Kiểm tra bài cũ: GV gọi HS lên bảng làm bài 2 của bài trước.. GV gọi HS dưới lớp nêu công thức tổng quát về tính chất giao hoán và kết hợp của phép nhân.. SINH Hoạt động 1: Nhân với số c
Trang 1BÀI 5 NHÂN VỚI SỐ CÓ TẬN CÙNG LÀ CHỮ SỐ 0
I MỤC TIÊU:
Giúp HS :
- Biết cách nhân với số có chwx số tận cùng là chữ số 0
- Vận dụng để tính nhanh, tính nhẩm
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: bảng phụ,
- HS : vở nháp
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU:
1 Ổn định tổ chức: Hát
2. Kiểm tra bài cũ:
GV gọi HS lên bảng làm bài 2 của bài trước
GV gọi HS dưới lớp nêu công thức tổng quát về tính chất giao hoán và kết hợp của phép nhân
GV nhận xét bài cũ, ghi điểm cho HS
SINH Hoạt động 1: Nhân với số có chữ số tận
cùng là chữ số 0
Mục tiêu : HS biết cách nhân với số có
chữ số tận cùng là chữ số 0
Tiến hành :
GV ghi: 1324 × 20 = ?
Em làm thề nào để nhân được?
20 = 10 ×
GV gọi HS nêu cách làm
GV cùng HS nhận xét Chốt lời giải
đúng
20 = 10 × 2
- Quan sát
- Nêu
- Nêu
- Nghe
- Trả lời
Trang 21324 × 20 = 1324 × ( 10 × 2) đây là tính
chất gì?
GV gọi HS nêu kết quả và nêu quy tắc
nhân nhẩm một số với 10 từ đó ta có
cách đặt tính như sau:
1324
× 20 26480
GV hướng dẫn mẫu
Gọi HS nêu lại cách đặt tính và cách
tính
GV hướng dẫn HS nhân các số có chữ
số tận cùng là chữ số 0
GV ghi : 230 × 70
Hướng dẫn HS tách số để nhân như
phép tính trước rồi rút ra kết luận :
viết thêm 2 chữ số 0 vào bên phải của
tích ( theo quy tắc nhân một số với 100)
GV cho HS tự nêu cách đặt tính và nêu
cách tính ( tương tự như bài trước)
Hoạt động 2: Thực hành.
Mục tiêu :
HS biết áp dụng kiến thức đã học để
tính nhanh, tính nhẩm
Tiến hành :
GV cho HS thực hiện từng Bài tập rồi
chữa bài cho HS
Kết luận :
GV chỉ vào ví dụ cụ thể cho HS nêu lại
cách nhân
- Nêu
- Nghe
- Nêu
- Nghe
- Nghe
- Nêu
- Làm bài
- Nêu
Trang 34. Củng cố dặn dò:
GV nhận xét tiết học
Dặn HS về nhà xem lại bài, ghi nhớ những nội dung vừa học Dặn HS về nhà làm bài tập
IV RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: