MỤC TIÊU: - Làm quen với bảng đơn vị đo thời gian: Giây, thế kỉ.. - Biết mối quan hệ giữa giây và phút, giữa thế kí và năm.. Bài mới: SINH Hoạt động 1: Giới thiệu về giây và thế kỉ.. Mụ
Trang 1Bài 12 GIÂY, THẾ KỈ
I MỤC TIÊU:
- Làm quen với bảng đơn vị đo thời gian: Giây, thế kỉ
- Biết mối quan hệ giữa giây và phút, giữa thế kí và năm
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: bảng phụ,đồng hổ có 3 kim chỉ giờ, phút, giây
- HS : vở nháp
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU:
1.
Ổn định tổ chức: Hát
2.
Kiểm tra bài cũ:
GV gọi HS lên bảng làm bài của tiết trước
GV nhận xét bài cũ, ghi điểm cho HS
3.
Bài mới:
SINH Hoạt động 1: Giới thiệu về giây và thế
kỉ
Mục tiêu : Làm quen với bảng đơn vị đo
thời gian: Giây, thế kỉ
Tiến hành :
a) Giới thiệu về giây
GV cho HS quan sát đòng hồ hàng loạt,
yêu cầu HS chỉ ra kim giờ và kim phút
trên dồng hồ
GV hỏi:
+ Thời gian kim giờ đi từ một số nào đó
đến số liền sau là bao nhiêu giờ?
+ Kim phút đi từ vạch này đến vạch kia là
bao nhiêu phút?
Quan sát Trả lời
Nhắc lại
Trang 2GV cho HS Nhắc lại 1 giờ có 60 phút.
GV giới thiệu về kim giây trên đồng hồ
và cho HS Quan sát chuyển động của kim
giây Hỏi:
+ Kim giây đii hết một vòng là bao lâu?
GV viết lên bảng 1 phút = 60 giây
b) Giới thiệu về thế kỉ
( tương tư)
Kết luận:(SGV)
Hoạt động 2: Thực hành.
Mục tiêu : Biết mối quan hệ giữa giây và
phút, giữa thế kỉ và năm
Tiến hành :
Bài tập 1:
Cho HS đọc yêu cầu bài
HS tự làm bài và sửa bài
Bài tập 2:
Cho HS tự làm bài và sửa bài
Bài tập 3:
GV cần lưu ý HS: Ngoài việc tính năm
cho trước thuộc thể kỉ nào, còn phải tính
thời gian từ năm đó dến năm nay
Kết luận :
( SGV)
Quan sát Trả lời Nghe
Đọc Làm bài Trình bày
Làm bài Sửa
Nghe Làm bài Nghe
4.
Củng cố dặn dò:
Trang 3GV nhận xét tiết học.
Dặn HS về nhà xem lại bài, ghi nhớ những nội dung vừa học Dặn HS về nhà làm bài tập
IV RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: