/C giao hoán, chữa bài tập 4( 58)
- G giới thiệu ghi bảng
- G ghi phép nhân lên bảng
- H trao đổi cách làm trên cơ sở các kiến thức đã học
- G HD cách tìm ra KQ, từ KQ giúp H nhận thấy:
- H nhận xét như SGK
- G lấy 1 số VD để H thực hiện và rút ra qui tắc - nhận xét chung
- H áp dụng qui tắc để thực hiện, 1
số em làm trên bảng,
- Cả lớp làm vào vở, nối tiếp nêu KQ:
- 1H nêu yêu cầu:
- G HD nhẩm như SGK
Trang 23 Thực hành:
15P
* Bài 1: Tính nhẩm:
18 x10 20020:
10
18 x100 6800 :
100
………
…………
* Bài 2: Viết số thích hợp vào ….
4.Củng cố - dặn dò: 5
P
- H làm vào vở, trên bảng 2H
- G chốt KQ:
- 2H nêu cách nhân, chia với 10,
100, 100,
H: Nêu miệng kết quả H+G: Nhận xét, bổ sung
G: nhận xét tiết học, giao bài về nhà
H: Ôn lại bài ở nhà